|
|
|
| (5 промежуточных версий не показаны.) | | Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]'''>>[[Право 10 класс|'''Право 10 класс''']] | + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE Правоведение] 10 класс познакомит школьников с новым интересным предметом, в ходе интерактивного изучения которого дети научатся правильно действовать в различных жизненных ситуациях, находить выход в сложных обстоятельствах, в которых не обойтись без помощи закона, государства, его органов. Благодаря материалам, размещенным на Гипермаркете знаний и доступном через Интернет, школьники могут подготовиться к урокам, контрольным, зачетам, экзаменам и ВНО быстро и интересно! |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Право|Право]]>>Право 10 класс ''' |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | '''1—2. [[Права человека: подходы, происхождение, ценности и принципы|Права человека: подходы, происхождение, ценности и принципы]]''' | + | <u>'''1—2.'''</u>'''[[Права человека: подходы, происхождение, ценности и принципы|<u>Права человека: подходы, происхождение, ценности и принципы</u>]]''' |
| | | | |
| - | [[Что такое права человека|Что такое права человека]]<br>[[Права человека и права гражданина|Права человека и права гражданина]]<br>[[Основные ценности прав человека|Основные ценности прав человека]]<br>[[Принципы прав человека|Принципы прав человека]]<br>[[Практикум для закрепления материала|Практикум для закрепления материала]]<br><br>'''3. История развития идей прав человека''' | + | [[Что такое права человека|Что такое права человека]]<br>[[Права человека и права гражданина|Права человека и права гражданина]]<br>[[Основные ценности прав человека|Основные ценности прав человека]]<br>[[Принципы прав человека|Принципы прав человека]]<br>[[Практикум для закрепления материала|Практикум для закрепления материала]]<br><br><u>'''3.'''</u>'''[[История развития идей прав человека|<u>История развития идей прав человека</u>]]''' |
| | | | |
| - | Развитие идей прав человека в Древнем мире и эпохе Средневековья<br>Идеи и воплощение прав человека в эпоху Просвещения и буржуазных революций<br>Развитие прав человека в XIX—XX веках<br>Практикум для закрепления материала - 2<br><br>'''4. История прав и свобод человека в России''' | + | [[Развитие идей прав человека в Древнем мире и эпохе Средневековья|Развитие идей прав человека в Древнем мире и эпохе Средневековья]]<br>[[Идеи и воплощение прав человека в эпоху Просвещения и буржуазных революций|Идеи и воплощение прав человека в эпоху Просвещения и буржуазных революций]]<br>[[Развитие прав человека в XIX—XX веках|Развитие прав человека в XIX—XX веках]]<br>[[Практикум для закрепления материала - 2|Практикум для закрепления материала - 2]]<br><br><u>'''4.'''</u>'''[[История прав и свобод человека в России|<u>История прав и свобод человека в России</u>]]''' |
| | | | |
| - | Идеалы свободы и равенства и их воплощение в России в XVIII—XIX веках<br>Права человека в советской и современной России<br>Практикум для закрепления материала - 3<br><br>'''5—6. Естественные и позитивные права человека''' | + | [[Идеалы свободы и равенства и их воплощение в России в XVIII—XIX веках|Идеалы свободы и равенства и их воплощение в России в XVIII—XIX веках]]<br>[[Права человека в советской и современной России|Права человека в советской и современной России]]<br>[[Практикум для закрепления материала - 3|Практикум для закрепления материала - 3]]<br><u><br>'''5—6.'''</u>'''[[Естественные и позитивные права человека|<u>Естественные и позитивные права человека</u>]]''' |
| | | | |
| - | Понятие «естественные права»<br>Развитие идей естественных и позитивных прав в истории человечества<br>Практикум для закрепления материала - 4<br><br>'''7. Закон и права человека''' | + | [[Понятие «естественные права»|Понятие «естественные права»]]<br>[[Развитие идей естественных и позитивных прав в истории человечества|Развитие идей естественных и позитивных прав в истории человечества]]<br>[[Практикум для закрепления материала - 4|Практикум для закрепления материала - 4]]<br><br><u>'''7.'''</u>'''[[Закон и права человека|<u>Закон и права человека</u>]]''' |
| | | | |
| - | Зачем нужен закон?<br>Права человека и справедливость<br>Практикум для закрепления материала - 5<br><br>'''8. Гражданское общество, правовое государство и права человека''' | + | [[Зачем нужен закон|Зачем нужен закон]]<br>[[Права человека и справедливость|Права человека и справедливость]]<br>[[Практикум для закрепления материала - 5|Практикум для закрепления материала - 5]]<br><br><u>'''8.'''</u>'''[[Гражданское общество, правовое государство и права человека|<u>Гражданское общество, правовое государство и права человека</u>]]''' |
| | | | |
| - | Гражданское общество<br>Правовое государство<br>Верховенство права<br>Практикум для закрепления материала - 6<br><br>'''9. Права и обязанности''' | + | [[Гражданское общество|Гражданское общество]]<br>[[Правовое государство|Правовое государство]]<br>[[Верховенство права|Верховенство права]]<br>[[Практикум для закрепления материала - 6|Практикум для закрепления материала - 6]]<br><u><br>'''9.'''</u>'''[[Права и обязанности|<u>Права и обязанности</u>]]''' |
| | | | |
| - | С разными группами прав связаны разные обязанности <br>Права человека — обязанности власти<br>Практикум для закрепления материала<br> | + | [[С разными группами прав связаны разные обязанности|С разными группами прав связаны разные обязанности]] <br>[[Права человека — обязанности власти|Права человека — обязанности власти]]<br>[[Практикум для закрепления материала - 7|Практикум для закрепления материала - 7]]<br> |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| Строка 24: |
Строка 28: |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | + | |
| | + | <sub>Правоведение 10 класс, </sub>[[Право|<sub>право</sub>]]<sub> 10 класс, </sub>[[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|<sub>уроки</sub>]]<sub> права и другие уроки школьной программы</sub> |
| | | | |
| | '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Текущая версия на 09:43, 21 августа 2012
Правоведение 10 класс познакомит школьников с новым интересным предметом, в ходе интерактивного изучения которого дети научатся правильно действовать в различных жизненных ситуациях, находить выход в сложных обстоятельствах, в которых не обойтись без помощи закона, государства, его органов. Благодаря материалам, размещенным на Гипермаркете знаний и доступном через Интернет, школьники могут подготовиться к урокам, контрольным, зачетам, экзаменам и ВНО быстро и интересно!
Гипермаркет знаний>>Право>>Право 10 класс
1—2.Права человека: подходы, происхождение, ценности и принципы
Что такое права человека
Права человека и права гражданина
Основные ценности прав человека
Принципы прав человека
Практикум для закрепления материала
3.История развития идей прав человека
Развитие идей прав человека в Древнем мире и эпохе Средневековья
Идеи и воплощение прав человека в эпоху Просвещения и буржуазных революций
Развитие прав человека в XIX—XX веках
Практикум для закрепления материала - 2
4.История прав и свобод человека в России
Идеалы свободы и равенства и их воплощение в России в XVIII—XIX веках
Права человека в советской и современной России
Практикум для закрепления материала - 3
5—6.Естественные и позитивные права человека
Понятие «естественные права»
Развитие идей естественных и позитивных прав в истории человечества
Практикум для закрепления материала - 4
7.Закон и права человека
Зачем нужен закон
Права человека и справедливость
Практикум для закрепления материала - 5
8.Гражданское общество, правовое государство и права человека
Гражданское общество
Правовое государство
Верховенство права
Практикум для закрепления материала - 6
9.Права и обязанности
С разными группами прав связаны разные обязанности
Права человека — обязанности власти
Практикум для закрепления материала - 7
Болотина Т.В., Певцова Е.А., Миков П.В., Суслов А.Б., Права человека. 10 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2006. — 224 с.
Правоведение 10 класс, право 10 класс, уроки права и другие уроки школьной программы
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
