'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія|Біологія]]>>[[Біологія 8 клас. Повні уроки]]>>Біологія: Основні процеси життєдіяльності тварин. Повні уроки<metakeywords>Біологія, клас, урок, на тему, Основні процеси життєдіяльності тварин</metakeywords>'''
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія|Біологія]]>>[[Біологія 8 клас. Повні уроки]]>>Біологія: Основні процеси життєдіяльності тварин. Повні уроки<metakeywords>Біологія, клас, урок, на тему, Основні процеси життєдіяльності тварин</metakeywords>'''
-
<br>'''''Мета уроку:'''''<br>1. Зформувати знання про основні процесі життєдіяльності; <br>2. Розкрити значення життєдіяльності тварин у природі.<br>'''''Хід уроку.'''''<br>'''''Частина 1.<br>Основні процесі життєдіяльності тварин.'''''<br>Тваринам притаманні такі процесі життєдіяльності, як газообмін, рух, живлення, кровообіг, реакції на подразники довкілля, розмноження. <br>Характерні особливості тварин організмів: <br>1. Еукаріотичні організми.<br>2. Наявність актин-миозинового комплексу в клітинах (на відміну від рослин і грибів) .<br>3. Харчування, як правило, пов'язано з поглинанням частинок харчового субстрату організмом (на відміну від грибів) <br>4. Є мітохондрії, але відсутні хлоропласти (на відміну від рослин) .<br>5.Здатні (як правило) до активного пересування.<br>Життєві процеси багатоклітинних тварин здійснюють: покриви, органи руху, травлення, дихання, кровообігу, виділення, нервової системи з органами почуттів, внутрішньої секреції, розмноження. Відправлення будь-якого з органів вчинюються у повній взаємозв'язку і при взаємодії з усіма іншими органами, засвідчуючи про цілісність організму. Подібне ж простежується і в життєдіяльності структур одноклітинного тварини, особливо виражене у протозоа - інфузорій. <br>
+
== Тема ==
+
*'''Основні процеси життєдіяльності тварин. Повні уроки'''
*Зформувати знання про основні процесі життєдіяльності;
+
*Розкрити значення життєдіяльності тварин у природі.<br>
-
''<br>Малюнок 3. Будова інфузорії.<br> ''<br>Кожен орган функціонує як нерозривна частина єдиного організму. Наприклад, травна функція неможлива без впливу нервової системи, органів дихання та ін Прийом їжі, її механічна обробка, перетравлення, всмоктування, дефекація - всі ці складні процеси протікають з неодмінною участю інших органів.<br>Отже, в даному прикладі ми говоримо не про орган травлення, а про систему органів травлення як про взаємодіючих структурах. Органи вивчаються у всіх розділах систематичної частини зоології. <br>Розмноження - властивість живих організмів програвайте собі подібні особини. Тварини розмножуються безстатевим і статевим шляхом.
+
== Хід уроку ==
-
http://www.youtube.com/watch?v=6ZuWKUHO7oo<br>''Видео Безстатеве размноження інфузорії.''<br><br>Один із основних процесів – це газообмін. Газообмін (біологічне) обмін газів між організмом і зовнішнім середовищем. <br> <br>''Малюнок 4. Газообмiн у тварин.'' <br>Рух - один з головних відмітних ознак тварини. Якщо істота ворушиться, значить, воно живе. Деяким досить і такої крихти, іншим досконалий руховий апарат дозволяє показувати чудеса швидкості, спритності, витривалості і невимушеній грації. Складними рухами птахів і ссавців управляє головний мозок. Саме він розсилає потоки імпульсів по мережі нервових волокон, примушуючи кожну м'яз робити те, що від неї вимагається.<br> <br>''Малюнок 5. Тварини у русi. ''<br>Травлення - це складний фізіологічний процес, що полягає в механічній і хімічній обробці їжі, всмоктуванні поживних речовин, виділення не переварившиеся залишків їжі. Відповідно до цього травна система виконує чотири основні функції: секреторну, моторну, всмоктувальної і видільну.
+
=== Основні процесси життєдіяльності тварин ===
-
<br>'''''Контролюючий блок № 1'''''<br>1. Назвіть основні процеси життєдіяльності тварин. <br>2. Дайте візначення поняттю газообмін. <br>3. Розкажіть про одину з головних відмітних ознак тварини – рух.<br><br>'''''Частина 2. <br>Значення життєдіяльності тварин у пріроді. '''''
+
Тваринам притаманні такі '''[[Основні процеси життєдіяльності тварин|процеси життєдіяльності]]''', як газообмін, рух, '''[[Живлення рослин. Фотосинтез Повні уроки|живлення]]''', кровообіг, реакції на подразники довкілля, розмноження.
-
<br>''Малюнок 6 У заповіднику Асканія-Нова.''<br>Основа життя на Землі - зелені рослини, в тканинах яких при поглинанні енергії сонячних променів з вуглекислоти, води і мінеральних солей утворюються різні органічні речовини. Проте тварини - це не другорядне компонент природи, лише споживає речовини, створені рослинами. Тварини беруть участь у великому круговороті речовин у природі, без якого не може існувати жоден організм, не може продовжуватися життя на Землі. Так встановлюється в природі кругообіг речовин та енергії за участю організмів.<br>Тварини грають насамперед найважливішу роль в утворенні грунтів, особливо безхребетні - комахи, кліщі, ківсякі, дощові черв'яки й молюски. Там, де багато безхребетних-почвообразователей, дуже добре розвивається і рослинний покрив Землі.<br>Друга виключно важлива роль тварин - знищення хворих і недостатньо життєздатних екземплярів рослин.<br><br>''Малюнок 7. Санітар лісу – дятел.''<br>Так тварини постійно допомагають природному відбору, підтримуючи життєздатність рослин і прискорюючи їх еволюцію в напрямі більшої пристосованості до мінливих умов життя.Подібну ж роль відіграють хижі і паразитичні тварини по відношенню до рослиноїдних тварин. Особливо велике значення мають комахоїдні птахи, денні хижі птахи та сови, летючі миші, ящірки, жаби і жаби, мурахи, жужелиці, оси, мухи-ктирі, павуки і деякі інші групи наземних хребетних і безхребетних тварин.<br>Чималу роль грають і паразитичні комахи, які нападають на рослиноїдних, наприклад наїзники, браконіди, хальціди, мухи-тахіни. <br><br>''Малюнок 8. Наїзник.''
+
'''Характерні особливості тварин організмів: '''
-
http://www.youtube.com/watch?v=rE8b7WRQWGk <br>''Вiдео Наїзник.''<br> <br>Хижих і паразитичних тварин особливо багато в теплих областях земної кулі, де вони успішно стримують розмноження рослиноїдних.Тільки в тих природних ландшафтах, які занадто сильно порушені втручанням людини (при випасі худоби, при пожежах, заготівлях лісу), або ж на орних землях хижі і паразитичні тварини не завжди уживаються.Тому тут постійно відбуваються спалахи масового розмноження рослиноїдних комах, що завдають сильної шкоди дикоростучим і культурним рослинам.<br>Дуже істотна роль наземних тварин у перехресному запиленні більшості видів покритонасінних рослин і розносі насіння, особливо дерев і чагарників.
+
1. Еукаріотичні організми.<br>2. Наявність актин-миозинового комплексу в клітинах (на відміну від рослин і грибів) .<br>3. Харчування, як правило, пов'язано з поглинанням частинок харчового субстрату організмом (на відміну від грибів) <br>4. Є мітохондрії, але відсутні хлоропласти (на відміну від рослин) .<br>5. Здатні (як правило) до активного пересування.
-
http://www.youtube.com/watch?v=GSBaZVyoD50<br>''Відео Запилення. ''<br><br>А «рознощиками» насіння різних дерев, чагарників і деяких трав виступають передусім вищі хребетні тварини - травоїдними і зерноядние птиці, а з ссавців - копитні і гризуни.<br>У процесах утворення грунтів, у поїданні рослинності і переробці її залишків, нарешті, в запиленні квітучих рослин та розповсюдженні інфекцій головну роль відіграють безхребетні: павукоподібні, комахи, мйогоножкі, черв'яки і т. д. Це пояснюється не стільки їх винятковою різноманітністю, скільки величезним числом особин. Дійсно, великих тварин на 1 км2 лісу чи степу, савани або пустелі нараховуються одиниці або десятки, в крайньому випадку сотні, а їх сумарна вага рідко перевищує 1 т.<br>Безхребетних ж на кожному квадратному кілометрі безліч, а їхня вага може досягти десятків тонн. Та до того ж вони швидко розмножуються і розвиваються, переробляючи тисячі тонн їжі - рослин та інших організмів або їх залишків.<br>
+
Життєві процеси багатоклітинних тварин здійснюють: покриви, органи руху, травлення, дихання, кровообігу, виділення, нервової системи з органами почуттів, внутрішньої секреції, '''[[Системи розмноження тварин. Повні уроки|розмноження]]'''. Відправлення будь-якого з органів вчинюються у повній взаємозв'язку і при взаємодії з усіма іншими органами, засвідчуючи про цілісність організму. Подібне ж простежується і в життєдіяльності структур одноклітинного тварини, особливо виражене у протозоа - '''[[Лабораторна робота№2. „Будова амеби, евглени зеленої, інфузорії-туфельки”.|інфузорій]]'''. <br>
''Відео Взаємодія тварин (симбіоз).'' <br><br>'''''Контролюючий блок № 1'''''<br>1. Яким чином тварини грають найважливішу роль в утворенні грунтів.<br>2. Розкажіть про кругообіг речовин та участь у ньому тварин.
<br>'''''Список використаних джерел'''''<br>1. Зоологія. Підручник для 6-7 класів середньої школи. За ред. акад.. Б.Є. Биховського.<br>2. Біологія, Посібник для вступників до вищих учбових закладів. За ред. В.Г. Цибуха. Вид-во Львів.<br>3. Курс зоологии. Кузнецов Б.А. – М.: Агропромиздат. <br>
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+
''Малюнок 3. Будова інфузорії, схематичне зображення. (1 – Пеликула, 2 – Передня сократительна вакуоль, 3 – ектоплазма, 4 – мікронуклеус, 5 – макронуклеус, 6 – предротова порожнина (перестом), 7- ендоплазма, 8 – глотка, 9 – травнева вакуоль, 10 – ріт (цитостом), 11 – задня сократительна вакуоль, 12 – тріхоциста, 13 – осязательні війки). <br> ''<br>Кожен орган функціонує як нерозривна частина єдиного організму. Наприклад, травна функція неможлива без впливу нервової системи, органів дихання та ін Прийом їжі, її механічна обробка, перетравлення, всмоктування, дефекація - всі ці складні процеси протікають з неодмінною участю інших органів.
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
Отже, в даному прикладі ми говоримо не про '''[[Питание и пищеварение. Полные уроки|орган травлення]]''', а про систему органів травлення як про взаємодіючих структурах. Органи вивчаються у всіх розділах систематичної частини зоології. <br>'''[[Системи розмноження тварин|Розмноження]]''' - властивість живих організмів програвайте собі подібні особини. Тварини розмножуються безстатевим і статевим шляхом.
+
+
<br>
+
+
{{#ev:youtube|6ZuWKUHO7oo}}
+
+
''[http://xvatit.com/it/audio_television/ Видео] Безстатеве размноження інфузорії.''<br><br>Один із основних процесів – це газообмін. Газообмін (біологічне) обмін газів між організмом і зовнішнім середовищем. <br>[[Image:Bio8 2 111.jpg|320px|Газообмiн у тварин (на прикладі будови дихальної системи мухи).]] <br>''Малюнок 4. Газообмiн у тварин (на прикладі будови дихальної системи мухи).''
+
+
<br>Рух - один з головних відмітних ознак тварини. Якщо істота ворушиться, значить, воно живе. Деяким досить і такої крихти, іншим досконалий руховий апарат дозволяє показувати чудеса швидкості, спритності, витривалості і невимушеній грації. Складними рухами птахів і ссавців управляє '''[[Центральна і периферична нервова система. Спинний мозок|головний мозок]]'''. Саме він розсилає потоки імпульсів по мережі нервових волокон, примушуючи кожну м'яз робити те, що від неї вимагається.
+
+
<br>[[Image:Bio8 2 5(1).jpg|320px|Тварини у русi.]]
+
+
[[Image:Bio8 2 5(2).jpg|320px|Тварини у русi.]]
+
+
[[Image:Bio8 2 5(3).jpg|320px|Тварини у русi.]]
+
+
[[Image:Bio8 2 5(4).jpg|320px|Тварини у русi.]]
+
+
''Малюнок 5. Тварини у русi. ''
+
+
<br>'''[[Травлення в шлунку й кишечнику.|Травлення]]''' - це складний фізіологічний процес, що полягає в механічній і хімічній обробці їжі, всмоктуванні поживних речовин, виділення не переварившиеся залишків їжі. Відповідно до цього травна система виконує чотири основні функції: секреторну, моторну, всмоктувальної і видільну.
+
+
=== Контролюючий блок № 1 ===
+
+
''1. Назвіть основні процеси життєдіяльності тварин. <br>2. Дайте візначення поняттю газообмін. <br>3. Розкажіть про одину з головних відмітних ознак тварини – рух.''<br>
+
+
<br>
+
+
=== Значення життєдіяльності тварин у пріроді ===
+
+
<br>Основа життя на Землі - зелені '''[[Ілюстрації для уроку 7 класу «Тема 4. Загальна характеристики Царства Рослини.»|рослини]]''', в тканинах яких при поглинанні енергії сонячних променів з вуглекислоти, води і мінеральних солей утворюються різні органічні речовини. Проте тварини - це не другорядне компонент природи, лише споживає речовини, створені рослинами. Тварини беруть участь у великому круговороті речовин у природі, без якого не може існувати жоден організм, не може продовжуватися життя на Землі. Так встановлюється в природі кругообіг речовин та енергії за участю організмів.
+
+
Тварини грають насамперед найважливішу роль в утворенні грунтів, особливо безхребетні - комахи, кліщі, ківсякі, дощові черв'яки й молюски. Там, де багато безхребетних-почвообразователей, дуже добре розвивається і рослинний покрив Землі.
+
+
Друга виключно важлива роль тварин - знищення хворих і недостатньо життєздатних екземплярів рослин.
<br>Так тварини постійно допомагають природному відбору, підтримуючи життєздатність рослин і прискорюючи їх еволюцію в напрямі більшої пристосованості до мінливих умов життя.Подібну ж роль відіграють хижі і '''[[Паразитичні найпростіші. Повні уроки|паразитичні тварини]]''' по відношенню до рослиноїдних тварин. Особливо велике значення мають комахоїдні птахи, денні хижі птахи та сови, летючі миші, ящірки, жаби і жаби, мурахи, жужелиці, оси, мухи-ктирі, павуки і деякі інші групи наземних хребетних і безхребетних тварин.
+
+
Чималу роль грають і паразитичні комахи, які нападають на рослиноїдних, наприклад наїзники, браконіди, хальціди, мухи-тахіни.
''Вiдео Наїзник.''<br> <br>Хижих і паразитичних тварин особливо багато в теплих областях земної кулі, де вони успішно стримують розмноження рослиноїдних.Тільки в тих природних ландшафтах, які занадто сильно порушені втручанням людини (при випасі худоби, при пожежах, заготівлях лісу), або ж на орних землях хижі і паразитичні тварини не завжди уживаються.Тому тут постійно відбуваються спалахи масового розмноження рослиноїдних комах, що завдають сильної шкоди дикоростучим і культурним рослинам.
+
+
Дуже істотна роль наземних тварин у перехресному запиленні більшості видів покритонасінних рослин і розносі '''[[Насінина і плід. Повні уроки|насіння]]''', особливо дерев і чагарників.
+
+
<br>
+
+
{{#ev:youtube|GSBaZVyoD50}}
+
+
''Відео Запилення. ''<br><br>А «рознощиками» насіння різних дерев, чагарників і деяких трав виступають передусім вищі хребетні тварини - травоїдними і зерноядние птиці, а з ссавців - копитні і гризуни.
+
+
У процесах утворення грунтів, у поїданні рослинності і переробці її залишків, нарешті, в запиленні квітучих рослин та розповсюдженні інфекцій головну роль відіграють безхребетні: павукоподібні, комахи, мйогоножкі, черв'яки і т. д. Це пояснюється не стільки їх винятковою різноманітністю, скільки величезним числом особин. Дійсно, великих тварин на 1 км2 лісу чи степу, савани або пустелі нараховуються одиниці або десятки, в крайньому випадку сотні, а їх сумарна вага рідко перевищує 1 т.
+
+
Безхребетних ж на кожному квадратному кілометрі безліч, а їхня вага може досягти десятків тонн. Та до того ж вони швидко розмножуються і розвиваються, переробляючи тисячі тонн їжі - рослин та інших організмів або їх залишків.
+
+
<br> {{#ev:youtube|y1RV8nOZ8D0&NR}}
+
+
''Відео Взаємодія тварин (симбіоз).'' <br>
+
+
=== Контролюючий блок № 1 ===
+
+
<br>''1. Яким чином тварини грають найважливішу роль в утворенні грунтів.<br>2. Розкажіть про кругообіг речовин та участь у ньому тварин.''
+
+
== Список використаних джерел ==
+
+
''1 Урок на тему "Життєдіяльність тварин" вчитель Савченко О. П. школи №23, м. Бердичів<br>2. Зоологія. Підручник для 6-7 класів середньої школи. За ред. акад.. Б.Є. Биховського.<br>3. Біологія, Посібник для вступників до вищих учбових закладів. За ред. В.Г. Цибуха. Вид-во Львів.<br>4. Курс зоологии. Кузнецов Б.А. – М.: Агропромиздат.'' <br>
+
+
<br>
+
+
----
+
+
''Відредаговано та надіслано Борисенко І.''
+
+
<br>
+
+
----
+
+
<br> '''Над уроком працювали'''
+
+
Борисенко і.
+
+
Савченко О. П.
+
+
----
+
+
<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
Основні процеси життєдіяльності тварин. Повні уроки
Мета уроку
Зформувати знання про основні процесі життєдіяльності;
Розкрити значення життєдіяльності тварин у природі.
Хід уроку
Основні процесси життєдіяльності тварин
Тваринам притаманні такі процеси життєдіяльності, як газообмін, рух, живлення, кровообіг, реакції на подразники довкілля, розмноження.
Характерні особливості тварин організмів:
1. Еукаріотичні організми. 2. Наявність актин-миозинового комплексу в клітинах (на відміну від рослин і грибів) . 3. Харчування, як правило, пов'язано з поглинанням частинок харчового субстрату організмом (на відміну від грибів) 4. Є мітохондрії, але відсутні хлоропласти (на відміну від рослин) . 5. Здатні (як правило) до активного пересування.
Життєві процеси багатоклітинних тварин здійснюють: покриви, органи руху, травлення, дихання, кровообігу, виділення, нервової системи з органами почуттів, внутрішньої секреції, розмноження. Відправлення будь-якого з органів вчинюються у повній взаємозв'язку і при взаємодії з усіма іншими органами, засвідчуючи про цілісність організму. Подібне ж простежується і в життєдіяльності структур одноклітинного тварини, особливо виражене у протозоа - інфузорій.
Кожен орган функціонує як нерозривна частина єдиного організму. Наприклад, травна функція неможлива без впливу нервової системи, органів дихання та ін Прийом їжі, її механічна обробка, перетравлення, всмоктування, дефекація - всі ці складні процеси протікають з неодмінною участю інших органів.
Отже, в даному прикладі ми говоримо не про орган травлення, а про систему органів травлення як про взаємодіючих структурах. Органи вивчаються у всіх розділах систематичної частини зоології. Розмноження - властивість живих організмів програвайте собі подібні особини. Тварини розмножуються безстатевим і статевим шляхом.
Один із основних процесів – це газообмін. Газообмін (біологічне) обмін газів між організмом і зовнішнім середовищем. Малюнок 4. Газообмiн у тварин (на прикладі будови дихальної системи мухи).
Рух - один з головних відмітних ознак тварини. Якщо істота ворушиться, значить, воно живе. Деяким досить і такої крихти, іншим досконалий руховий апарат дозволяє показувати чудеса швидкості, спритності, витривалості і невимушеній грації. Складними рухами птахів і ссавців управляє головний мозок. Саме він розсилає потоки імпульсів по мережі нервових волокон, примушуючи кожну м'яз робити те, що від неї вимагається.
Малюнок 5. Тварини у русi.
Травлення - це складний фізіологічний процес, що полягає в механічній і хімічній обробці їжі, всмоктуванні поживних речовин, виділення не переварившиеся залишків їжі. Відповідно до цього травна система виконує чотири основні функції: секреторну, моторну, всмоктувальної і видільну.
Контролюючий блок № 1
1. Назвіть основні процеси життєдіяльності тварин. 2. Дайте візначення поняттю газообмін. 3. Розкажіть про одину з головних відмітних ознак тварини – рух.
Значення життєдіяльності тварин у пріроді
Основа життя на Землі - зелені рослини, в тканинах яких при поглинанні енергії сонячних променів з вуглекислоти, води і мінеральних солей утворюються різні органічні речовини. Проте тварини - це не другорядне компонент природи, лише споживає речовини, створені рослинами. Тварини беруть участь у великому круговороті речовин у природі, без якого не може існувати жоден організм, не може продовжуватися життя на Землі. Так встановлюється в природі кругообіг речовин та енергії за участю організмів.
Тварини грають насамперед найважливішу роль в утворенні грунтів, особливо безхребетні - комахи, кліщі, ківсякі, дощові черв'яки й молюски. Там, де багато безхребетних-почвообразователей, дуже добре розвивається і рослинний покрив Землі.
Друга виключно важлива роль тварин - знищення хворих і недостатньо життєздатних екземплярів рослин.
Малюнок 6. Санітар лісу – дятел.
Так тварини постійно допомагають природному відбору, підтримуючи життєздатність рослин і прискорюючи їх еволюцію в напрямі більшої пристосованості до мінливих умов життя.Подібну ж роль відіграють хижі і паразитичні тварини по відношенню до рослиноїдних тварин. Особливо велике значення мають комахоїдні птахи, денні хижі птахи та сови, летючі миші, ящірки, жаби і жаби, мурахи, жужелиці, оси, мухи-ктирі, павуки і деякі інші групи наземних хребетних і безхребетних тварин.
Чималу роль грають і паразитичні комахи, які нападають на рослиноїдних, наприклад наїзники, браконіди, хальціди, мухи-тахіни.
Малюнок 7. Наїзник.
Вiдео Наїзник.
Хижих і паразитичних тварин особливо багато в теплих областях земної кулі, де вони успішно стримують розмноження рослиноїдних.Тільки в тих природних ландшафтах, які занадто сильно порушені втручанням людини (при випасі худоби, при пожежах, заготівлях лісу), або ж на орних землях хижі і паразитичні тварини не завжди уживаються.Тому тут постійно відбуваються спалахи масового розмноження рослиноїдних комах, що завдають сильної шкоди дикоростучим і культурним рослинам.
Дуже істотна роль наземних тварин у перехресному запиленні більшості видів покритонасінних рослин і розносі насіння, особливо дерев і чагарників.
Відео Запилення.
А «рознощиками» насіння різних дерев, чагарників і деяких трав виступають передусім вищі хребетні тварини - травоїдними і зерноядние птиці, а з ссавців - копитні і гризуни.
У процесах утворення грунтів, у поїданні рослинності і переробці її залишків, нарешті, в запиленні квітучих рослин та розповсюдженні інфекцій головну роль відіграють безхребетні: павукоподібні, комахи, мйогоножкі, черв'яки і т. д. Це пояснюється не стільки їх винятковою різноманітністю, скільки величезним числом особин. Дійсно, великих тварин на 1 км2 лісу чи степу, савани або пустелі нараховуються одиниці або десятки, в крайньому випадку сотні, а їх сумарна вага рідко перевищує 1 т.
Безхребетних ж на кожному квадратному кілометрі безліч, а їхня вага може досягти десятків тонн. Та до того ж вони швидко розмножуються і розвиваються, переробляючи тисячі тонн їжі - рослин та інших організмів або їх залишків.
Відео Взаємодія тварин (симбіоз).
Контролюючий блок № 1
1. Яким чином тварини грають найважливішу роль в утворенні грунтів. 2. Розкажіть про кругообіг речовин та участь у ньому тварин.
Список використаних джерел
1 Урок на тему "Життєдіяльність тварин" вчитель Савченко О. П. школи №23, м. Бердичів 2. Зоологія. Підручник для 6-7 класів середньої школи. За ред. акад.. Б.Є. Биховського. 3. Біологія, Посібник для вступників до вищих учбових закладів. За ред. В.Г. Цибуха. Вид-во Львів. 4. Курс зоологии. Кузнецов Б.А. – М.: Агропромиздат.
Відредаговано та надіслано Борисенко І.
Над уроком працювали
Борисенко і.
Савченко О. П.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
