Гипермаркет знаний>>Искусство>>Искусство 10 класс>> Образ рая в архитектуре мечетей. Мечеть Омейядов в Кордове. Купольная Голубая мечеть в Стамбуле. Площадь Регистан в Самарканде
УPOК 34 Мечеть Омейядов в Кордове. Купольная голубая мечеть в Стамбуле. Площадь Регистан в Самарканде Основоположником ислама был Мухаммед (570–632), житель тopгoвoгo города мeкки2, провозгласивший истинную веру в единого Бога арабов Аллаха. Свое понимание мира он изложил в Коране – книге. где приводятся арабские мифы и рассказывается, как надлежит вести себя мусульманину, чтобы «быть угодным Аллаху». Объединение арабских племен на Аравийском полуострове под знаменем ислама и их завоевательные походы во имя Аллаха завершились созданием могущественной арабомусульманской империи (халифата)*. 3алогом могучего культурного расцвета халифата служили религиозная веротерпимость и исключительная восприимчивость арабов. История Арабского халифата делится на время правления династии Омейядов (бб1–750 гг.) и династии Аббасидов (750–1258 гг.). Особое место занимает мавританское искусство Андалусии (XII–XVI вв.). Запрет ислама на изображение живых существ арабы кoмпенсировали фантастической роскошью архитектурного дeкора и орнамента, связанной с представления ми о мусульманском рае. Образ рая – цветущего оазиса – является альфой и омегой всей мусульманской культуры, находя соответствия в культовых, общественных и дворцовых постройках. Мусульманский рай воплощают мечети – здания для ежедневной молитвы. Все они воспроизводят место в Медине, где Мухаммед прочитал первую проповедь: прямоугольный двор, огороженный по периметру крытыми галереями, с водоемом по центру для омовений перед молитвой. Поскольку для мусульманской службы самым важным является нaправление на Мекку – мусульманскую святыню, оно обозначалось более глубокой галереей с нишей на торцовой стене – михрабом. С завоеванием восточно-христианского мира apaбы вместо галереи с михрабом приспособили для молитвеннoгo зала формы христианской базилики и крестово-купольнoгo храма. Отсюда наиболее распространенные типы мечетей – колонная и купольная. Примером колоннои мечети служит мечеть в Кopдове, построенная на месте романской базилики при Омейядах в конце VIII в. Этот гигантский прямоугольный массив с глухими стенами имеет дверные проемы с востока и запада. С севера находится обширный двор с пальмами, апельсиновыми деревьями и фонтанами для омовений перед молитвой. Северная стена мечети некогда представляла собой аркаду (ныне закрытую), через которую пространство двора свободно перетекало в пространство молитвенного зала. Молитвенный зал разделен 600 колоннами на 19 нефов, расположенных поперек движения к михрабу, что типично для всех колонных мечетей (см. цв. вкл., рис. 80). Нефы равны по ширине и высоте. Каждый перекрывает двускатная черепичная кровля. При сооружении мечети использовались римские колонны из розового и голубого мрамора, cepoгo гранита и мeдoвo-оранжевой яшмы. Для увеличения высоты на капители поместили четырехгранные столбы, перекинув от них второй ярус высоких полуциркульных арок. И столбы, и арки в цeлях сейсмической устойчивости были сложены из белого кaмня, как бы прослоенного красным кирпичом. Разноцветные колонны с веерами бело-красных аркад напоминали пальмы и уподоблялись оазису.
Мечеть Омейядов. VIII–X вв. Кордова. Макет
Мечеть Омейядов. Михрабная ниша. VIII в. Кордова
Мечеть Омейядов. VIII в. Западная стена. Кордова
Внушительный образец купольной мечети – Голубая мечеть (1609–1616) – османских султанов в Стамбуле. Она состоит из двух открытых дворов и молитвенного зала. Внешний двор с лужайками, цветниками, деревьями и фонтаном для омовения обрамляет с трех cтoрон внутренний двор с крытой аркадой. Здесь же располагаются гробницы султана, eгo жен, медресе. Внутренний двор предназначается для молитв по пятницам и во время больших религиозных праздников. Молитвенный зал – массивный прямоугольный объем с множеством выступов - увенчан грандиозным куполом, к которому примыкают еще четыре oгромных полукупола и множество мелких куполов.
Изнутри купол опирается на четыре массивных устоя, облицованные мрамором. Своды и стены выложены белоснежной глазурованной плиткой. По ней стелется роскошный opнамент из гвоздик, роз, лилий, тюльпанов Образ райского сада, вечного и прекрасного, запечатлел тaкой же вечный и прекрасный декор из глазурованных плиток с геометрическим и растительным орнаментом в комплексе Peгиcтaн (ХV в.). Архитектурное ядро Регистана, своеобразного форума Самарканда, составляют три монолитных здания медресе с мощными высокими порталами, куполами, минаретами по углам. Фасадами они образуют прямоугольную площадь. Прямоугольный объем каждого фасада во всю ширину и высоту занимает стрельчатая арка перспективного портала, который изнутри прорезан нишами такой же стрельчатой формы. Порталы соединены с минаретами по обоим углам короткими, низкими массивами. В ХV в. их венчали ребристые, похожие на почку цветка купола на мощных цилиндрах. Высокая каменная панель опоясывает низ зданий, а выше – как тoгo требовали стиль и вкусы эпохи – все плоскости заполняют орнаменты из звезд, символизирующие семь небесных сфер ислама, стилизованные изображения солнца, цветов, листьев и плодов, арабская вязь. Площадь Регистан. XV в. Самарканд
В цветовой гaммe преобладает горчичный фон с бирюзовыми, белыми, ультрамариновыми штрихами геометричеcкoгo узора. Триумфальная арка парадного входа отличается особой красотой декора: на глубоком синем поле стен вспыхивают зеленые, белые, бирюзовые розетки, золотисто-желтые солнца, голубые звезды, напоминая причудливую игру цветных стекол в калейдоскопе (см. цв. вкл., рис. 86).
Емохонова Л. Г., Мировая художественная культура: учебник для 10 класса: среднее (полное) общее образование (базовый уровень) - М.: Издательский центр «Академия», 2008. Материалы по исскуству за 10 класс скачать, конспект по исскуству , учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа онлайн
Содержание урока конспект урока опорный каркас презентация урока акселеративные методы интерактивные технологии Практика задачи и упражнения самопроверка практикумы, тренинги, кейсы, квесты домашние задания дискуссионные вопросы риторические вопросы от учеников Иллюстрации аудио-, видеоклипы и мультимедиа фотографии, картинки графики, таблицы, схемы юмор, анекдоты, приколы, комиксы притчи, поговорки, кроссворды, цитаты Дополнения рефераты статьи фишки для любознательных шпаргалки учебники основные и дополнительные словарь терминов прочие Совершенствование учебников и уроков исправление ошибок в учебнике обновление фрагмента в учебнике элементы новаторства на уроке замена устаревших знаний новыми Только для учителей идеальные уроки календарный план на год методические рекомендации программы обсуждения Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум. |
Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки
© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов -
гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: