KNOWLEDGE HYPERMARKET


Українська мова 9 клас
 
(12 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>українська, мова, українська мова, клас, 9 клас, класі</metakeywords> <br>
+
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] 9 клас в ході інтерактивного навчання познайомить дітей з такими темами як пряма і непряма мова , складне речення і його ознаки, складносурядне речення, складнопідрядне речення, безсполучникове складне речення, складне речення з різними видами зв’язку. Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з української мови розміщено на Гіпермаркеті знань. Інтерактивне навчання - це крок в напрямку до майбутнього!
-
'''''Перелік тем по українській мові 9&nbsp;'''''[[Українська мова|'''''клас''''']]''''':'''''  
+
<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;Українська мова 9 клас'''<br> <metakeywords>українська, мова, українська мова, клас, 9 клас, класі</metakeywords> <br> <u>'''Вступ'''</u><br> 1. [[Вступ. Розвиток української мови. Повторення вивченого у 8 класі|Вступ. Розвиток української мови. Повторення вивченого у 8 класі. ]]<br>2. [[Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки|Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки]].<br>3. Основні правила правопису.<br>4. Удосконалення вмінь нормативного вживання вивчених мовних явищ. Складні випадки слововживання.<br>5. [[РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення|РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення.]]<br>6. [[РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу|РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу.]]<br>
-
<br> '''Вступ'''<br>  
+
<br> <u>'''Пряма і непряма мова'''</u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7. [[Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові|Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові.]]<br>8. [[Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови|Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови.]]<br>9-10. [[РЗМ №З. РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел)|РЗМ №З. Підготовка до контрольного вибіркового переказу тексту наукового стилю (на основі кількох джерел). РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).]]<br>11. [[Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі|Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі.]]<br>12. [[Цитата як спосіб передачі чужої мови|Цитата як спосіб передачі чужої мови. Використання цитування як виражального засобу усного та писемного мовлення]].<br>13. [[Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи|Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи.]]<br>14. Тематична контрольна робота № 1 (тестові завдання). Повторення. Пряма і непряма мова. Контрольне читання мовчки.<br>  
-
1. [[Вступ. Розвиток української мови. Повторення вивченого у 8 класі|Вступ. Розвиток української мови. Повторення вивченого у 8 класі. ]]<br>2. [[Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки|Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки]].<br>3. Основні правила правопису.<br>4. Удосконалення вмінь нормативного вживання вивчених мовних явищ. Складні випадки слововживання.<br>5. [[РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення|РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення.]]<br>6. [[РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу|РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу.]]<br>  
+
<u><br> '''Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення'''</u>'''&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15.&nbsp;[[Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком|Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком.]]<br>16. [[Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому|Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.]]<br>17. [[Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними|Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними.]]<br>18. [[Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень|Інтонація складносурядного речення. Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень.]]<br>19. [[Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Узагальнення теми|Узагальнення теми.]]<br> <u><br>'''Складнопідрядне речення'''</u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>20. [[Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому|Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.]]<br>21. [[Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення|Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення.]]<br>22. [[Складнопідрядні речення з підрядними означальними|Складнопідрядні речення з підрядними означальними.]]<br>23. [[Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними|Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними.]]<br>24. [[РЗМ № 5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору|РЗМ № 5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору.]]<br>25. [[РЗМ № 6. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему|РЗМ № 6. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему.]]<br>26. [[Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними|Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними.]]<br>27. [[Тренувальні вправи. Українська мова 9 клас|Тренувальні вправи]].<br>28. Контрольна робота (диктант).<br>29. Тренувальні вправи. Тематична контрольна робота №2 (тестові завдання). Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.<br>30. [[Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі|Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі]].<br>31. [[РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної чи науково-пізнавальної статей)|РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної чи науково-пізнавальної статей).]]<br>32. [[РЗМ №8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого|РЗМ № 8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br> 33-34. [[Складнопідрядні речення з кількома підрядними. Розділові знаки в СПР. Інтонація складнопідрядних речень. Синоніміка речень|Складнопідрядні речення з кількома підрядними. Розділові знаки в СПР. Інтонація складнопідрядних речень. Синоніміка речень. Тренувальні вправи.]]<br>35. [[РЗМ №9. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, розігрування діалогу. Підготовка до контрольної здачі діалогу|РЗМ №9. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, обговорення самостійно обраної теми, розігрування діалогу. Підготовка до контрольної здачі діалогу.]]<br>  
-
<br>  
+
<br><u>'''Безсполучникове складне речення'''</u><br>36. [[Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення. Розділові знаки|Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення. Розділові знаки]]<br>37. [[РЗМ №10. Докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням (підготовка до контрольного переказу)|РЗМ №10. Докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням (підготовка до контрольного переказу).]]<br>38. [[РЗМ №11. Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням|РЗМ №11. Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням.]]<br>39. [[Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (кома і крапка з комою)|Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (кома і крапка з комою).]]<br>40. [[Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (двокрапка)|Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (двокрапка).]]<br>41. [[Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (тире)|Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (тире).]]<br>42. Інтонація безсполучникових складних речень.<br>43. [[Синонімія складних речень із сполучниками, без сполучників і простих речень|Синонімія складних речень із сполучниками, без сполучників і простих речень.]]<br>44. [[Контрольна робота. Складнопідрядне речення. Безсполучникове складне речення|Контрольна робота. Складнопідрядне речення. Безсполучникове складне речення.]]
-
'''Пряма і непряма мова&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7. [[Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові|Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові.]]<br>8. [[Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови|Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови.]]<br>9-10. [[РЗМ №З. РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел)|РЗМ №З. Підготовка до контрольного вибіркового переказу тексту наукового стилю (на основі кількох джерел). РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).]]<br>11. [[Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі|Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі.]]<br>12. [[Цитата як спосіб передачі чужої мови|Цитата як спосіб передачі чужої мови. Використання цитування як виражального засобу усного та писемного мовлення]].<br>13. [[Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи|Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи.]]<br>14. Тематична контрольна робота № 1 (тестові завдання). Повторення. Пряма і непряма мова. Контрольне читання мовчки.<br>
+
<u><br> '''Складне речення з різними видами зв’язку'''</u><br>45. [[Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком. Розділові знаки в таких реченнях|Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком. Розділові знаки в таких реченнях.]]<br>46. [[РЗМ №12. Доповідь на основі двох-трьох джерел на суспільну тему в публіцистичному стилі|РЗМ №12. Доповідь на основі двох-трьох джерел на суспільну тему в публіцистичному стилі.]]<br>47-48. [[Складні речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком|Складні речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком.]]<br>49. [[Синоніміка речень із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком|Синоніміка речень із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком.]]<br>50-51. Використання складних синонімічних конструкцій. Тренувальні вправи.<br>52. [[РЗМ № 12. Доповідь на основі двох-трьох джерел на суспільну тему в публіцистичному стилі. Складне речення з різними видами зв’язку|РЗМ № 12. Доповідь на основі двох-трьох джерел на суспільну тему в публіцистичному стилі.<br>Складне речення з різними видами зв’язку.]]<br>53-54. [[Складне синтаксичне ціле, його ознаки|Складне синтаксичне ціле, його ознаки.]]<br>55-56. [[Контрольний твір у публіцистичному стилі на суспільну тему|Контрольний твір у публіцистичному стилі на суспільну тему.]]<br>57. [[Актуальне членування речень у висловлюванні: відоме й нове|Актуальне членування речень у висловлюванні: відоме й нове.]]<br>58. Розподіл тексту на мікротеми, членування речень на відоме й нове, співвідношення ССЦ з абзацом.<br>59. [[Оповідання на самостійно обрану тему|РЗМ № 13. Оповідання на самостійно обрану тему.]]<br>60. Синоніміка складних синтаксичних конструкцій.<br>61. Оптимальне структурування ССЦ у висловлюваннях, що належать до різних типів мовлення.<br>62. [[РЗМ № 14. Ділові папери. Заява. Автобіогафія|РЗМ № 14. Ділові папери. Заява. Автобіогафія.]]<br>63. Тренувальні вправи.<br>64. Контрольний диктант. Контрольне аудіювання.<br>65. Складне синтаксичне ціле. Тренувальні вправи.<br>66. [[Контрольна робота. Складне речення з різними видами зв’язку. Складне синтаксичне ціле|Контрольна робота. Складне речення з різними видами зв’язку. Складне синтаксичне ціле.]] <br><br> <sub>Уроки [[Українська мова|українська мова]] онлайн, уроки українська мова, методичні розробки українська мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  
-
 
+
-
<br>
+
-
 
+
-
'''Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>15.&nbsp;[[Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком|Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком.]]<br>16. [[Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому|Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.]]<br>17. [[Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними|Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними.]]<br>18. [[Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень|Інтонація складносурядного речення. Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень.]]<br>19. [[Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Узагальнення теми|Узагальнення теми.]]
+
-
 
+
-
<br>'''Складнопідрядне речення'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>20. [[Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому|Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.]]<br>21. [[Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення|Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення.]]<br>22. [[Складнопідрядні речення з підрядними означальними|Складнопідрядні речення з підрядними означальними.]]<br>23. [[Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними|Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними.]]<br>24. [[РЗМ № 5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору|РЗМ № 5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору.]]<br>25. [[РЗМ № 6. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему|РЗМ № 6. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему.]]<br>26. [[Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними|Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними.]]<br>27. Тренувальні вправи.<br>28. Контрольна робота (диктант).<br>29. Тренувальні вправи. Тематична контрольна робота №2 (тестові завдання). Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.<br>30. Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі.<br>31. [[РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної чи науково-пізнавальної статей)|РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної чи науково-пізнавальної статей).]]<br>32. РЗМ № 8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br> 33-34. [[Складнопідрядні речення з кількома підрядними. Розділові знаки в СПР. Інтонація складнопідрядних речень. Синоніміка речень|Складнопідрядні речення з кількома підрядними. Розділові знаки в СПР. Інтонація складнопідрядних речень. Синоніміка речень. Тренувальні вправи.]]<br>35. [[РЗМ_№9._Діалог,_складений_відповідно_до_запропонованої_ситуації,_розігрування_діалогу._Підготовка_до_контрольної_здачі_діалогу|РЗМ №9. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, обговорення самостійно обраної теми, розігрування діалогу. Підготовка до контрольної здачі діалогу.]]<br>
+
-
 
+
-
<br>'''Безсполучникове складне речення'''<br>36. [[Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення. Розділові знаки|Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення. Розділові знаки]]<br>37. [[РЗМ №10. Докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням (підготовка до контрольного переказу)|РЗМ №10. Докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням (підготовка до контрольного переказу).]]<br>38. РЗМ №11. Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням.<br>39. [[Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (кома і крапка з комою)|Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (кома і крапка з комою).]]<br>40. [[Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (двокрапка)|Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (двокрапка).]]<br>41. [[Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (тире)|Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (тире).]]<br>42. Інтонація безсполучникових складних речень.<br>43. [[Синонімія складних речень із сполучниками, без сполучників і простих речень|Синонімія складних речень із сполучниками, без сполучників і простих речень.]]<br>44. [[Контрольна робота. Складнопідрядне речення. Безсполучникове складне речення|Контрольна робота. Складнопідрядне речення. Безсполучникове складне речення.]]
+
-
 
+
-
<br> '''Складне речення з різними видами зв’язку'''<br>45. [[Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком. Розділові знаки в таких реченнях|Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком. Розділові знаки в таких реченнях.]]<br>46. [[РЗМ №12. Доповідь на основі двох-трьох джерел на суспільну тему в публіцистичному стилі|РЗМ №12. Доповідь на основі двох-трьох джерел на суспільну тему в публіцистичному стилі.]]<br>47-48. [[Складні речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком|Складні речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком.]]<br>49. [[Синоніміка речень із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком|Синоніміка речень із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком.]]<br>50-51. Використання складних синонімічних конструкцій. Тренувальні вправи.<br>52. РЗМ № 12. Доповідь на основі двох-трьох джерел на суспільну тему в публіцистичному стилі.<br>Складне речення з різними видами зв’язку.<br>53-54. [[Складне синтаксичне ціле, його ознаки|Складне синтаксичне ціле, його ознаки.]]<br>55-56. Контрольний твір у публіцистичному стилі на суспільну тему.<br>57. [[Актуальне членування речень у висловлюванні: відоме й нове|Актуальне членування речень у висловлюванні: відоме й нове.]]<br>58. Розподіл тексту на мікротеми, членування речень на відоме й нове, співвідношення ССЦ з абзацом.<br>59. РЗМ № 13. Оповідання на самостійно обрану тему.<br>60. Синоніміка складних синтаксичних конструкцій.<br>61. Оптимальне структурування ССЦ у висловлюваннях, що належать до різних типів мовлення.<br>62. РЗМ № 14. Ділові папери. Заява. Автобіогафія.<br>63. Тренувальні вправи.<br>64. Контрольний диктант. Контрольне аудіювання.<br>65. Складне синтаксичне ціле. Тренувальні вправи.<br>66. [[Контрольна робота. Складне речення з різними видами зв’язку. Складне синтаксичне ціле|Контрольна робота. Складне речення з різними видами зв’язку. Складне синтаксичне ціле.]]  
+
-
 
+
-
<br> '''Повторення й систематизація вивченого'''<br>67. Словосполучення.<br>68. Просте речення.<br>69-70. Складне речення. ССЦ.<br>''<br>''
+
-
 
+
-
''Українська [[Заглавная страница|мова]] та література, математика, хімія, фізика, зарубіжна літуратура, історія України, російська мова та будь-яка інша іноземна мови...''<br>
+
-
 
+
-
<br>  
+
-
 
+
-
<br>  
+
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 +
 
 +
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-
<br>
+
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

Текущая версия на 08:09, 10 сентября 2012

Українська мова 9 клас в ході інтерактивного навчання познайомить дітей з такими темами як пряма і непряма мова , складне речення і його ознаки, складносурядне речення, складнопідрядне речення, безсполучникове складне речення, складне речення з різними видами зв’язку. Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з української мови розміщено на Гіпермаркеті знань. Інтерактивне навчання - це крок в напрямку до майбутнього!


Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 9 клас

Вступ
1. Вступ. Розвиток української мови. Повторення вивченого у 8 класі.
2. Просте неускладнене й ускладнене речення. Види простого речення, їх істотні ознаки.
3. Основні правила правопису.
4. Удосконалення вмінь нормативного вживання вивчених мовних явищ. Складні випадки слововживання.
5. РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовлення.
6. РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказу.


Пряма і непряма мова                           
7. Пряма і непряма мова як засоби передачі чужої мови. Інтонація речень з прямою мовою. Розділові знаки при прямій і непрямій мові.
8. Заміна прямої мови непрямою. Синоніміка різних способів передачі прямої мови.
9-10. РЗМ №З. Підготовка до контрольного вибіркового переказу тексту наукового стилю (на основі кількох джерел). РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел).
11. Робота над помилками. Діалог. Інтонація речень з діалогом. Розділові знаки при діалозі.
12. Цитата як спосіб передачі чужої мови. Використання цитування як виражального засобу усного та писемного мовлення.
13. Узагальнення вивченого, підготовка до контрольної роботи.
14. Тематична контрольна робота № 1 (тестові завдання). Повторення. Пряма і непряма мова. Контрольне читання мовчки.


Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення
                                          
15. Складні речення без сполучників, з сурядним і підрядним зв'язком.
16. Складносурядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.
17. Смислові зв'язки між частинами складносурядного речення. Розділові знаки між ними.
18. Інтонація складносурядного речення. Синонімія складносурядних речень з різними сполучниками, а також складносурядного речення і простих речень.
19. Узагальнення теми.

Складнопідрядне речення
                       
20. Складнопідрядне речення, його будова і засоби зв'язку в ньому.
21. Основні види підрядних речень. Розділові знаки між головною і підрядною частинами складнопідрядного речення.
22. Складнопідрядні речення з підрядними означальними.
23. Складнопідрядні речення з підрядними з'ясувальними.
24. РЗМ № 5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору.
25. РЗМ № 6. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему.
26. Робота над помилками, допущеними у контрольному творі. Складнопідрядні речення з підрядними обставинними.
27. Тренувальні вправи.
28. Контрольна робота (диктант).
29. Тренувальні вправи. Тематична контрольна робота №2 (тестові завдання). Складне речення і його ознаки. Складносурядне речення. Складнопідрядне речення.
30. Аналіз контрольних робіт. Узагальнення вивченого у І семестрі.
31. РЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної чи науково-пізнавальної статей).
32. РЗМ № 8. Конспектування як різновид стислого переказу почутого.                                                  
33-34. Складнопідрядні речення з кількома підрядними. Розділові знаки в СПР. Інтонація складнопідрядних речень. Синоніміка речень. Тренувальні вправи.
35. РЗМ №9. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, обговорення самостійно обраної теми, розігрування діалогу. Підготовка до контрольної здачі діалогу.


Безсполучникове складне речення
36. Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між частинами безсполучникового складного речення. Розділові знаки
37. РЗМ №10. Докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням (підготовка до контрольного переказу).
38. РЗМ №11. Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням.
39. Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (кома і крапка з комою).
40. Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (двокрапка).
41. Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (тире).
42. Інтонація безсполучникових складних речень.
43. Синонімія складних речень із сполучниками, без сполучників і простих речень.
44. Контрольна робота. Складнопідрядне речення. Безсполучникове складне речення.


Складне речення з різними видами зв’язку

45. Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком. Розділові знаки в таких реченнях.
46. РЗМ №12. Доповідь на основі двох-трьох джерел на суспільну тему в публіцистичному стилі.
47-48. Складні речення із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком.
49. Синоніміка речень із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком.
50-51. Використання складних синонімічних конструкцій. Тренувальні вправи.
52. РЗМ № 12. Доповідь на основі двох-трьох джерел на суспільну тему в публіцистичному стилі.
Складне речення з різними видами зв’язку.

53-54. Складне синтаксичне ціле, його ознаки.
55-56. Контрольний твір у публіцистичному стилі на суспільну тему.
57. Актуальне членування речень у висловлюванні: відоме й нове.
58. Розподіл тексту на мікротеми, членування речень на відоме й нове, співвідношення ССЦ з абзацом.
59. РЗМ № 13. Оповідання на самостійно обрану тему.
60. Синоніміка складних синтаксичних конструкцій.
61. Оптимальне структурування ССЦ у висловлюваннях, що належать до різних типів мовлення.
62. РЗМ № 14. Ділові папери. Заява. Автобіогафія.
63. Тренувальні вправи.
64. Контрольний диктант. Контрольне аудіювання.
65. Складне синтаксичне ціле. Тренувальні вправи.
66. Контрольна робота. Складне речення з різними видами зв’язку. Складне синтаксичне ціле.

Уроки українська мова онлайн, уроки українська мова, методичні розробки українська мова, усі уроки, уроки онлайн

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.