KNOWLEDGE HYPERMARKET


Хімія 7 клас
Строка 1: Строка 1:
-
'''ВСТУП'''<br>1. [[Хімія — природнича наука. Хімія в навколишньому світі|Хімія — природнича наука. Хімія в навколишньому світі.]]<br>2. [[Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті|Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>3. [[Практичні роботи: 1. Правила техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті.|Практичні роботи: 1. Правила техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті. Прийоми поводження з лабораторним посудом, штативом і нагрівними приладами; будова полум’я.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br><br>'''Тема 1. Початкові хімічні поняття'''<br>4.&nbsp;&nbsp; [[Речовини. Чисті речовини і суміші|Речовини. Чисті речовини і суміші.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>5.&nbsp;&nbsp; [[Атоми, молекули, йони. Хімічні елементи, їхні назви і символи|Атоми, молекули, йони. Хімічні елементи, їхні назви і символи]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>6.&nbsp;&nbsp; [[Поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва|Поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7.&nbsp;&nbsp; [[Атомна одиниця маси. Відносна атомна маса хімічних елементів|Атомна одиниця маси. Відносна атомна маса хімічних елементів]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8.&nbsp;&nbsp; [[Багатоманітність речовин. Прості й складні речовини. Метали й неметали|Багатоманітність речовин. Прості й складні речовини. Метали й неметали]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9.&nbsp;&nbsp; [[Хімічні формули речовин|Хімічні формули речовин]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10.&nbsp;&nbsp; [[Валентність хімічних елементів. Визначення валентності за формулами бінарних сполук|Валентність хімічних елементів.&nbsp; Визначення валентності за формулами бінарних сполук]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11.&nbsp;&nbsp; [[Складання формул бiнарних сполук за валентністю елементів|Складання формул бiнарних сполук за валентністю елементів]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>12.&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №1&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13.&nbsp;&nbsp; [[Відносна молекулярна маса речовини, її обчислення за хiмічною формулою|Відносна молекулярна маса речовини, її обчислення за хiмічною формулою]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>14.&nbsp;&nbsp; [[Масова частка елемента в речовині|Масова частка елемента в речовині]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15.&nbsp;&nbsp; [[Фізичні та хімічні явища|Фізичні та хімічні явища]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>16.&nbsp;&nbsp; [[Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують.|Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17.&nbsp;&nbsp; [[Фiзичні_й_хімічні_властивості_речовини.|Фiзичні й хімічні властивості речовини.&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>18.&nbsp;&nbsp; [[Як вивчають хімічні сполуки і явища. Спостереження й експеримент у хімії. Практичні роботи: 2. Дослідження фізичних та хімічних явищ|Як вивчають хімічні сполуки і явища. Спостереження й експеримент у хімії. Практичні роботи: 2. Дослідження фізичних та хімічних явищ]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19.&nbsp;&nbsp; [[Закон як форма наукових знань. Закон збереження маси речовин|Закон як форма наукових знань. Закон збереження маси речовин]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>20.&nbsp;&nbsp; [[Хiмічні рівняння|Хiмічні рівняння]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21.&nbsp;&nbsp; Розв'язування вправ і задач&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22.&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №2&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Тема 2. Прості речовини метали і неметали'''<br>23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Оксиген. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості|Оксиген. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Добування кисню в лабораторії. Реакція розкладу. Поняття про каталізатор|Добування кисню в лабораторії. Реакція розкладу. Поняття про каталізатор]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Хімічні властивості кисню: взаємодія з вугіллям, сіркою, фосфором. Реакція сполучення|Хімічні властивості кисню: взаємодія з вугіллям, сіркою, фосфором. Реакція сполучення]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Поняття про оксиди, окиснення, горіння. Умови виникнення й припинення горіння|Поняття про оксиди, окиснення, горіння. Умови виникнення й припинення горіння]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Практичні роботи: 3. Добування кисню в лабораторії та вивчення його властивостей|Практичні роботи: 3. Добування кисню в лабораторії та вивчення його властивостей]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Поширеність та колообіг Оксигену в природі. Застосування кисню, його біологічна роль|Поширеність та колообіг Оксигену в природі. Застосування кисню, його біологічна роль]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №3&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Ферум. Залізо. Фiзичні властивості заліза. Поширеність Феруму в природі|Ферум. Залізо. Фiзичні властивості заліза. Поширеність Феруму в природі]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Хімічні властивості заліза: взаємодія з киснем, сіркою|Хімічні властивості заліза: взаємодія з киснем, сіркою]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Застосування заліза. Руйнування (іржавіння) заліза в природних умовах|Застосування заліза. Руйнування (іржавіння) заліза в природних умовах]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розв'язування вправ і задач&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>34.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №4&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>35.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>  
+
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F Хімія] 7 клас познайомить школярів з новою цікавою наукою. Вивчення хімії допоможе краще зрозуміти біологію, різноманітність рослин, тварин, людей. Ця різноманітність залежить від речовин і тих процесів, що відбуваються в організмах. Речовини й хімічні процеси вивчає хімія. Отже, щоб зрозуміти біологію, треба вивчати хімію. Гіпермаркет знань дає можливість вивчати хімію в режимі онлайн, використовуючи опубліковані конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів. Протягом інтерактивного навчання діти ознайомлять з основними хімічними поняттями, простими речовинами , металами і неметалами. Вивчати хімію цікаво разом з Гіпермаркетом знань!
 +
 
 +
<br> Календарно-тематичне планування з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D1%96%D0%BC%D1%96%D1%8F Хімія] 7 клас&nbsp;:
 +
 
 +
<br> '''ВСТУП'''<br>1. [[Хімія — природнича наука. Хімія в навколишньому світі|Хімія — природнича наука. Хімія в навколишньому світі.]]<br>2. [[Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті|Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>3. [[Практичні роботи: 1. Правила техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті.|Практичні роботи: 1. Правила техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті. Прийоми поводження з лабораторним посудом, штативом і нагрівними приладами; будова полум’я.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]<br><br>'''Тема 1. Початкові хімічні поняття'''<br>4.&nbsp;&nbsp; [[Речовини. Чисті речовини і суміші|Речовини. Чисті речовини і суміші.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>5.&nbsp;&nbsp; [[Атоми, молекули, йони. Хімічні елементи, їхні назви і символи|Атоми, молекули, йони. Хімічні елементи, їхні назви і символи]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>6.&nbsp;&nbsp; [[Поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва|Поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>7.&nbsp;&nbsp; [[Атомна одиниця маси. Відносна атомна маса хімічних елементів|Атомна одиниця маси. Відносна атомна маса хімічних елементів]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>8.&nbsp;&nbsp; [[Багатоманітність речовин. Прості й складні речовини. Метали й неметали|Багатоманітність речовин. Прості й складні речовини. Метали й неметали]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>9.&nbsp;&nbsp; [[Хімічні формули речовин|Хімічні формули речовин]]. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>10.&nbsp;&nbsp; [[Валентність хімічних елементів. Визначення валентності за формулами бінарних сполук|Валентність хімічних елементів.&nbsp; Визначення валентності за формулами бінарних сполук]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>11.&nbsp;&nbsp; [[Складання формул бiнарних сполук за валентністю елементів|Складання формул бiнарних сполук за валентністю елементів]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>12.&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №1&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>13.&nbsp;&nbsp; [[Відносна молекулярна маса речовини, її обчислення за хiмічною формулою|Відносна молекулярна маса речовини, її обчислення за хiмічною формулою]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>14.&nbsp;&nbsp; [[Масова частка елемента в речовині|Масова частка елемента в речовині]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>15.&nbsp;&nbsp; [[Фізичні та хімічні явища|Фізичні та хімічні явища]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>16.&nbsp;&nbsp; [[Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують.|Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують.]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>17.&nbsp;&nbsp; [[Фiзичні й хімічні властивості речовини.|Фiзичні й хімічні властивості речовини.&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>18.&nbsp;&nbsp; [[Як вивчають хімічні сполуки і явища. Спостереження й експеримент у хімії. Практичні роботи: 2. Дослідження фізичних та хімічних явищ|Як вивчають хімічні сполуки і явища. Спостереження й експеримент у хімії. Практичні роботи: 2. Дослідження фізичних та хімічних явищ]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19.&nbsp;&nbsp; [[Закон як форма наукових знань. Закон збереження маси речовин|Закон як форма наукових знань. Закон збереження маси речовин]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>20.&nbsp;&nbsp; [[Хiмічні рівняння|Хiмічні рівняння]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>21.&nbsp;&nbsp; Розв'язування вправ і задач&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>22.&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №2&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Тема 2. Прості речовини метали і неметали'''<br>23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Оксиген. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості|Оксиген. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Добування кисню в лабораторії. Реакція розкладу. Поняття про каталізатор|Добування кисню в лабораторії. Реакція розкладу. Поняття про каталізатор]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Хімічні властивості кисню: взаємодія з вугіллям, сіркою, фосфором. Реакція сполучення|Хімічні властивості кисню: взаємодія з вугіллям, сіркою, фосфором. Реакція сполучення]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Поняття про оксиди, окиснення, горіння. Умови виникнення й припинення горіння|Поняття про оксиди, окиснення, горіння. Умови виникнення й припинення горіння]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Практичні роботи: 3. Добування кисню в лабораторії та вивчення його властивостей|Практичні роботи: 3. Добування кисню в лабораторії та вивчення його властивостей]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Поширеність та колообіг Оксигену в природі. Застосування кисню, його біологічна роль|Поширеність та колообіг Оксигену в природі. Застосування кисню, його біологічна роль]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №3&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Ферум. Залізо. Фiзичні властивості заліза. Поширеність Феруму в природі|Ферум. Залізо. Фiзичні властивості заліза. Поширеність Феруму в природі]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Хімічні властивості заліза: взаємодія з киснем, сіркою|Хімічні властивості заліза: взаємодія з киснем, сіркою]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>32.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Застосування заліза. Руйнування (іржавіння) заліза в природних умовах|Застосування заліза. Руйнування (іржавіння) заліза в природних умовах]].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>33.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розв'язування вправ і задач&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>34.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне оцінювання №4&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>35.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Резервний урок&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
<br>
<br>

Версия 14:18, 21 сентября 2011

Хімія 7 клас познайомить школярів з новою цікавою наукою. Вивчення хімії допоможе краще зрозуміти біологію, різноманітність рослин, тварин, людей. Ця різноманітність залежить від речовин і тих процесів, що відбуваються в організмах. Речовини й хімічні процеси вивчає хімія. Отже, щоб зрозуміти біологію, треба вивчати хімію. Гіпермаркет знань дає можливість вивчати хімію в режимі онлайн, використовуючи опубліковані конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів. Протягом інтерактивного навчання діти ознайомлять з основними хімічними поняттями, простими речовинами , металами і неметалами. Вивчати хімію цікаво разом з Гіпермаркетом знань!


Календарно-тематичне планування з предмету Хімія 7 клас :


ВСТУП
1. Хімія — природнича наука. Хімія в навколишньому світі.
2. Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті.   
3. Практичні роботи: 1. Правила техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті. Прийоми поводження з лабораторним посудом, штативом і нагрівними приладами; будова полум’я.   

Тема 1. Початкові хімічні поняття
4.   Речовини. Чисті речовини і суміші.   
5.   Атоми, молекули, йони. Хімічні елементи, їхні назви і символи.   
6.   Поняття про періодичну систему хімічних елементів Д. І. Менделєєва.   
7.   Атомна одиниця маси. Відносна атомна маса хімічних елементів.   
8.   Багатоманітність речовин. Прості й складні речовини. Метали й неметали.    
9.   Хімічні формули речовин.    
10.   Валентність хімічних елементів.  Визначення валентності за формулами бінарних сполук.   
11.   Складання формул бiнарних сполук за валентністю елементів.   
12.   Тематичне оцінювання №1   
13.   Відносна молекулярна маса речовини, її обчислення за хiмічною формулою.   
14.   Масова частка елемента в речовині.   
15.   Фізичні та хімічні явища.   
16.   Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують.    
17.   Фiзичні й хімічні властивості речовини.   
18.   Як вивчають хімічні сполуки і явища. Спостереження й експеримент у хімії. Практичні роботи: 2. Дослідження фізичних та хімічних явищ.   
19.   Закон як форма наукових знань. Закон збереження маси речовин.   
20.   Хiмічні рівняння.   
21.   Розв'язування вправ і задач   
22.   Тематичне оцінювання №2   

Тема 2. Прості речовини метали і неметали
23.    Оксиген. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості.   
24.    Добування кисню в лабораторії. Реакція розкладу. Поняття про каталізатор.   
25.    Хімічні властивості кисню: взаємодія з вугіллям, сіркою, фосфором. Реакція сполучення.   
26.    Поняття про оксиди, окиснення, горіння. Умови виникнення й припинення горіння.   
27.    Практичні роботи: 3. Добування кисню в лабораторії та вивчення його властивостей.   
28.    Поширеність та колообіг Оксигену в природі. Застосування кисню, його біологічна роль.   
29.    Тематичне оцінювання №3   
30.    Ферум. Залізо. Фiзичні властивості заліза. Поширеність Феруму в природі.   
31.    Хімічні властивості заліза: взаємодія з киснем, сіркою.   
32.    Застосування заліза. Руйнування (іржавіння) заліза в природних умовах.   
33.    Розв'язування вправ і задач   
34.    Тематичне оцінювання №4   
35.    Резервний урок   

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення