KNOWLEDGE HYPERMARKET


Чисті речовини та суміші. Способи розділення сумішей. Повітря – природна суміш.
 
(3 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>природознавство, 5 клас, урок, на тему, Чисті речовини та суміші. Способи розділення сумішей. Повітря – природна суміш.</metakeywords>Поділ речовин на прості та складні не єдиний, їх поділяють ще на чисті речовини і суміші.<br>Чим чиста речовина відрізняється від суміші<br><br>Чистою називають речовину, що не містить домішок інших речовин. Це означає, що вона складається з однакових частинок (атомів, молекул тощо). Яким би способом не одержували чисту речовину, чи де б у природі вона не перебувала, склад її лишається незмінним, сталим.<br>Якщо змішати дві чи більше чистих речовин, утворюється суміш речовин..<br>Розглянемо приклад приготування суміші цукру і залізних ошурок. Ти знаєш, що цукор білого кольору і добре розчиняється у воді. Залізо темно-сірого кольору і, напевно, тобі відомо, має одну цікаву властивість - притягується магнітом.<br>Змішаємо по одній чайній ложці цукру і залізних ошурок. Відтепер це буде суміш цукру і заліза. Можна брати різні кількості однієї та іншої речовини. У будь-якому разі це будуть суміші цукру і заліза.<br>Чи збереглися властивості речовин після того, як вони увійшли до складу суміші?<br>Виконаємо дослід. Суміш цукру і залізних ошурок висиплемо на аркуш паперу. Піднесемо до суміші магніт. Залізні ошурки притягнуться до магніту, а цукор залишиться на тому самому місці. І відтепер знову бачимо його білий колір. Отже, незважаючи на те, що залізо перебувало у складі суміші, воно не втратило своєї властивості притягуватись до магніту. Цукор також зберіг свій білий колір. Вмістимо цукор у посудину з водою. Він досить швидко розчиниться. Отже, і ця властивість цукру не зникла. Таким чином, робимо висновок, що у складі суміші речовини залізо та цукор зберегли свої властивості.<br>&nbsp;<br>Природні суміші<br><br>Розглянемо граніт. З нього роблять обеліски, ним оздоблюють будівлі. Придивившись до граніту уважніше, ти побачиш у ньому три різні речовини. Білі або злегка забарвлені часточки - це кварц, рожеві - польовий шпат, блискучі лусочки - слюда. З них у природі утворилася ця суміш.
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Природознавство|Природознавство]]&gt;&gt;[[Природознавство 5 клас|Природознавство 5 клас]]&gt;&gt;Природознавство: Чисті речовини та суміші. Способи розділення сумішей. Повітря – природна суміш.'''<metakeywords>природознавство, 5 клас, урок, на тему, Чисті речовини та суміші. Способи розділення сумішей. Повітря – природна суміш.</metakeywords>  
-
Смачний і поживний продукт харчування - молоко - також належить до сумішей. Але воно має настільки однорідний вигляд, що в ньому можна виявити лише жир, який збирається на поверхні молока після відстоювання.<br>Нафта - природна суміш понад ста речовин, її розділяють на суміші з меншим складом речовин. Бензин є такою сумішшю.<br><br>Повітря — природна суміш газів<br><br>Повітря, що нас оточує, - також суміш. До складу повітря входять гази та пилоподібні тверді речовини. Із газоподібних речовин у повітрі найбільше (майже 4/5) азоту. П'ята частина складу повітря припадає на кисень. До складу повітря входять також вуглекислий газ, вода. Про наявність у ньому води свідчать вранішня роса, туман, іній. У менших кількостях у повітрі наявні ще й інші речовини.<br>Повітря прозоре, газоподібне, не має кольору і смаку. А чи можна все-таки його побачити? Не поспішай з негативною відповіддю.<br>Виконаємо дослід. Наповнимо, але не до краю, посудину водою і зануримо в неї порожню пластмасову пляшку, притискуючи її до дна. До занурення в пляшці містилося повітря. Відтепер вода починає витісняти його, й у вигляді бульбашок воно виходить із пляшки. Щойно пляшка вщент заповниться водою, виділення бульбашок повітря припиниться.<br><br>Використання сумішей<br><br>Людина широко використовує суміші у повсякденному житті. Зокрема, для ремонту приміщень готують суміш цементу і піску. У виробництві скла використовують суміш піску, соди та крейди. Пігулки є сумішшю речовини, що лікує, та речовини-наповнювача, здебільшого крохмалю. Напій чай - це суміш, виготовлена з води, цукру та речовин, що надійшли у воду з листків чи гранул чаю в результаті його заварювання. До речі, суп чи компот - це також суміші.<br><br><u>Підсумки</u><br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чиста речовина - речовина, що не містить домішок інших речовин.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Суміші складаються з кількох чистих речовин, склад сумішей може бути різним.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; У складі суміші речовини зберігають свої властивості.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Суміші можуть перебувати у твердому, рідкому та газоподібному агрегатних станах.<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Існують природні суміші та штучні, які створила людина.<br><br><u>Сторінка природодослідника</u><br>Виконай удома дослід. Для цього тобі знадобляться скляна посудина та холодна вода.<br>Набери холодної води у прозору скляну посудину, наприклад склянку, і постав її на сонці чи в теплому місці. Спостерігали, як через деякий час на внутрішній стінці посудини з'являються пухирці, їх доволі багато, і вони густо розташовані. Це пухирці повітря, що перебувало у суміші з водою, а при нагріванні частково виділилося.<br><br><u>Сторінка ерудита</u><br>Вміст газів, що входять до складу повітря, яке людина вдихає і видихає, істотно відрізняється. Так, у 100 л повітря міститься приблизно 21 л кисню, 0,03 л вуглекислого газу і 79 л азоту. Повітрям саме такого складу ми дихаємо. У повітрі, що видихається, вміст газів інший: кисню в ньому вже близько 16 л, вуглекислого газу - 5,03 л, азоту - 79 л. Як бачиш, вміст азоту залишається незмінним, кисню - зменшується. А вміст вуглекислого газу збільшується у 167 разів!<br>Збільшення вмісту вуглекислого газу в повітрі негативно позначається на самопочутті людей. Ось чому так важливо провітрювати приміщення в школі та вдома.<br><br><u>Перевір свої знання</u><br>1. Дай визначення чистої речовини. Наведи приклади чистих речовин.  
+
<br> Поділ речовин на прості та складні не єдиний, їх поділяють ще на чисті речовини і суміші.
-
2. Що тобі відомо про склад і властивості сумішей. Наведи якомога більше прикладів сумішей.  
+
<br>'''Чим чиста речовина відрізняється від суміші'''<br><br>Чистою називають речовину, що не містить домішок інших речовин. Це означає, що вона складається з однакових частинок (атомів, молекул тощо). Яким би способом не одержували чисту речовину, чи де б у природі вона не перебувала, склад її лишається незмінним, сталим.
-
3. У яких агрегатних станах трапляються суміші у природі? Відповідь підтвердь прикладами.  
+
<br>Якщо змішати дві чи більше чистих речовин, утворюється суміш речовин..
-
4. Який склад має повітря?
+
<br>Розглянемо приклад приготування суміші цукру і [[Ферум._Залізо._Фiзичні_властивості_заліза._Поширеність_Феруму_в_природі|залізних]] ошурок. Ти знаєш, що цукор білого кольору і добре розчиняється у воді. Залізо темно-сірого кольору і, напевно, тобі відомо, має одну цікаву властивість - притягується магнітом.
-
5*. Наведи якомога більше прикладів сумішей, до складу яких входить вода.  
+
<br>Змішаємо по одній чайній ложці цукру і залізних ошурок. Відтепер це буде суміш цукру і заліза. Можна брати різні кількості однієї та іншої речовини. У будь-якому разі це будуть суміші цукру і заліза.
 +
<br>''Чи збереглися властивості речовин після того, як вони увійшли до складу суміші?''
 +
<br>Виконаємо дослід. [[Речовини._Чисті_речовини_і_суміші._Повні_уроки|Суміш]] цукру і залізних ошурок висиплемо на аркуш паперу. Піднесемо до суміші магніт. Залізні ошурки притягнуться до магніту, а цукор залишиться на тому самому місці. І відтепер знову бачимо його білий колір. Отже, незважаючи на те, що залізо перебувало у складі суміші, воно не втратило своєї властивості притягуватись до магніту. Цукор також зберіг свій білий колір. Вмістимо цукор у посудину з водою. Він досить швидко розчиниться. Отже, і ця властивість цукру не зникла. Таким чином, робимо висновок, що у складі суміші речовини залізо та цукор зберегли свої [[48._Властивості_вод_Світового_океану.Рух_води_в_Океані|властивості]].<br>&nbsp;<br>'''Природні суміші'''<br><br>Розглянемо граніт. З нього роблять обеліски, ним оздоблюють будівлі. Придивившись до граніту уважніше, ти побачиш у ньому три різні речовини. Білі або злегка забарвлені часточки - це кварц, рожеві - польовий шпат, блискучі лусочки - слюда. З них у [[2._Практична_робота_(на_місцевості):_1._Спостереження_за_висотою_сонця_над_горизонтом,_погодою,_сезонними_змінами_в_природі.|природі]] утворилася ця суміш.
-
''О.Г.Ярошенко, В.І.Баштовий, Т.В.Коршевнюк. Природознавство 5 клас<br>''
+
<br> Смачний і поживний продукт харчування - молоко - також належить до сумішей. Але воно має настільки однорідний вигляд, що в ньому можна виявити лише жир, який збирається на поверхні молока після відстоювання.<br>Нафта - природна суміш понад ста речовин, її розділяють на суміші з меншим складом речовин. Бензин є такою сумішшю.<br><br>'''Повітря — природна суміш газів'''<br><br>[[38._Водяна_пара,_вологість_повітря.|Повітря]], що нас оточує, - також суміш. До складу повітря входять гази та пилоподібні тверді речовини. Із газоподібних речовин у повітрі найбільше (майже 4/5) азоту. П'ята частина складу повітря припадає на кисень. До складу повітря входять також вуглекислий газ, вода. Про наявність у ньому води свідчать вранішня роса, туман, іній. У менших кількостях у повітрі наявні ще й інші речовини.
-
''Прислано читателями из интернет-сайта''<br>
+
<br>Повітря прозоре, газоподібне, не має кольору і смаку. ''А чи можна все-таки його побачити?'' Не поспішай з негативною відповіддю.
 +
<br>Виконаємо дослід. Наповнимо, але не до краю, посудину водою і зануримо в неї порожню [[Практическая_работа_№_12._Распознавание_пластмасс|пластмас]]ову пляшку, притискуючи її до дна. До занурення в пляшці містилося повітря. Відтепер вода починає витісняти його, й у вигляді бульбашок воно виходить із пляшки. Щойно пляшка вщент заповниться водою, виділення бульбашок повітря припиниться.<br><br>'''Використання сумішей'''<br><br>Людина широко використовує суміші у повсякденному житті. Зокрема, для ремонту приміщень готують суміш цементу і піску. У виробництві скла використовують суміш [[Евген_Плужник._«Для_Вас,_історики_майбутні...»,_«Вчись_у_природи_творчого_спокою…»,_«Річний_пісок…»._Презентація_уроку|піску]], соди та крейди. Пігулки є сумішшю речовини, що лікує, та речовини-наповнювача, здебільшого крохмалю. Напій чай - це суміш, виготовлена з води, цукру та речовин, що надійшли у воду з листків чи гранул чаю в результаті його заварювання. До речі, суп чи компот - це також суміші.<br><br>'''Підсумки'''<br>
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+
#Чиста речовина - речовина, що не містить домішок інших речовин.
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
+
#Суміші складаються з кількох чистих речовин, склад сумішей може бути різним.
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
+
#У складі суміші речовини зберігають свої властивості.
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
+
#Суміші можуть перебувати у твердому, рідкому та газоподібному агрегатних станах.
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+
#Існують природні суміші та штучні, які створила людина.
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
 
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
+
'''<br>Сторінка природодослідника'''<br>Виконай удома [[Досліди_Резерфорда._Ядерна_модель_атома._Квантові_постулати_Бора._Поглинання_та_випромінювання_світла_атомом|дослід]]. Для цього тобі знадобляться скляна посудина та холодна вода.
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
+
 
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
+
<br>Набери холодної води у прозору скляну посудину, наприклад склянку, і постав її на сонці чи в теплому місці.
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
+
 
 +
Спостерігали, як через деякий час на внутрішній стінці посудини з'являються пухирці, їх доволі багато, і вони густо розташовані. Це пухирці повітря, що перебувало у суміші з водою, а при нагріванні частково виділилося.<br><br>'''Сторінка ерудита'''<br>Вміст газів, що входять до складу повітря, яке людина вдихає і видихає, істотно відрізняється. Так, у 100 л повітря міститься приблизно 21 л кисню, 0,03 л вуглекислого газу і 79 л [[Кислородные_соединения_азота|азоту]]. Повітрям саме такого складу ми дихаємо. У повітрі, що видихається, вміст газів інший: кисню в ньому вже близько 16 л, вуглекислого газу - 5,03 л, азоту - 79 л. Як бачиш, вміст азоту залишається незмінним, кисню - зменшується. А вміст вуглекислого газу збільшується у 167 разів!
 +
 
 +
<br>Збільшення вмісту вуглекислого газу в повітрі негативно позначається на самопочутті людей. Ось чому так важливо провітрювати приміщення в школі та вдома.<br><br>'''Перевір свої знання'''<br>1. Дай визначення чистої речовини. Наведи приклади чистих речовин.<br> 2. Що тобі відомо про склад і властивості сумішей. Наведи якомога більше прикладів [[Ілюстрації_до_теми_Чисті_речовини_та_суміші._Способи_розділення_сумішей._Повітря_–_природна_суміш.|сумішей]].<br> ''3. У яких агрегатних станах трапляються суміші у природі? Відповідь підтвердь прикладами.<br> 4. Який склад має повітря?''<br> 5*. Наведи якомога більше прикладів сумішей, до складу яких входить вода.
 +
 
 +
<br> <br> ''О.Г.Ярошенко, В.І.Баштовий, Т.В.Коршевнюк. [[Природознавство_уроки|Природознавство]] 5 клас<br>''<br> ''Прислано читателями из интернет-сайта''<br>
 +
 
 +
<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Реферати природознавства]], домашня робота, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн. Конспекти, шкільний план, відкритий урок з природознавства</sub><br>
 +
 
 +
'''<u>Зміст уроку</u>'''
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                     
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
 +
 +
'''<u>Практика</u>'''
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
 +
 +
'''<u>Ілюстрації</u>'''
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A7%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%83%D0%BC%D1%96%D1%88%D1%96._%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D1%83%D0%BC%D1%96%D1%88%D0%B5%D0%B9._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа]
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 +
 +
'''<u>Доповнення</u>'''
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                         
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   
   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+
'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                        [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
+
-
<br>
+
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 13:36, 28 августа 2012

Гіпермаркет Знань>>Природознавство>>Природознавство 5 клас>>Природознавство: Чисті речовини та суміші. Способи розділення сумішей. Повітря – природна суміш.


Поділ речовин на прості та складні не єдиний, їх поділяють ще на чисті речовини і суміші.


Чим чиста речовина відрізняється від суміші

Чистою називають речовину, що не містить домішок інших речовин. Це означає, що вона складається з однакових частинок (атомів, молекул тощо). Яким би способом не одержували чисту речовину, чи де б у природі вона не перебувала, склад її лишається незмінним, сталим.


Якщо змішати дві чи більше чистих речовин, утворюється суміш речовин..


Розглянемо приклад приготування суміші цукру і залізних ошурок. Ти знаєш, що цукор білого кольору і добре розчиняється у воді. Залізо темно-сірого кольору і, напевно, тобі відомо, має одну цікаву властивість - притягується магнітом.


Змішаємо по одній чайній ложці цукру і залізних ошурок. Відтепер це буде суміш цукру і заліза. Можна брати різні кількості однієї та іншої речовини. У будь-якому разі це будуть суміші цукру і заліза.


Чи збереглися властивості речовин після того, як вони увійшли до складу суміші?


Виконаємо дослід. Суміш цукру і залізних ошурок висиплемо на аркуш паперу. Піднесемо до суміші магніт. Залізні ошурки притягнуться до магніту, а цукор залишиться на тому самому місці. І відтепер знову бачимо його білий колір. Отже, незважаючи на те, що залізо перебувало у складі суміші, воно не втратило своєї властивості притягуватись до магніту. Цукор також зберіг свій білий колір. Вмістимо цукор у посудину з водою. Він досить швидко розчиниться. Отже, і ця властивість цукру не зникла. Таким чином, робимо висновок, що у складі суміші речовини залізо та цукор зберегли свої властивості.
 
Природні суміші

Розглянемо граніт. З нього роблять обеліски, ним оздоблюють будівлі. Придивившись до граніту уважніше, ти побачиш у ньому три різні речовини. Білі або злегка забарвлені часточки - це кварц, рожеві - польовий шпат, блискучі лусочки - слюда. З них у природі утворилася ця суміш.


Смачний і поживний продукт харчування - молоко - також належить до сумішей. Але воно має настільки однорідний вигляд, що в ньому можна виявити лише жир, який збирається на поверхні молока після відстоювання.
Нафта - природна суміш понад ста речовин, її розділяють на суміші з меншим складом речовин. Бензин є такою сумішшю.

Повітря — природна суміш газів

Повітря, що нас оточує, - також суміш. До складу повітря входять гази та пилоподібні тверді речовини. Із газоподібних речовин у повітрі найбільше (майже 4/5) азоту. П'ята частина складу повітря припадає на кисень. До складу повітря входять також вуглекислий газ, вода. Про наявність у ньому води свідчать вранішня роса, туман, іній. У менших кількостях у повітрі наявні ще й інші речовини.


Повітря прозоре, газоподібне, не має кольору і смаку. А чи можна все-таки його побачити? Не поспішай з негативною відповіддю.


Виконаємо дослід. Наповнимо, але не до краю, посудину водою і зануримо в неї порожню пластмасову пляшку, притискуючи її до дна. До занурення в пляшці містилося повітря. Відтепер вода починає витісняти його, й у вигляді бульбашок воно виходить із пляшки. Щойно пляшка вщент заповниться водою, виділення бульбашок повітря припиниться.

Використання сумішей

Людина широко використовує суміші у повсякденному житті. Зокрема, для ремонту приміщень готують суміш цементу і піску. У виробництві скла використовують суміш піску, соди та крейди. Пігулки є сумішшю речовини, що лікує, та речовини-наповнювача, здебільшого крохмалю. Напій чай - це суміш, виготовлена з води, цукру та речовин, що надійшли у воду з листків чи гранул чаю в результаті його заварювання. До речі, суп чи компот - це також суміші.

Підсумки

  1. Чиста речовина - речовина, що не містить домішок інших речовин.
  2. Суміші складаються з кількох чистих речовин, склад сумішей може бути різним.
  3. У складі суміші речовини зберігають свої властивості.
  4. Суміші можуть перебувати у твердому, рідкому та газоподібному агрегатних станах.
  5. Існують природні суміші та штучні, які створила людина.


Сторінка природодослідника

Виконай удома дослід. Для цього тобі знадобляться скляна посудина та холодна вода.


Набери холодної води у прозору скляну посудину, наприклад склянку, і постав її на сонці чи в теплому місці.

Спостерігали, як через деякий час на внутрішній стінці посудини з'являються пухирці, їх доволі багато, і вони густо розташовані. Це пухирці повітря, що перебувало у суміші з водою, а при нагріванні частково виділилося.

Сторінка ерудита
Вміст газів, що входять до складу повітря, яке людина вдихає і видихає, істотно відрізняється. Так, у 100 л повітря міститься приблизно 21 л кисню, 0,03 л вуглекислого газу і 79 л азоту. Повітрям саме такого складу ми дихаємо. У повітрі, що видихається, вміст газів інший: кисню в ньому вже близько 16 л, вуглекислого газу - 5,03 л, азоту - 79 л. Як бачиш, вміст азоту залишається незмінним, кисню - зменшується. А вміст вуглекислого газу збільшується у 167 разів!


Збільшення вмісту вуглекислого газу в повітрі негативно позначається на самопочутті людей. Ось чому так важливо провітрювати приміщення в школі та вдома.

Перевір свої знання
1. Дай визначення чистої речовини. Наведи приклади чистих речовин.
2. Що тобі відомо про склад і властивості сумішей. Наведи якомога більше прикладів сумішей.
3. У яких агрегатних станах трапляються суміші у природі? Відповідь підтвердь прикладами.
4. Який склад має повітря?

5*. Наведи якомога більше прикладів сумішей, до складу яких входить вода.



О.Г.Ярошенко, В.І.Баштовий, Т.В.Коршевнюк. Природознавство 5 клас

Прислано читателями из интернет-сайта


Реферати природознавства, домашня робота, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн. Конспекти, шкільний план, відкритий урок з природознавства

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.