|
|
(7 промежуточных версий не показаны.) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | ''' <metakeywords>Історія України, класи, 7-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords> План уроків з предмету Історія України '''[[Історія України|'''7 клас''']] | + | ''' <metakeywords>Історія України, класи, 7-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки історія України</metakeywords> ''' |
| | | |
- | <br> '''Вступ''' | + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8 Історія України] 7 клас – це цікава подорож середньовічною Україною. Середньовічна історія України - важливий етап у формуванні українського етносу та його культури; розквіту й загибелі Руської імперії; входження до європейської цивілізації через утвердження християнства. Гіпермаркет знань містить чимало матеріалів для проведення уроків, вивчення їх самостійно, використання у підготовці домашнього завдання чи заліку. Всі опубліковані матеріали доступні в режимі онлайн. Вивчайте історію України цікаво!<br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]>>[[Історія України|Історія України]]'''>>'''Історія України 7 клас <br> ''' '''<br> ''' <u>'''Вступ'''</u> |
| | | |
| Тема 1. [[Ознайомлення учнів із завданнями і структурою курсу. Що і як вивчає історія Середніх віків.|Вступ. Середньовічна Україна.]] | | Тема 1. [[Ознайомлення учнів із завданнями і структурою курсу. Що і як вивчає історія Середніх віків.|Вступ. Середньовічна Україна.]] |
| | | |
- | <br> '''Виникнення та розвиток Київської Русі''' <br> | + | <br> <u>'''Виникнення та розвиток Київської Русі''' </u><br> |
| + | |
| + | Тема 2. [[Тема 2. Слов’яни під час Великого переселення народів.|Східнослов’янські племена - предки українців - напередодні утворення держави.]] |
| | | |
- | Тема 2. [[Тема 2. Слов’яни під час Великого переселення народів.|Східнослов’янські племена - предки українців - напередодні утворення держави.]] <br>Тема 3. [[Тема 3. Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Походи проти Візантії.|Київська держава за перших князів.]]
| + | Тема 3. [[Тема 3. Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Походи проти Візантії.|Київська держава за перших князів.]] |
| | | |
| Тема 4. [[Тема 4. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади. Похід проти Хозарського каганату. Балканські походи.|Київська Русь за князювання Ольги та Святослава]]. <br> | | Тема 4. [[Тема 4. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади. Похід проти Хозарського каганату. Балканські походи.|Київська Русь за князювання Ольги та Святослава]]. <br> |
Строка 29: |
Строка 35: |
| Тема 11. [[Розвиток української мови та писемності. Школи. Усна народна творчість. Архітектура.|Культурний розвиток Київської Русі.]] <br> | | Тема 11. [[Розвиток української мови та писемності. Школи. Усна народна творчість. Архітектура.|Культурний розвиток Київської Русі.]] <br> |
| | | |
- | Тема 12. Узагальнення <br> | + | Тема 12. Узагальнення <br> |
| | | |
- | Тема 13. Тематичне оцінювання <br> | + | Тема 13. Тематичне оцінювання <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | '''Київська Русь за часів роздробленості''' <br> | + | <u>'''Київська Русь за часів роздробленості''' </u><br> |
| | | |
| Тема 14. [[Київська держава за часів правління Ярославичів. Боротьба між Ярославичами за київський престол.|Становище у державі за часів правління Ярославичів.]] <br> | | Тема 14. [[Київська держава за часів правління Ярославичів. Боротьба між Ярославичами за київський престол.|Становище у державі за часів правління Ярославичів.]] <br> |
| | | |
- | Тема 15. [[Посилення великокнязівської влади за Володимира Мономаха, його внутрішня і зовнішня політика.|Посилення великокнязівської влади за Володимира Мономаха, його внутрішня і зовнішня політика. Правління Мстислава Володимировича. Роздробленість Русі.]] <br>Тема 16. [[Політичний і соціально-економічний розвиток Київського і Переяславського князівств середини XII — першої половини XIIІ ст.|Феодальна роздробленість. Поява удільних князівств. Київське,Переяславське та Чернігово-Сіверське князівства. ]] <br> | + | Тема 15. [[Посилення великокнязівської влади за Володимира Мономаха, його внутрішня і зовнішня політика.|Посилення великокнязівської влади за Володимира Мономаха, його внутрішня і зовнішня політика. Правління Мстислава Володимировича. Роздробленість Русі.]] <br>Тема 16. [[Політичний і соціально-економічний розвиток Київського і Переяславського князівств середини XII — першої половини XIIІ ст.|Феодальна роздробленість. Поява удільних князівств. Київське,Переяславське та Чернігово-Сіверське князівства. ]]<br> |
| | | |
- | [[Політичний і соціально-економічний розвиток Київського і Переяславського князівств середини XII — першої половини XIIІ ст.|Політичний і соціально-економічний розвиток Київського і Переяславського князівств середини XII — першої половини XIIІ ст.]][[Політичний і соціально-економічний розвиток Чернігівського князівства середини XII — першої половини XIIІ ст.|Політичний і соціально-економічний розвиток Чернігівського князівства середини XII — першої половини XIIІ ст. «Слово о полку Ігоревім» — історичне джерело і літературна пам’ятка Давньої Русі. ]] <br> | + | Тема 17. [[Політичний і соціально-економічний розвиток Київського і Переяславського князівств середини XII — першої половини XIIІ ст.|Політичний і соціально-економічний розвиток Київського і Переяславського князівств середини XII — першої половини XIIІ ст.]]<br> |
| | | |
- | Тема 17. [[Політичний і соціально-економічний розвиток Галицького і Волинського князівств.|Галицьке та Волинське князівства]] <br> | + | Тема 18. [[Політичний і соціально-економічний розвиток Чернігівського князівства середини XII — першої половини XIIІ ст.|Політичний і соціально-економічний розвиток Чернігівського князівства середини XII — першої половини XIIІ ст.]]<br> |
| | | |
- | Тема 18. [[Освіта. Наука. Усна народна творчість.|Культурний розвиток Київської Русі у другій половині ХІ- першій половині ХІІІ ст.]] <br> | + | Тема 17. «Слово о полку Ігоревім» — історичне джерело і літературна пам’ятка Давньої Русі. <br> |
| + | |
| + | Тема 18. [[Політичний і соціально-економічний розвиток Галицького і Волинського князівств.|Галицьке та Волинське князівства]] <br> |
| + | |
| + | Тема 19. [[Освіта. Наука. Усна народна творчість.|Культурний розвиток Київської Русі у другій половині ХІ- першій половині ХІІІ ст.]] <br> |
| | | |
| [[Книжні пам’ятки. Літописання. Архітектура та мистецтво. Історичне значення Київської держави.|Книжні пам’ятки. Літописання. Архітектура та мистецтво. Історичне значення Київської держави.]] <br> | | [[Книжні пам’ятки. Літописання. Архітектура та мистецтво. Історичне значення Київської держави.|Книжні пам’ятки. Літописання. Архітектура та мистецтво. Історичне значення Київської держави.]] <br> |
| | | |
- | Тема 19. Узагальнення <br>Тема. 20 Тематичне оцінювання <br> | + | Тема 20. Узагальнення |
| | | |
- | <br>'''Галицько-Волинська держава'''<br>Тема 21. [[Утворення Галицько-Волинської держави за Романа Мстиславича.|Утворення Галицько-Волинської держави за Романа Мстиславича. Боротьба синів Романа Мстиславича за відродження Галицько-Волинської держави. ]] | + | Тема. 21. Тематичне оцінювання <br> |
| | | |
- | Тема 22. [[Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українські землі. Утворення Золотої Орди.|Боротьба проти монгольських завойовників. ]] <br>Тема 23. [[Внутрішня та зовнішня політика князя Данила Романовича. Коронація Данила.|Князювання Данила Романовича Галицького.]] <br>Тема 24.<span style="text-decoration: underline;"> </span>[[Правління короля Юрія І. Останні галицько-волинські князі.|Галицько-Волинська держава за наступників Данила Романовича.]] <br>Тема 25. [[Особливості розвитку культури Галицько-Волинської держави. Освіта. Літописання.|Особливості розвитку культури Галицько-Волинської держави. ]]
| + | <br><u>'''Галицько-Волинська держава'''</u> |
| | | |
- | Тема 26. Узагальнення. | + | Тема 22. [[Утворення Галицько-Волинської держави за Романа Мстиславича.|Утворення Галицько-Волинської держави за Романа Мстиславича. Боротьба синів Романа Мстиславича за відродження Галицько-Волинської держави. ]] |
| | | |
- | Тема 27. Тематичне оцінювання. | + | Тема 23. [[Перший похід монголів на Русь. Вторгнення хана Батия на українські землі. Утворення Золотої Орди.|Боротьба проти монгольських завойовників. ]] |
| + | |
| + | Тема 24. [[Внутрішня та зовнішня політика князя Данила Романовича. Коронація Данила.|Князювання Данила Романовича Галицького.]] |
| + | |
| + | Тема 25. [[Правління короля Юрія І. Останні галицько-волинські князі.|Галицько-Волинська держава за наступників Данила Романовича.]] |
| + | |
| + | Тема 26. [[Особливості розвитку культури Галицько-Волинської держави. Освіта. Літописання.|Особливості розвитку культури Галицько-Волинської держави. ]] |
| + | |
| + | Тема 27. Узагальнення. |
| + | |
| + | Тема 28. Тематичне оцінювання. |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | '''Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав (XIV-XV ст.) ''' <br>Тема 28. [[Поширення влади польського короля на Галичину, а Великого князівства Литовського — на інші українські землі.|Початок польського та литовського володарювання на українських землях.]] | + | <u>'''Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав (XIV-XV ст.)'''</u> |
| | | |
- | Тема 29. [[Політика великого князя литовського Вітовта щодо українських земель.|Українські землі під владою Литви]]. | + | Тема 29. [[Поширення влади польського короля на Галичину, а Великого князівства Литовського — на інші українські землі.|Початок польського та литовського володарювання на українських землях.]] |
| | | |
- | Тема 30. [[Закарпаття під владою Угорщини. Буковина у складі Молдовського князівства.|Українські землі у складі Угорщини, Молдавії, та Московської держави.]] | + | Тема 30. [[Політика великого князя литовського Вітовта щодо українських земель.|Українські землі під владою Литви]]. |
| | | |
- | [[Утворення Кримського ханства. Перехід кримських ханів у васальну залежність від Османської імперії.|Утворення Кримського ханства. Перехід кримських ханів у васальну залежність від Османської імперії. Початок татарських походів на українські землі.]] | + | Тема 31. [[Закарпаття під владою Угорщини. Буковина у складі Молдовського князівства.|Українські землі у складі Угорщини, Молдавії, та Московської держави.]] |
| | | |
- | Тема 31. [[Соціальна структура суспільства. Панівні верстви населення, їхнє повсякденне життя.|Соціальний устрій.]] | + | Тема 32. [[Утворення Кримського ханства. Перехід кримських ханів у васальну залежність від Османської імперії.|Утворення Кримського ханства. Перехід кримських ханів у васальну залежність від Османської імперії. Початок татарських походів на українські землі.]] |
| | | |
- | [[Сільське господарство. Становище і повсякденне життя селянства. Зростання міст.|Господарське життя України]].<br>Тема 32. [[Особливості розвитку культури українських земель у другій половині ХІV—ХV ст. Освіта.|Культурне й церковне життя України.]] | + | Тема 33. [[Соціальна структура суспільства. Панівні верстви населення, їхнє повсякденне життя.|Соціальний устрій.]] |
| | | |
- | Тема 33. Узагальнення. <br> Тема 34. Тематичне оцінювання. <br> Тема 35. [[Повторювально-узагальнюючий урок.]] <br><br> <br><sub>Повний перелік предметів зі шкільної програми: </sub>[[Заглавная страница|<sub>історія України</sub>]]<sub>, українська мова та література, математика... </sub><br> | + | [[Сільське господарство. Становище і повсякденне життя селянства. Зростання міст.|Господарське життя України]]. |
| + | |
| + | Тема 34. [[Особливості розвитку культури українських земель у другій половині ХІV—ХV ст. Освіта.|Культурне й церковне життя України.]] |
| + | |
| + | Тема 35. Узагальнення. |
| + | |
| + | Тема 36. Тематичне оцінювання. |
| + | |
| + | Тема 37. [[Повторювально-узагальнюючий урок.]] <br> <br> <sub>Уроки [[Історія України|історія України]] онлайн, методичні розробки історія, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> |
Тема 6. Узагальнення.
Тема 12. Узагальнення
Тема 13. Тематичне оцінювання
Тема 17. «Слово о полку Ігоревім» — історичне джерело і літературна пам’ятка Давньої Русі.
Тема 20. Узагальнення
Тема. 21. Тематичне оцінювання
Тема 27. Узагальнення.
Тема 28. Тематичне оцінювання.
Тема 35. Узагальнення.
Тема 36. Тематичне оцінювання.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.