KNOWLEDGE HYPERMARKET

Geography 8th grade
(Создана новая страница размером <span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">          ...)
Строка 1: Строка 1:
-
<span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><span class="mw-headline">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span></span><meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><!--[if gte mso 9]><xml>
+
<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_editdata.mso" rel="Edit-Time-Data"></link><!--[if !mso]>
 +
<style>
 +
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
 +
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
 +
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
 +
.shape {behavior:url(#default#VML);}
 +
</style>
 +
<![endif]--><o:smarttagtype name="PlaceType" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><o:smarttagtype name="PlaceName" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><o:smarttagtype name="country-region" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><o:smarttagtype name="place" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml>
  <w:WordDocument>
  <w:WordDocument>
   <w:View>Normal</w:View>
   <w:View>Normal</w:View>
Строка 20: Строка 27:
  <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
  <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
  </w:LatentStyles>
  </w:LatentStyles>
-
</xml><![endif]--><style>&lt;!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --&gt; </style><!--[if gte mso 10]>
+
</xml><![endif]--><!--[if !mso]><object
 +
classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui></object>
 +
<style>
 +
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
 +
</style>
 +
<![endif]--><style>&lt;!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} a:link, span.MsoHyperlink {color:blue; text-decoration:underline; text-underline:single;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed {color:purple; text-decoration:underline; text-underline:single;} p {mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} pre {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; font-size:10.0pt; font-family:"Courier New"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} span.mw-headline {mso-style-name:mw-headline;} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --&gt; </style><!--[if gte mso 10]>
<style>
<style>
  /* Style Definitions */
  /* Style Definitions */
Строка 39: Строка 51:
mso-bidi-language:#0400;}
mso-bidi-language:#0400;}
</style>
</style>
-
<![endif]-->  
+
<![endif]-->
-
'''<span lang="EN-US" style="">Geography, 8<sup>th</sup>
+
-
grade<o:p></o:p></span>'''
+
-
'''<span lang="EN-US" style="">The plan of lessons for
+
<span class="mw-headline"><span lang="EN-US" style="">&nbsp;&nbsp;</span></span><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
-
new school year on the subject of Geography, 8<sup>th</sup> grade<o:p></o:p></span>'''
+
id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t"
 +
path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f">
 +
<v:stroke joinstyle="miter"/>
 +
<v:formulas>
 +
  <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/>
 +
  <v:f eqn="sum @0 1 0"/>
 +
  <v:f eqn="sum 0 0 @1"/>
 +
  <v:f eqn="prod @2 1 2"/>
 +
  <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/>
 +
  <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/>
 +
  <v:f eqn="sum @0 0 1"/>
 +
  <v:f eqn="prod @6 1 2"/>
 +
  <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/>
 +
  <v:f eqn="sum @8 21600 0"/>
 +
  <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/>
 +
  <v:f eqn="sum @10 21600 0"/>
 +
</v:formulas>
 +
<v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/>
 +
<o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/>
 +
</v:shapetype><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="" style='width:.75pt;
 +
height:.75pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/extensions/FCKeditor/fckeditor/editor/images/spacer.gif"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--><span class="mw-headline"><span lang="EN-US" style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 +
</span></span><span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>
 +
<!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u1:WordDocument>
 +
  <u1:View>Normal</u1:View>
 +
  <u1:Zoom>0</u1:Zoom>
 +
  <u1:PunctuationKerning/>
 +
  <u1:ValidateAgainstSchemas/>
 +
  <u1:SaveIfXMLInvalid>false</u1:SaveIfXMLInvalid>
 +
  <u1:IgnoreMixedContent>false</u1:IgnoreMixedContent>
 +
  <u1:AlwaysShowPlaceholderText>false</u1:AlwaysShowPlaceholderText>
 +
  <u1:Compatibility>
 +
  <u1:BreakWrappedTables/>
 +
  <u1:SnapToGridInCell/>
 +
  <u1:WrapTextWithPunct/>
 +
  <u1:UseAsianBreakRules/>
 +
  <u1:DontGrowAutofit/>
 +
  </u1:Compatibility>
 +
  <u1:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u1:BrowserLevel>
 +
</u1:WordDocument>
 +
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u2:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u2:LatentStyles>
 +
</xml><![endif]-->
 +
'''<span lang="EN-US" style="">Geography, 8<sup>th</sup> grade<u3:p></u3:p></span>'''<span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>
-
'''<span lang="EN-US" style="">GEOGRAPHY OF UKRAINE<o:p></o:p></span>'''
+
'''<span lang="EN-US" style="">The plan of lessons for new school year on the
 +
subject of Geography, 8<sup>th</sup> grade<u3:p></u3:p></span>'''<span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>
-
'''<span lang="EN-US" style="">INTRODUCTION<o:p></o:p></span>'''
+
'''<span lang="EN-US" style="">GEOGRAPHY OF <st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">UKRAINE<u3:p></u3:p></st1:place></st1:country-region></span>'''<span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>
-
<br>[[Фізична географія України, предмет і методи досліджень.|<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><!--[if gte mso 9]><xml>
+
 
-
  <w:WordDocument>
+
'''<span lang="EN-US" style="">INTRODUCTION<u3:p></u3:p></span>'''<span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>
-
   <w:View>Normal</w:View>
+
 
-
   <w:Zoom>0</w:Zoom>
+
<span lang="EN-US" style="">
-
   <w:PunctuationKerning/>
+
 
-
   <w:ValidateAgainstSchemas/>
+
</span>[[Фізична географія України, предмет і методи досліджень.|'''<span lang="EN-US" style=""><!--[if gte mso 9]><xml>
-
   <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
+
  <u4:WordDocument>
-
   <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
+
   <u4:View>Normal</u4:View>
-
   <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
+
   <u4:Zoom>0</u4:Zoom>
-
   <w:Compatibility>
+
   <u4:PunctuationKerning/>
-
   <w:BreakWrappedTables/>
+
   <u4:ValidateAgainstSchemas/>
-
   <w:SnapToGridInCell/>
+
   <u4:SaveIfXMLInvalid>false</u4:SaveIfXMLInvalid>
-
   <w:WrapTextWithPunct/>
+
   <u4:IgnoreMixedContent>false</u4:IgnoreMixedContent>
-
   <w:UseAsianBreakRules/>
+
   <u4:AlwaysShowPlaceholderText>false</u4:AlwaysShowPlaceholderText>
-
   <w:DontGrowAutofit/>
+
   <u4:Compatibility>
-
   </w:Compatibility>
+
   <u4:BreakWrappedTables/>
-
   <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
+
   <u4:SnapToGridInCell/>
-
  </w:WordDocument>
+
   <u4:WrapTextWithPunct/>
 +
   <u4:UseAsianBreakRules/>
 +
   <u4:DontGrowAutofit/>
 +
   </u4:Compatibility>
 +
   <u4:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u4:BrowserLevel>
 +
  </u4:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
-
  <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
+
  <u5:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u5:LatentStyles>
-
  </w:LatentStyles>
+
</xml><![endif]-->1.</span>'''<span lang="EN-US" style="">
-
</xml><![endif]--><style>&lt;!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --&gt; </style><!--[if gte mso 10]>
+
Physical geography of Ukraine, subject and methods of researches.</span>]]<span style=""> <span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span>
-
<style>
+
-
/* Style Definitions */
+
-
table.MsoNormalTable
+
-
{mso-style-name:"Обычная таблица";
+
-
mso-tstyle-rowband-size:0;
+
-
mso-tstyle-colband-size:0;
+
-
mso-style-noshow:yes;
+
-
mso-style-parent:"";
+
-
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
+
-
mso-para-margin:0cm;
+
-
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
+
-
mso-pagination:widow-orphan;
+
-
font-size:10.0pt;
+
-
font-family:"Times New Roman";
+
-
mso-ansi-language:#0400;
+
-
mso-fareast-language:#0400;
+
-
mso-bidi-language:#0400;}
+
-
</style>
+
-
<![endif]-->'''<u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";">1.</span></u>'''<u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";"> Physical geography of
+
-
Ukraine, subject and methods of researches</span></u>.]]
+
-
<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><!--[if gte mso 9]><xml>
+
<!--[if gte mso 9]><xml>
-
  <w:WordDocument>
+
  <u6:WordDocument>
-
   <w:View>Normal</w:View>
+
   <u6:View>Normal</u6:View>
-
   <w:Zoom>0</w:Zoom>
+
   <u6:Zoom>0</u6:Zoom>
-
   <w:PunctuationKerning/>
+
   <u6:PunctuationKerning/>
-
   <w:ValidateAgainstSchemas/>
+
   <u6:ValidateAgainstSchemas/>
-
   <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
+
   <u6:SaveIfXMLInvalid>false</u6:SaveIfXMLInvalid>
-
   <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
+
   <u6:IgnoreMixedContent>false</u6:IgnoreMixedContent>
-
   <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
+
   <u6:AlwaysShowPlaceholderText>false</u6:AlwaysShowPlaceholderText>
-
   <w:Compatibility>
+
   <u6:Compatibility>
-
   <w:BreakWrappedTables/>
+
   <u6:BreakWrappedTables/>
-
   <w:SnapToGridInCell/>
+
   <u6:SnapToGridInCell/>
-
   <w:WrapTextWithPunct/>
+
   <u6:WrapTextWithPunct/>
-
   <w:UseAsianBreakRules/>
+
   <u6:UseAsianBreakRules/>
-
   <w:DontGrowAutofit/>
+
   <u6:DontGrowAutofit/>
-
   </w:Compatibility>
+
   </u6:Compatibility>
-
   <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
+
   <u6:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u6:BrowserLevel>
-
  </w:WordDocument>
+
  </u6:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
-
  <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
+
  <u7:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u7:LatentStyles>
-
  </w:LatentStyles>
+
</xml><![endif]--><span lang="EN-US" style="">2. Modern
-
</xml><![endif]--><style>&lt;!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --&gt; </style><!--[if gte mso 10]>
+
administrative-territorial arrangement. <o:p></o:p></span>
-
<style>
+
-
/* Style Definitions */
+
-
table.MsoNormalTable
+
-
{mso-style-name:"Обычная таблица";
+
-
mso-tstyle-rowband-size:0;
+
-
mso-tstyle-colband-size:0;
+
-
mso-style-noshow:yes;
+
-
mso-style-parent:"";
+
-
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
+
-
mso-para-margin:0cm;
+
-
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
+
-
mso-pagination:widow-orphan;
+
-
font-size:10.0pt;
+
-
font-family:"Times New Roman";
+
-
mso-ansi-language:#0400;
+
-
mso-fareast-language:#0400;
+
-
mso-bidi-language:#0400;}
+
-
</style>
+
-
<![endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";">2. Modern administrative-territorial
+
-
arrangement</span>.
+
-
[[Формування території України.Ознайомлення із сучасним адміністративно-територіальний устроєм.|<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><!--[if gte mso 9]><xml>
+
[[Формування території України.Ознайомлення із сучасним адміністративно-територіальний устроєм.|'''<span lang="EN-US" style=""><!--[if gte mso 9]><xml>
-
  <w:WordDocument>
+
  <u8:WordDocument>
-
   <w:View>Normal</w:View>
+
   <u8:View>Normal</u8:View>
-
   <w:Zoom>0</w:Zoom>
+
   <u8:Zoom>0</u8:Zoom>
-
   <w:PunctuationKerning/>
+
   <u8:PunctuationKerning/>
-
   <w:ValidateAgainstSchemas/>
+
   <u8:ValidateAgainstSchemas/>
-
   <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
+
   <u8:SaveIfXMLInvalid>false</u8:SaveIfXMLInvalid>
-
   <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
+
   <u8:IgnoreMixedContent>false</u8:IgnoreMixedContent>
-
   <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
+
   <u8:AlwaysShowPlaceholderText>false</u8:AlwaysShowPlaceholderText>
-
   <w:Compatibility>
+
   <u8:Compatibility>
-
   <w:BreakWrappedTables/>
+
   <u8:BreakWrappedTables/>
-
   <w:SnapToGridInCell/>
+
   <u8:SnapToGridInCell/>
-
   <w:WrapTextWithPunct/>
+
   <u8:WrapTextWithPunct/>
-
   <w:UseAsianBreakRules/>
+
   <u8:UseAsianBreakRules/>
-
   <w:DontGrowAutofit/>
+
   <u8:DontGrowAutofit/>
-
   </w:Compatibility>
+
   </u8:Compatibility>
-
   <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
+
   <u8:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u8:BrowserLevel>
-
  </w:WordDocument>
+
  </u8:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
-
  <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
+
  <u9:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u9:LatentStyles>
-
  </w:LatentStyles>
+
</xml><![endif]-->3.</span>'''<span lang="EN-US" style="">
-
</xml><![endif]--><style>&lt;!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --&gt; </style><!--[if gte mso 10]>
+
Formation of the territory of Ukraine. Acquaintance with modern
-
<style>
+
administrative-territorial arrangement.</span>]]<span style=""> <span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span>
-
/* Style Definitions */
+
 
-
table.MsoNormalTable
+
<span lang="EN-US" style="">
-
{mso-style-name:"Обычная таблица";
+
-
mso-tstyle-rowband-size:0;
+
-
mso-tstyle-colband-size:0;
+
-
mso-style-noshow:yes;
+
-
mso-style-parent:"";
+
-
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
+
-
mso-para-margin:0cm;
+
-
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
+
-
mso-pagination:widow-orphan;
+
-
font-size:10.0pt;
+
-
font-family:"Times New Roman";
+
-
mso-ansi-language:#0400;
+
-
mso-fareast-language:#0400;
+
-
mso-bidi-language:#0400;}
+
-
</style>
+
-
<![endif]-->'''<u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";">3.</span></u>'''<u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";"> Formation of the territory
+
-
of Ukraine. Acquaintance with modern administrative-territorial arrangement</span></u>.]]
+
-
<br><br><meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><!--[if gte mso 9]><xml>
+
 
-
  <w:WordDocument>
+
 
-
   <w:View>Normal</w:View>
+
<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
-
   <w:Zoom>0</w:Zoom>
+
 
-
   <w:PunctuationKerning/>
+
<!--[endif]--><o:p></o:p></span>
-
   <w:ValidateAgainstSchemas/>
+
<!--[if gte mso 9]><xml>
-
   <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
+
  <u10:WordDocument>
-
   <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
+
   <u10:View>Normal</u10:View>
-
   <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
+
   <u10:Zoom>0</u10:Zoom>
-
   <w:Compatibility>
+
   <u10:PunctuationKerning/>
-
   <w:BreakWrappedTables/>
+
   <u10:ValidateAgainstSchemas/>
-
   <w:SnapToGridInCell/>
+
   <u10:SaveIfXMLInvalid>false</u10:SaveIfXMLInvalid>
-
   <w:WrapTextWithPunct/>
+
   <u10:IgnoreMixedContent>false</u10:IgnoreMixedContent>
-
   <w:UseAsianBreakRules/>
+
   <u10:AlwaysShowPlaceholderText>false</u10:AlwaysShowPlaceholderText>
-
   <w:DontGrowAutofit/>
+
   <u10:Compatibility>
-
   </w:Compatibility>
+
   <u10:BreakWrappedTables/>
-
   <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
+
   <u10:SnapToGridInCell/>
-
  </w:WordDocument>
+
   <u10:WrapTextWithPunct/>
 +
   <u10:UseAsianBreakRules/>
 +
   <u10:DontGrowAutofit/>
 +
   </u10:Compatibility>
 +
   <u10:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u10:BrowserLevel>
 +
  </u10:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
-
  <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
+
  <u11:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u11:LatentStyles>
-
  </w:LatentStyles>
+
</xml><![endif]-->  
-
</xml><![endif]--><style>&lt;!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --&gt; </style><!--[if gte mso 10]>
+
<st1:place w:st="on"><st1:country-region w:st="on">'''<span lang="EN-US" style="">UKRAINE</span>'''</st1:country-region></st1:place>'''<span lang="EN-US" style=""> AND ITS GEOGRAPHICAL RESEARCHES<u3:p></u3:p></span>'''<span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>
-
<style>
+
-
/* Style Definitions */
+
-
table.MsoNormalTable
+
-
{mso-style-name:"Обычная таблица";
+
-
mso-tstyle-rowband-size:0;
+
-
mso-tstyle-colband-size:0;
+
-
mso-style-noshow:yes;
+
-
mso-style-parent:"";
+
-
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
+
-
mso-para-margin:0cm;
+
-
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
+
-
mso-pagination:widow-orphan;
+
-
font-size:10.0pt;
+
-
font-family:"Times New Roman";
+
-
mso-ansi-language:#0400;
+
-
mso-fareast-language:#0400;
+
-
mso-bidi-language:#0400;}
+
-
</style>
+
-
<![endif]-->  
+
-
'''<span lang="EN-US" style="">UKRAINE AND ITS
+
-
GEOGRAPHICAL RESEARCHES<o:p></o:p></span>'''
+
-
'''<span lang="EN-US" style="">Subject 1. PHYSIOGRAPHIC
+
'''<span lang="EN-US" style="">Subject 1. PHYSIOGRAPHIC LOCATION OF <st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">UKRAINE<u3:p></u3:p></st1:place></st1:country-region></span>'''<span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>
-
LOCATION OF UKRAINE<o:p></o:p></span>'''
+
-
'''<br>'''
+
-
[[Крайні точки і розміри території. Географічне положення, кордони.|<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><o:smarttagtype name="country-region" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><o:smarttagtype name="place" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml>
+
<span lang="EN-US" style=""><o:p>&nbsp;</o:p></span>
-
  <w:WordDocument>
+
 
-
   <w:View>Normal</w:View>
+
[[Крайні точки і розміри території. Географічне положення, кордони.|<span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>]]
-
   <w:Zoom>0</w:Zoom>
+
 
-
   <w:PunctuationKerning/>
+
<u3:smarttagtype name="country-region" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></u3:smarttagtype><u3:smarttagtype name="place" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></u3:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml>
-
   <w:ValidateAgainstSchemas/>
+
  <u12:WordDocument>
-
   <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
+
   <u12:View>Normal</u12:View>
-
   <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
+
   <u12:Zoom>0</u12:Zoom>
-
   <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
+
   <u12:PunctuationKerning/>
-
   <w:Compatibility>
+
   <u12:ValidateAgainstSchemas/>
-
   <w:BreakWrappedTables/>
+
   <u12:SaveIfXMLInvalid>false</u12:SaveIfXMLInvalid>
-
   <w:SnapToGridInCell/>
+
   <u12:IgnoreMixedContent>false</u12:IgnoreMixedContent>
-
   <w:WrapTextWithPunct/>
+
   <u12:AlwaysShowPlaceholderText>false</u12:AlwaysShowPlaceholderText>
-
   <w:UseAsianBreakRules/>
+
   <u12:Compatibility>
-
   <w:DontGrowAutofit/>
+
   <u12:BreakWrappedTables/>
-
   </w:Compatibility>
+
   <u12:SnapToGridInCell/>
-
   <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
+
   <u12:WrapTextWithPunct/>
-
  </w:WordDocument>
+
   <u12:UseAsianBreakRules/>
 +
   <u12:DontGrowAutofit/>
 +
   </u12:Compatibility>
 +
   <u12:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u12:BrowserLevel>
 +
  </u12:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
-
  <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
+
  <u13:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u13:LatentStyles>
-
  </w:LatentStyles>
+
</xml><![endif]-->
-
</xml><![endif]--><!--[if !mso]><object
+
-
classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui></object>
+
-
<style>
+
-
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
+
-
</style>
+
-
<![endif]--><style>&lt;!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --</style>'''<u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";">4.</span></u>'''<u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";"> Extreme points and
+
-
sizes of territory. Geographical position, borders. The geographical centre of <st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">Ukraine</st1:place></st1:country-region></span></u>.]]
+
-
[[Розташування території України стосовно годинних поясів.|<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><!--[if gte mso 9]><xml>
+
[[Розташування території України стосовно годинних поясів.|'''<span lang="EN-US" style=""><!--[if gte mso 9]><xml>
-
  <w:WordDocument>
+
  <u14:WordDocument>
-
   <w:View>Normal</w:View>
+
   <u14:View>Normal</u14:View>
-
   <w:Zoom>0</w:Zoom>
+
   <u14:Zoom>0</u14:Zoom>
-
   <w:PunctuationKerning/>
+
   <u14:PunctuationKerning/>
-
   <w:ValidateAgainstSchemas/>
+
   <u14:ValidateAgainstSchemas/>
-
   <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
+
   <u14:SaveIfXMLInvalid>false</u14:SaveIfXMLInvalid>
-
   <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
+
   <u14:IgnoreMixedContent>false</u14:IgnoreMixedContent>
-
   <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
+
   <u14:AlwaysShowPlaceholderText>false</u14:AlwaysShowPlaceholderText>
-
   <w:Compatibility>
+
   <u14:Compatibility>
-
   <w:BreakWrappedTables/>
+
   <u14:BreakWrappedTables/>
-
   <w:SnapToGridInCell/>
+
   <u14:SnapToGridInCell/>
-
   <w:WrapTextWithPunct/>
+
   <u14:WrapTextWithPunct/>
-
   <w:UseAsianBreakRules/>
+
   <u14:UseAsianBreakRules/>
-
   <w:DontGrowAutofit/>
+
   <u14:DontGrowAutofit/>
-
   </w:Compatibility>
+
   </u14:Compatibility>
-
   <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
+
   <u14:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u14:BrowserLevel>
-
  </w:WordDocument>
+
  </u14:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
-
  <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">
+
  <u15:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u15:LatentStyles>
-
  </w:LatentStyles>
+
</xml><![endif]-->5.</span>'''<span lang="EN-US" style="">
-
</xml><![endif]--><style>&lt;!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --&gt; </style><!--[if gte mso 10]>
+
Arrangement of the territory of Ukraine by time zones.</span>]]<span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>
-
<style>
+
 
-
  /* Style Definitions */
+
<u3:smarttagtype name="country-region" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></u3:smarttagtype><u3:smarttagtype name="place" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></u3:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml>
-
  table.MsoNormalTable
+
<u16:WordDocument>
-
{mso-style-name:"Обычная таблица";
+
  <u16:View>Normal</u16:View>
-
mso-tstyle-rowband-size:0;
+
  <u16:Zoom>0</u16:Zoom>
-
mso-tstyle-colband-size:0;
+
  <u16:PunctuationKerning/>
-
mso-style-noshow:yes;
+
  <u16:ValidateAgainstSchemas/>
-
mso-style-parent:"";
+
  <u16:SaveIfXMLInvalid>false</u16:SaveIfXMLInvalid>
-
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
+
  <u16:IgnoreMixedContent>false</u16:IgnoreMixedContent>
-
mso-para-margin:0cm;
+
  <u16:AlwaysShowPlaceholderText>false</u16:AlwaysShowPlaceholderText>
-
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
+
  <u16:Compatibility>
-
mso-pagination:widow-orphan;
+
  <u16:BreakWrappedTables/>
-
font-size:10.0pt;
+
  <u16:SnapToGridInCell/>
-
font-family:"Times New Roman";
+
  <u16:WrapTextWithPunct/>
-
mso-ansi-language:#0400;
+
  <u16:UseAsianBreakRules/>
-
mso-fareast-language:#0400;
+
  <u16:DontGrowAutofit/>
-
mso-bidi-language:#0400;}
+
  </u16:Compatibility>
-
</style>
+
  <u16:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u16:BrowserLevel>
-
<![endif]-->'''<u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";">5.</span></u>'''<u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";"> Arrangement of the territory
+
</u16:WordDocument>
-
of Ukraine by time zones</span></u>.]]<br>  
+
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u17:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u17:LatentStyles>
 +
</xml><![endif]--><span lang="EN-US" style="">6. Practical
 +
work: 1. Drawing of extreme points on the contour map, the geographical centre
 +
of <st1:country-region u18:st="on"><st1:place u18:st="on"><st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">Ukraine</st1:place></st1:country-region></st1:place></st1:country-region>
 +
and borders of neighboring countries. Definition of position of <st1:country-region u18:st="on"><st1:place u18:st="on"><st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">Ukraine</st1:place></st1:country-region></st1:place></st1:country-region>
 +
according to time zones.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <o:p></o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style=""><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<!--[if gte mso 9]><xml>
 +
  <u18:WordDocument>
 +
  <u18:View>Normal</u18:View>
 +
  <u18:Zoom>0</u18:Zoom>
 +
  <u18:PunctuationKerning/>
 +
  <u18:ValidateAgainstSchemas/>
 +
  <u18:SaveIfXMLInvalid>false</u18:SaveIfXMLInvalid>
 +
  <u18:IgnoreMixedContent>false</u18:IgnoreMixedContent>
 +
  <u18:AlwaysShowPlaceholderText>false</u18:AlwaysShowPlaceholderText>
 +
  <u18:Compatibility>
 +
  <u18:BreakWrappedTables/>
 +
  <u18:SnapToGridInCell/>
 +
  <u18:WrapTextWithPunct/>
 +
  <u18:UseAsianBreakRules/>
 +
  <u18:DontGrowAutofit/>
 +
  </u18:Compatibility>
 +
  <u18:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u18:BrowserLevel>
 +
  </u18:WordDocument>
 +
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u18:LatentStyles>
 +
</xml><![endif]-->'''<span lang="EN-US" style="">Subject
 +
2. SOURCES OF GEOGRAPHICAL INFORMATION<u3:p></u3:p></span>'''<span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>
 +
 
 +
[[Експедиційні і стаціонарні дослідження природних умов і природних ресурсів.|'''<span lang="EN-US" style=""><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:WordDocument>
 +
  <u18:View>Normal</u18:View>
 +
  <u18:Zoom>0</u18:Zoom>
 +
  <u18:PunctuationKerning/>
 +
  <u18:ValidateAgainstSchemas/>
 +
  <u18:SaveIfXMLInvalid>false</u18:SaveIfXMLInvalid>
 +
  <u18:IgnoreMixedContent>false</u18:IgnoreMixedContent>
 +
  <u18:AlwaysShowPlaceholderText>false</u18:AlwaysShowPlaceholderText>
 +
  <u18:Compatibility>
 +
  <u18:BreakWrappedTables/>
 +
  <u18:SnapToGridInCell/>
 +
  <u18:WrapTextWithPunct/>
 +
  <u18:UseAsianBreakRules/>
 +
  <u18:DontGrowAutofit/>
 +
  </u18:Compatibility>
 +
  <u18:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u18:BrowserLevel>
 +
</u18:WordDocument>
 +
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u18:LatentStyles>
 +
</xml><![endif]-->8.</span>'''<span lang="EN-US" style="">
 +
Expedition and stationary researches of natural environment and natural
 +
resources. Tourist trips, excursions, regional study researches. Museum
 +
expositions, exhibitions. Geographical encyclopedias, directories,
 +
dictionaries, calendars. Geographical periodicals. Geographical descriptions in
 +
works of art, mass media, including audiovisual media, etc.&nbsp;'''9.''' Maps
 +
as a source of geographical knowledge, their contents and purpose.&nbsp;</span>]]<span lang="EN-US" style="">&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <o:p></o:p></span>
 +
 
 +
[[Карти — джерела географічних знань, їх зміст і призначення.|<span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>]]
 +
<!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:WordDocument>
 +
  <u18:View>Normal</u18:View>
 +
  <u18:Zoom>0</u18:Zoom>
 +
  <u18:PunctuationKerning/>
 +
  <u18:ValidateAgainstSchemas/>
 +
  <u18:SaveIfXMLInvalid>false</u18:SaveIfXMLInvalid>
 +
  <u18:IgnoreMixedContent>false</u18:IgnoreMixedContent>
 +
  <u18:AlwaysShowPlaceholderText>false</u18:AlwaysShowPlaceholderText>
 +
  <u18:Compatibility>
 +
  <u18:BreakWrappedTables/>
 +
  <u18:SnapToGridInCell/>
 +
  <u18:WrapTextWithPunct/>
 +
  <u18:UseAsianBreakRules/>
 +
  <u18:DontGrowAutofit/>
 +
  </u18:Compatibility>
 +
  <u18:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u18:BrowserLevel>
 +
</u18:WordDocument>
 +
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u18:LatentStyles>
 +
</xml><![endif]-->
 +
'''<u><span lang="EN-US" style="color: blue;">[[%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%20%E2%80%94%20%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0%20%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%85%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C,%20%D1%97%D1%85%20%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%20%D1%96%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F.|9.<span style="font-weight: normal;"> Maps as a source of geographical knowledge, their
 +
contents and purpose.<u3:p></u3:p></span><span style="color: windowtext; font-weight: normal; text-decoration: none;"><o:p></o:p></span>]]</span></u>'''
 +
 
 +
[[Картографічні проекції, спотворення площ, форм, кутів, відстаней.|'''<span lang="EN-US" style=""><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:WordDocument>
 +
  <u18:View>Normal</u18:View>
 +
  <u18:Zoom>0</u18:Zoom>
 +
  <u18:PunctuationKerning/>
 +
  <u18:ValidateAgainstSchemas/>
 +
  <u18:SaveIfXMLInvalid>false</u18:SaveIfXMLInvalid>
 +
  <u18:IgnoreMixedContent>false</u18:IgnoreMixedContent>
 +
  <u18:AlwaysShowPlaceholderText>false</u18:AlwaysShowPlaceholderText>
 +
  <u18:Compatibility>
 +
  <u18:BreakWrappedTables/>
 +
  <u18:SnapToGridInCell/>
 +
  <u18:WrapTextWithPunct/>
 +
  <u18:UseAsianBreakRules/>
 +
  <u18:DontGrowAutofit/>
 +
  </u18:Compatibility>
 +
  <u18:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u18:BrowserLevel>
 +
</u18:WordDocument>
 +
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u18:LatentStyles>
 +
</xml><![endif]-->10.</span>'''<span lang="EN-US" style="">
 +
Cartographical projections, distortion of areas, forms, corners, distances.
 +
Ways of representation of geographical objects and phenomenon on maps.</span>]]<span lang="EN-US" style="">&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <o:p></o:p></span>
 +
 
 +
[[Види карт. Топографічні карти та їх практичне використання.|'''<span lang="EN-US" style=""><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:WordDocument>
 +
  <u18:View>Normal</u18:View>
 +
  <u18:Zoom>0</u18:Zoom>
 +
  <u18:PunctuationKerning/>
 +
  <u18:ValidateAgainstSchemas/>
 +
  <u18:SaveIfXMLInvalid>false</u18:SaveIfXMLInvalid>
 +
  <u18:IgnoreMixedContent>false</u18:IgnoreMixedContent>
 +
  <u18:AlwaysShowPlaceholderText>false</u18:AlwaysShowPlaceholderText>
 +
  <u18:Compatibility>
 +
  <u18:BreakWrappedTables/>
 +
  <u18:SnapToGridInCell/>
 +
  <u18:WrapTextWithPunct/>
 +
  <u18:UseAsianBreakRules/>
 +
  <u18:DontGrowAutofit/>
 +
  </u18:Compatibility>
 +
  <u18:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u18:BrowserLevel>
 +
</u18:WordDocument>
 +
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u18:LatentStyles>
 +
</xml><![endif]-->11.</span>'''<span lang="EN-US" style="">
 +
Types of maps. Topographic maps and their practical use. Definition of
 +
directions, distances and heights at certain spot according to maps.
 +
Geographical atlases. Electronic maps and atlases.</span>]]<span style=""> <span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span>
 +
 
 +
<!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:WordDocument>
 +
  <u18:View>Normal</u18:View>
 +
  <u18:Zoom>0</u18:Zoom>
 +
  <u18:PunctuationKerning/>
 +
  <u18:ValidateAgainstSchemas/>
 +
  <u18:SaveIfXMLInvalid>false</u18:SaveIfXMLInvalid>
 +
  <u18:IgnoreMixedContent>false</u18:IgnoreMixedContent>
 +
  <u18:AlwaysShowPlaceholderText>false</u18:AlwaysShowPlaceholderText>
 +
  <u18:Compatibility>
 +
  <u18:BreakWrappedTables/>
 +
  <u18:SnapToGridInCell/>
 +
  <u18:WrapTextWithPunct/>
 +
  <u18:UseAsianBreakRules/>
 +
  <u18:DontGrowAutofit/>
 +
  </u18:Compatibility>
 +
  <u18:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u18:BrowserLevel>
 +
</u18:WordDocument>
 +
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u18:LatentStyles>
 +
</xml><![endif]--><span lang="EN-US" style="">13.
 +
Practical work: 2. Description of place and resolution of problems according to
 +
educational topographic maps.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;
 +
 
 +
<!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:WordDocument>
 +
  <u18:View>Normal</u18:View>
 +
  <u18:Zoom>0</u18:Zoom>
 +
  <u18:PunctuationKerning/>
 +
  <u18:ValidateAgainstSchemas/>
 +
  <u18:SaveIfXMLInvalid>false</u18:SaveIfXMLInvalid>
 +
  <u18:IgnoreMixedContent>false</u18:IgnoreMixedContent>
 +
  <u18:AlwaysShowPlaceholderText>false</u18:AlwaysShowPlaceholderText>
 +
  <u18:Compatibility>
 +
  <u18:BreakWrappedTables/>
 +
  <u18:SnapToGridInCell/>
 +
  <u18:WrapTextWithPunct/>
 +
  <u18:UseAsianBreakRules/>
 +
  <u18:DontGrowAutofit/>
 +
  </u18:Compatibility>
 +
  <u18:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u18:BrowserLevel>
 +
</u18:WordDocument>
 +
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </u18:LatentStyles>
 +
</xml><![endif]-->14.&nbsp;Generalization on the subject “SOURCES OF
 +
GEOGRAPHICAL INFORMATION”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <o:p></o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style=""><o:p>&nbsp;</o:p></span>
 +
 
 +
<span lang="EN-US" style="">
-
<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><o:smarttagtype name="country-region" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><o:smarttagtype name="place" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml>
+
<!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
 +
 
 +
<!--[endif]--><o:p></o:p></span>
 +
<!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:WordDocument>
 +
  <u18:View>Normal</u18:View>
 +
  <u18:Zoom>0</u18:Zoom>
 +
  <u18:PunctuationKerning/>
 +
  <u18:ValidateAgainstSchemas/>
 +
  <u18:SaveIfXMLInvalid>false</u18:SaveIfXMLInvalid>
 +
  <u18:IgnoreMixedContent>false</u18:IgnoreMixedContent>
 +
  <u18:AlwaysShowPlaceholderText>false</u18:AlwaysShowPlaceholderText>
 +
  <u18:Compatibility>
 +
  <u18:BreakWrappedTables/>
 +
  <u18:SnapToGridInCell/>
 +
  <u18:WrapTextWithPunct/>
 +
  <u18:UseAsianBreakRules/>
 +
  <u18:DontGrowAutofit/>
 +
  </u18:Compatibility>
 +
  <u18:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</u18:BrowserLevel>
 +
</u18:WordDocument>
 +
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 +
<u18:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156">  </u18:LatentStyles>
 +
</xml><![endif]-->
 +
'''<span lang="EN-US" style="">Subject 3. GEOGRAPHICAL RESEARCHES OF THE <st1:place w:st="on"><st1:placetype w:st="on">TERRITORY</st1:placetype> OF <st1:placename w:st="on">UKRAINE<u3:p></u3:p></st1:placename></st1:place></span>'''<span lang="EN-US" style=""><o:p></o:p></span>
 +
 
 +
[[Географічні відомості про територію України у античних географів|<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><o:smarttagtype name="country-region" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><o:smarttagtype name="place" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml>
  <w:WordDocument>
  <w:WordDocument>
   <w:View>Normal</w:View>
   <w:View>Normal</w:View>
Строка 343: Строка 537:
mso-bidi-language:#0400;}
mso-bidi-language:#0400;}
</style>
</style>
-
<![endif]--><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";">6. Practical work: 1.
+
<![endif]-->'''<u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";">17-18.</span></u>'''<u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman";"> Role
-
Drawing of extreme points on the contour map, the geographical centre of <st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">Ukraine</st1:place></st1:country-region> and
+
in study of nature and economy of Ukraine of V.Vernadskyy, P.Tutkovskyy, S.Rudnytskyy,
-
borders of neighboring countries. Definition of position of <st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">Ukraine</st1:place></st1:country-region> according
+
G.Vysotskyy, P.Pogrebnyak, B.Sreznevskyy, V.Bondarchuk, K.Voblyy, O.Dibrova,
-
to time zones</span>.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+
V.Kubiyovych, M.Palamarchuk and other scientists. Modern geographical
 +
researches. The geographical encyclopedia of <st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">Ukraine</st1:place></st1:country-region></span></u>.]] <o:p></o:p>
-
<br>  
+
<br>
-
<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><!--[if gte mso 9]><xml>
+
<br> <meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><!--[if gte mso 9]><xml>
  <w:WordDocument>
  <w:WordDocument>
   <w:View>Normal</w:View>
   <w:View>Normal</w:View>
Строка 391: Строка 586:
</style>
</style>
<![endif]-->  
<![endif]-->  
-
'''<span lang="EN-US" style="">Subject 2. SOURCES OF
+
'''<span lang="EN-US" style="">GENERAL CHARACTERISTICS
-
GEOGRAPHICAL INFORMATION<o:p></o:p></span>'''
+
OF NATURAL ENVIRONMENT AND NATURAL RESOURCES OF UKRAINE<o:p></o:p></span>'''
-
 
+
-
 
+
-
[[Експедиційні і стаціонарні дослідження природних умов і природних ресурсів.|'''8.''' Експедиційні і стаціонарні дослідження природних умов і природних ресурсів. Туристичні подорожі, екскурсії, краєзнавчі пошуки. Музейні експозиції, виставки. Географічні енциклопедії, довідники, словники, календарі. Географічні періодичні видання. Географічні описи в мистецьких творах, засобах масової інформації, в тому числі аудіовізуальних та ін.&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
-
 
+
-
[[Карти — джерела географічних знань, їх зміст і призначення.|'''9.''' Карти — джерела географічних знань, їх зміст і призначення.]]
+
-
 
+
-
[[Картографічні проекції, спотворення площ, форм, кутів, відстаней.|'''10.''' Картографічні проекції, спотворення площ, форм, кутів, відстаней. Способи зображення географічних об’єктів та явищ на картах.&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
-
 
+
-
[[Види карт. Топографічні карти та їх практичне використання.|'''11.''' Види карт. Топографічні карти та їх практичне використання. Визначення за картами напрямків, відстаней та висот на місцевості. Географічні атласи. Електронні карти і атласи.]]
+
-
 
+
-
13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 2. Опис місцевості і розв’язання задач за навчальними топографічними картами.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми “ДЖЕРЕЛА ГЕОГРАФІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ”.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
+
-
 
+
-
<br>'''Тема 3. ГЕОГРАФІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ'''<br>
+
-
 
+
-
[[Географічні відомості про територію України у античних географів|'''15-16.''' Географічні відомості про територію України у античних географів, “Повісті минулих літ”, літописах. Перші карти України. Дослідження природних умов і природних ресурсів України у ХVІІІ-ХІХ ст. Географічні дослідження України в ХХ ст.]]
+
-
 
+
-
<br>[[Роль у вивченні природи та господарства України В.Вернадського, П.Тутковського, С.Рудницького|'''17-18.''' Роль у вивченні природи та господарства України В.Вернадського, П.Тутковського, С.Рудницького, Г.Висоцького, П.Погребняка, Б.Срезневського, В.Бондарчука, К.Воблого, О.Діброви, В.Кубійовича, М.Паламарчука та ін. Сучасні географічні дослідження. Географічна енциклопедія України.]]<br>
+
-
<br>  
+
'''<span lang="EN-US" style=""><span style="">&nbsp;</span>Subject 1. TECTONIC STRUCTURES</span><o:p></o:p>'''
 +
<br> [[Тектонічна карта України. Характеристика основних тектонічних структур.|'''19.''' Тектонічна карта України. Характеристика основних тектонічних структур. Взаємозв’язок основних форм рельєфу з тектонічними структурами.]]<br> <br> '''Тема 2. ГЕОЛОГІЧНА БУДОВА'''<o:p></o:p>
-
<br> '''ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИРОДНИХ УМОВ І ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ<br>'''<br>'''Тема 1. ТЕКТОНІЧНІ СТРУКТУРИ'''<br>[[Тектонічна карта України. Характеристика основних тектонічних структур.|'''19.''' Тектонічна карта України. Характеристика основних тектонічних структур. Взаємозв’язок основних форм рельєфу з тектонічними структурами.]]<br><br>'''Тема 2. ГЕОЛОГІЧНА БУДОВА'''<br>  
+
[[Геологічна карта України. Вік і поширення гірських порід.|'''20.''' Геологічна карта України. Вік і поширення гірських порід. Геохронологічна таблиця. Особливості геологічної будови основних тектонічних районів України. Поширення четвертинних (антропогенових) відкладів.]]<o:p></o:p>
-
[[Геологічна карта України. Вік і поширення гірських порід.|'''20.''' Геологічна карта України. Вік і поширення гірських порід. Геохронологічна таблиця. Особливості геологічної будови основних тектонічних районів України. Поширення четвертинних (антропогенових) відкладів.]]<br>  
+
'''21.''' [[Палеогеографічні умови. Зміна природних умов території України в архейську, протерозойську, палеозойську, мезозойську, кайнозойську еру|Палеогеографічні умови. Зміна природних умов території України в архейську, протерозойську, палеозойську, мезозойську, кайнозойську еру. Палеогеографічні умови антропогену]]. <o:p></o:p>
-
'''21.''' [[Палеогеографічні умови. Зміна природних умов території України в архейську, протерозойську, палеозойську, мезозойську, кайнозойську еру|Палеогеографічні умови. Зміна природних умов території України в архейську, протерозойську, палеозойську, мезозойську, кайнозойську еру. Палеогеографічні умови антропогену]].
+
<o:p>&nbsp;</o:p>
-
<br>  
+
'''Тема 3. РЕЛЬЄФ. ГЕОМОРФОЛОГІЧНА БУДОВА '''<o:p></o:p>
-
'''Тема 3. РЕЛЬЄФ. ГЕОМОРФОЛОГІЧНА БУДОВА '''  
+
'''22.''' [[Фізична карта України. Загальний план будови поверхні, простягання низовин, височин, гір, річкових долин|Фізична карта України. Загальний план будови поверхні, простягання низовин, височин, гір, річкових долин. Східноєвропейська рівнина. Коротка характеристика низовин та височин.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <o:p></o:p>
-
'''22.''' [[Фізична карта України. Загальний план будови поверхні, простягання низовин, височин, гір, річкових долин|Фізична карта України. Загальний план будови поверхні, простягання низовин, височин, гір, річкових долин. Східноєвропейська рівнина. Коротка характеристика низовин та височин.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;  
+
[[Гірські системи України. Українські Карпати та їх пасма|'''23. '''Гірські системи України. Українські Карпати та їх пасма: Зовнішні Карпати, Вододільно-Верховинські Карпати, Полонинсько-Чорногорські Карпати, Рахівські і Чивчинські гори, Вулканічні Карпати. Кримські гори&nbsp; і їх пасма: Головне, Внутрішнє, Зовнішнє.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <o:p></o:p>
-
[[Гірські системи України. Українські Карпати та їх пасма|'''23. '''Гірські системи України. Українські Карпати та їх пасма: Зовнішні Карпати, Вододільно-Верховинські Карпати, Полонинсько-Чорногорські Карпати, Рахівські і Чивчинські гори, Вулканічні Карпати. Кримські гори&nbsp; і їх пасма: Головне, Внутрішнє, Зовнішнє.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
+
[[Закономірності поширення основних форм рельєфу і типів рельєфу.|'''24. '''Закономірності&nbsp; поширення основних форм&nbsp; рельєфу і типів рельєфу.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> <br> <br> '''Тема 4. МІНЕРАЛЬНО-СИРОВИННІ РЕСУРСИ''' <o:p></o:p>
-
[[Закономірності поширення основних форм рельєфу і типів рельєфу.|'''24. '''Закономірності&nbsp; поширення основних форм&nbsp; рельєфу і типів рельєфу.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 4. МІНЕРАЛЬНО-СИРОВИННІ РЕСУРСИ'''
+
[[Різноманітність і багатство мінерально-сировинних ресурсів, їхній зв’язок із геологічною будовою|'''25. '''Різноманітність і багатство мінерально-сировинних ресурсів, їхній зв’язок із геологічною будовою. Закономірності поширення, характеристика і оцінка паливних, рудних і нерудних корисних копалин. Паливні копалини: вугілля, нафта, природний газ, торф. Короткі характеристики Донецького, Львівсько-Волинського і Дніпровського вугільних басейнів. Передкарпатська, Дніпровсько-Донецька, Причорноморсько-Кримська нафтогазоносні області. Перспективні нафтогазоносні райони, ресурси шельфових ділянок морів. Основні родовища нафти і газу. Родовища горючих сланців і торфу.]] <o:p></o:p>
-
[[Різноманітність і багатство мінерально-сировинних ресурсів, їхній зв’язок із геологічною будовою|'''25. '''Різноманітність і багатство мінерально-сировинних ресурсів, їхній зв’язок із геологічною будовою. Закономірності поширення, характеристика і оцінка паливних, рудних і нерудних корисних копалин. Паливні копалини: вугілля, нафта, природний газ, торф. Короткі характеристики Донецького, Львівсько-Волинського і Дніпровського вугільних басейнів. Передкарпатська, Дніпровсько-Донецька, Причорноморсько-Кримська нафтогазоносні області. Перспективні нафтогазоносні райони, ресурси шельфових ділянок морів. Основні родовища нафти і газу. Родовища горючих сланців і торфу.]]  
+
<br> [[Рудні корисні копалини. Характеристика Криворізького, Керченського, Кременчуцького та Білозерського залізорудних басейнів|'''26.''' Рудні корисні копалини. Характеристика Криворізького, Керченського, Кременчуцького та Білозерського залізорудних басейнів, Нікопольського марганцеворудного району. Родовища уранових руд. Родовища руд ртуті, титану, нікелю, алюмінієвої сировини, інших металів. Золоторудні райони України.]] <o:p></o:p>
-
<br>[[Рудні корисні копалини. Характеристика Криворізького, Керченського, Кременчуцького та Білозерського залізорудних басейнів|'''26.''' Рудні корисні копалини. Характеристика Криворізького, Керченського, Кременчуцького та Білозерського залізорудних басейнів, Нікопольського марганцеворудного району. Родовища уранових руд. Родовища руд ртуті, титану, нікелю, алюмінієвої сировини, інших металів. Золоторудні райони України.]]  
+
<br> [[Нерудні корисні копалини. Родовища нерудної сировини для металургійної та керамічної промисловості|'''27.''' Нерудні корисні копалини. Родовища нерудної сировини для металургійної та керамічної промисловості, виробництва будівельних матеріалів, родовища дорогоцінного каміння. Мінеральні води і грязі. Забезпеченість України мінерально-сировинними ресурсами, їх господарська оцінка, основні шляхи раціонального використання і охорони. ]]<o:p></o:p>
-
<br>[[Нерудні корисні копалини. Родовища нерудної сировини для металургійної та керамічної промисловості|'''27.''' Нерудні корисні копалини. Родовища нерудної сировини для металургійної та керамічної промисловості, виробництва будівельних матеріалів, родовища дорогоцінного каміння. Мінеральні води і грязі. Забезпеченість України мінерально-сировинними ресурсами, їх господарська оцінка, основні шляхи раціонального використання і охорони. ]]
+
<br> '''Тема 5. КЛІМАТИЧНІ УМОВИ ТА РЕСУРСИ''' <o:p></o:p>
-
<br> '''Тема 5. КЛІМАТИЧНІ УМОВИ ТА РЕСУРСИ'''  
+
[[Загальна характеристика клімату України. Основні кліматичні чинники|'''28.''' Загальна характеристика клімату України. Основні кліматичні чинники: сонячна радіація та її розподіл&nbsp; по території, в т.ч. поняття - радіаційний баланс.]] <o:p></o:p>
-
[[Загальна характеристика клімату України. Основні кліматичні чинники|'''28.''' Загальна характеристика клімату України. Основні кліматичні чинники: сонячна радіація та її розподіл&nbsp; по території, в т.ч. поняття - радіаційний баланс.]]  
+
[[Циркуляція атмосфери; підстилаюча земна поверхня. Взаємодія чинників кліматоутворення.|'''29. '''Циркуляція атмосфери;&nbsp; підстилаюча земна поверхня.&nbsp; Взаємодія чинників кліматоутворення.<br> ]]<o:p></o:p>
-
[[Циркуляція атмосфери; підстилаюча земна поверхня. Взаємодія чинників кліматоутворення.|'''29. '''Циркуляція атмосфери;&nbsp; підстилаюча земна поверхня.&nbsp; Взаємодія чинників кліматоутворення.<br>]]  
+
[[Циркуляція атмосфери; підстилаюча земна поверхня. Взаємодія чинників кліматоутворення.|'''30.''' Кліматичні карти. Основні кліматичні показники, в т.ч. поняття - коефіцієнт зволоження та річний хід і розподіл. Сезонні особливості клімату України. Кліматичні ресурси.]]<o:p></o:p>
-
[[Циркуляція атмосфери; підстилаюча земна поверхня. Взаємодія чинників кліматоутворення.|'''30.''' Кліматичні карти. Основні кліматичні показники, в т.ч. поняття - коефіцієнт зволоження та річний хід і розподіл. Сезонні особливості клімату України. Кліматичні ресурси.]]<br>  
+
[[Кліматичні пояси та області. Характерні типи клімату різних частин України.|'''31'''. Кліматичні пояси та області. Характерні типи клімату різних частин України.]] <o:p></o:p>
-
[[Кліматичні пояси та області. Характерні типи клімату різних частин України.|'''31'''. Кліматичні пояси та області. Характерні типи клімату різних частин України.]]  
+
[[Погода і небезпечні погодні явища. Прогноз погоди.|'''32.'''&nbsp; Погода і небезпечні погодні явища. Прогноз погоди. Синоптична карта. Метеорологічні станції, бюро погоди, гідрометеорологічна служба України.]]<o:p></o:p>
-
[[Погода і небезпечні погодні явища. Прогноз погоди.|'''32.'''&nbsp; Погода і небезпечні погодні явища. Прогноз погоди. Синоптична карта. Метеорологічні станції, бюро погоди, гідрометеорологічна служба України.]]<br> <br>  
+
<br> '''Тема 6. ВНУТРІШНІ ВОДИ''' <o:p></o:p>
-
<br> '''Тема 6. ВНУТРІШНІ ВОДИ'''  
+
'''33.''' [[Поверхневі води. Загальні гідрографічні особливості території України.|Поверхневі води. Загальні гідрографічні особливості території України. ]]<o:p></o:p>
-
'''33.''' [[Поверхневі води. Загальні гідрографічні особливості території України.|Поверхневі води. Загальні гідрографічні особливості території України. ]]  
+
'''34.''' [[Основні річкові басейни та їх характеристика.|Основні річкові басейни та їх характеристика. Характер водного режиму річок (падіння, похил; водний режим, живлення, витрата води в річці, річний стік). Робота річок, формування русла, в т. ч. поняття - базис ерозії, твердий стік. Найбільші річкові системи України.]]<o:p></o:p>
-
'''34.''' [[Основні річкові басейни та їх характеристика.|Основні річкові басейни та їх характеристика. Характер водного режиму річок (падіння, похил; водний режим, живлення, витрата води в річці, річний стік). Робота річок, формування русла, в т. ч. поняття - базис ерозії, твердий стік. Найбільші річкові системи України.]]<br>  
+
'''35.''' [[Озера їх типи, лимани, особливості гідрологічного режиму.|Озера їх типи, лимани, особливості гідрологічного режиму. Характеристика найбільших озер.]]<o:p></o:p>
-
'''35.''' [[Озера їх типи, лимани, особливості гідрологічного режиму.|Озера їх типи, лимани, особливості гідрологічного режиму. Характеристика найбільших озер.]]<br>  
+
'''36.''' [[Підземні води. Основні артезіанські басейни України їх характеристика.|Підземні води. Основні артезіанські басейни України їх характеристика. Болота, їх типи і поширення. Причини заболочення. Штучні водні об`єкти та їх господарське призначення. Канали: Сіверський, Донець — Донбас, Дніпро — Кривий Ріг, Дніпро-Донбас, Північно-Кримський.]]<o:p></o:p>
-
'''36.''' [[Підземні води. Основні артезіанські басейни України їх характеристика.|Підземні води. Основні артезіанські басейни України їх характеристика. Болота, їх типи і поширення. Причини заболочення. Штучні водні об`єкти та їх господарське призначення. Канали: Сіверський, Донець — Донбас, Дніпро — Кривий Ріг, Дніпро-Донбас, Північно-Кримський.]]<br>  
+
'''37.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Водний баланс і водні ресурси України, шляхи їх раціонального використання і охорони.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> '''38.&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; Практична робота: 4. Позначення на контурній карті річок, озер, водосховищ, каналів, боліт.&nbsp; Аналіз забезпеченості водними ресурсами різних територій&nbsp; України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <o:p></o:p>
-
'''37.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Водний баланс і водні ресурси України, шляхи їх раціонального використання і охорони.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br> '''38.&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; Практична робота: 4. Позначення на контурній карті річок, озер, водосховищ, каналів, боліт.&nbsp; Аналіз забезпеченості водними ресурсами різних територій&nbsp; України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
+
<o:p>&nbsp;</o:p>
-
<br>  
+
'''Тема 7. ҐРУНТИ І ЗЕМЕЛЬНІ РЕСУРСИ''' <o:p></o:p>
-
'''Тема 7. ҐРУНТИ І ЗЕМЕЛЬНІ РЕСУРСИ'''  
+
'''39.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Умови ґрунтоутворення. Основні генетичні типи ґрунтів|Умови ґрунтоутворення. Основні генетичні типи ґрунтів, закономірності їх поширення на рівнинній частині України і в горах. Карта ґрунтів України. Характеристика фізичних і хімічних властивостей ґрунтів. Господарське використання ґрунтів.]]<o:p></o:p>
-
'''39.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Умови ґрунтоутворення. Основні генетичні типи ґрунтів|Умови ґрунтоутворення. Основні генетичні типи ґрунтів, закономірності їх поширення на рівнинній частині України і в горах. Карта ґрунтів України. Характеристика фізичних і хімічних властивостей ґрунтів. Господарське використання ґрунтів.]]<br>  
+
'''40'''. [[Земельні ресурси України. Основні заходи з раціонального використання і охорони земельних ресурсів.|Земельні ресурси України. Основні заходи з раціонального використання і охорони земельних ресурсів.]]&nbsp; Практична робота: 5. Аналіз закономірностей поширення ґрунтів на території України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <o:p></o:p>
-
'''40'''. [[Земельні ресурси України. Основні заходи з раціонального використання і охорони земельних ресурсів.|Земельні ресурси України. Основні заходи з раціонального використання і охорони земельних ресурсів.]]&nbsp; Практична робота: 5. Аналіз закономірностей поширення ґрунтів на території України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
+
[[Земельні ресурси України. Основні заходи з раціонального використання і охорони земельних ресурсів.|'''41.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Земельні ресурси України. Основні заходи з раціонального використання і охорони земельних ресурсів.]]<o:p></o:p>
-
[[Земельні ресурси України. Основні заходи з раціонального використання і охорони земельних ресурсів.|'''41.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Земельні ресурси України. Основні заходи з раціонального використання і охорони земельних ресурсів.]]<br>  
+
<o:p>&nbsp;</o:p>
-
<br>  
+
<br> '''Тема 8. РОСЛИННИЙ ПОКРИВ''' <o:p></o:p>
-
<br> '''Тема 8. РОСЛИННИЙ ПОКРИВ'''  
+
'''42.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Різноманітність видового складу, закономірності поширення рослинності.|Різноманітність видового складу, закономірності поширення рослинності. Ендемічні та зникаючі види. Широтна зональність і висотна поясність рослинного покриву. Рослинність лісів, степів, луків, боліт, водойм, гір, Південного берега Криму.]]<o:p></o:p>
-
'''42.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Різноманітність видового складу, закономірності поширення рослинності.|Різноманітність видового складу, закономірності поширення рослинності. Ендемічні та зникаючі види. Широтна зональність і висотна поясність рослинного покриву. Рослинність лісів, степів, луків, боліт, водойм, гір, Південного берега Криму.]]<br>  
+
'''43.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Червона книга України. Рослини занесені до червоної книги України.|Червона книга України. Рослини занесені до червоної книги України. Рослинні угруповання, занесені до Зеленої книги України. Вплив господарської діяльності на рослинність. Рослинні ресурси, їх охорона і відтворення.]]<o:p></o:p>
-
'''43.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Червона книга України. Рослини занесені до червоної книги України.|Червона книга України. Рослини занесені до червоної книги України. Рослинні угруповання, занесені до Зеленої книги України. Вплив господарської діяльності на рослинність. Рослинні ресурси, їх охорона і відтворення.]]<br>  
+
<o:p>&nbsp;</o:p>
-
<br>  
+
'''Тема 9. ТВАРИННИЙ СВІТ''' <o:p></o:p>
-
'''Тема 9. ТВАРИННИЙ СВІТ'''  
+
'''44.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Різноманітність видового складу тварин.|Різноманітність видового складу тварин. Фауністичний склад лісів, луків, степів, боліт, водойм. Акліматизація та реакліматизація тварин.]]<o:p></o:p>
-
'''44.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Різноманітність видового складу тварин.|Різноманітність видового складу тварин. Фауністичний склад лісів, луків, степів, боліт, водойм. Акліматизація та реакліматизація тварин.]]<br>  
+
'''45.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Вплив людини на тваринний світ.|Вплив людини на тваринний світ. Тварини, що занесені до Червоної книги України. Тваринні ресурси України, заходи по їх відтворенню і охороні.]]<br> <br> <br> <br> '''ПРИРОДНІ КОМПЛЕКСИ І ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ РАЙОНУВАННЯ''' <o:p></o:p>
-
'''45.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Вплив людини на тваринний світ.|Вплив людини на тваринний світ. Тварини, що занесені до Червоної книги України. Тваринні ресурси України, заходи по їх відтворенню і охороні.]]<br><br><br><br>'''ПРИРОДНІ КОМПЛЕКСИ І ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ РАЙОНУВАННЯ'''
+
'''Тема 1. ПРИРОДНО-ТЕРИТОРІАЛЬНІ КОМПЛЕКСИ''' <o:p></o:p>
-
'''Тема 1. ПРИРОДНО-ТЕРИТОРІАЛЬНІ КОМПЛЕКСИ'''  
+
'''46.''' [[Природно-територіальні комплекси (ПТК), умови їх розвитку та характерні риси.|Природно-територіальні комплекси (ПТК), умови їх розвитку та характерні риси. Взаємодія факторів і компонентів, що формують ПТК. Ландшафти та їх класифікація. Вплив господарської діяльності людини на ландшафти.]]<o:p></o:p>
-
'''46.''' [[Природно-територіальні комплекси (ПТК), умови їх розвитку та характерні риси.|Природно-територіальні комплекси (ПТК), умови їх розвитку та характерні риси. Взаємодія факторів і компонентів, що формують ПТК. Ландшафти та їх класифікація. Вплив господарської діяльності людини на ландшафти.]]<br>  
+
<br> '''Тема 2. ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ&nbsp; РАЙОНУВАННЯ''' <o:p></o:p>
-
<br>'''Тема 2. ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ&nbsp; РАЙОНУВАННЯ'''  
+
'''47. '''[[Поняття фізико-географічного районування. Карта фізико-географічного районування України.|Поняття фізико-географічного районування. Карта фізико-географічного районування України. Наукове і практичне значення природного районування.]]<br> '''<br> Тема 3. ПРИРОДНІ ЗОНИ''' <o:p></o:p>
-
'''47. '''[[Поняття фізико-географічного районування. Карта фізико-географічного районування України.|Поняття фізико-географічного районування. Карта фізико-географічного районування України. Наукове і практичне значення природного районування.]]<br>'''<br>Тема 3. ПРИРОДНІ ЗОНИ'''
+
'''48.''' [[Зона мішаних лісів. Географічне положення, межі і розміри.|Зона мішаних лісів. Географічне положення, межі і розміри. Характерні риси природних комплексів: поширення піщаних порід, рівнинність поверхні, надмірна зволоженість, заболоченість, низька природна родючість ґрунтів, залісненість. Сучасні ландшафти. Природоохоронні території.]] <o:p></o:p>
-
'''48.''' [[Зона мішаних лісів. Географічне положення, межі і розміри.|Зона мішаних лісів. Географічне положення, межі і розміри. Характерні риси природних комплексів: поширення піщаних порід, рівнинність поверхні, надмірна зволоженість, заболоченість, низька природна родючість ґрунтів, залісненість. Сучасні ландшафти. Природоохоронні території.]]  
+
'''49.''' [[Зона лісостепу. Географічне положення, межі розміри.|Зона лісостепу. Географічне положення, межі розміри. Характерні риси природних комплексів та ресурсів.<br> ]][[Зона лісостепу. Географічне положення, межі розміри.|'''50.&nbsp;''' Несприятливі природні процеси: вітрова, та водна ерозії, засолення тощо. Поділ зони на природні країни, їх характеристика. Природоохоронні території. ]]<o:p></o:p>
-
'''49.''' [[Зона лісостепу. Географічне положення, межі розміри.|Зона лісостепу. Географічне положення, межі розміри. Характерні риси природних комплексів та ресурсів.<br>]][[Зона лісостепу. Географічне положення, межі розміри.|'''50.&nbsp;''' Несприятливі природні процеси: вітрова, та водна ерозії, засолення тощо. Поділ зони на природні країни, їх характеристика. Природоохоронні території. ]]
+
'''51.''' [[Зона степу. Географічне положення, межі розміри.|Зона степу. Географічне положення, межі&nbsp; розміри.&nbsp; Головні риси природних умов.]] <o:p></o:p>
-
'''51.''' [[Зона степу. Географічне положення, межі розміри.|Зона степу. Географічне положення, межі&nbsp; розміри.&nbsp; Головні риси природних умов.]]  
+
'''52.''' [[Поділ зони на північний, південний і сухий степи.|Поділ на підзони. Несприятливі природні процеси. Природоохоронні території.]]<o:p></o:p>
-
'''52.''' [[Поділ зони на північний, південний і сухий степи.|Поділ на підзони. Несприятливі природні процеси. Природоохоронні території.]]<br>  
+
'''53.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 6. Складання порівняльної характеристики природних зон України (за вибором).&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <o:p></o:p>
-
'''53.'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 6. Складання порівняльної характеристики природних зон України (за вибором).&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
+
<br> '''Тема 4. ГІРСЬКІ ПРИРОДНІ КРАЇНИ''' <o:p></o:p>
-
<br> '''Тема 4. ГІРСЬКІ ПРИРОДНІ КРАЇНИ'''  
+
'''54.''' [[Українські Карпати. Географічне положення, межі і розміри.|Українські Карпати. Географічне положення, межі і розміри. Загальні риси природних умов.]]<o:p></o:p>
-
'''54.''' [[Українські Карпати. Географічне положення, межі і розміри.|Українські Карпати. Географічне положення, межі і розміри. Загальні риси природних умов.]]<br>  
+
'''55. '''[[Висотна поясність ландшафтів. Стихійні природні явища і процеси|Висотна поясність ландшафтів. Стихійні природні явища і процеси: водна ерозія, руйнівні повені, селі, снігові лавини. Поділ на природні області.]]<o:p></o:p>
-
'''55. '''[[Висотна поясність ландшафтів. Стихійні природні явища і процеси|Висотна поясність ландшафтів. Стихійні природні явища і процеси: водна ерозія, руйнівні повені, селі, снігові лавини. Поділ на природні області.]]<br>  
+
'''56. '''[[Природоохоронні території. Господарська оцінка природних ресурсів.|Природоохоронні території. Господарська оцінка&nbsp; природних ресурсів. Основні заходи щодо раціонального використання та охорони природних умов і природних ресурсів.]] <o:p></o:p>
-
'''56. '''[[Природоохоронні території. Господарська оцінка природних ресурсів.|Природоохоронні території. Господарська оцінка&nbsp; природних ресурсів. Основні заходи щодо раціонального використання та охорони природних умов і природних ресурсів.]]  
+
'''57. '''[[Кримські гори. Географічне положення, межі, розміри.|Кримські гори. Географічне положення, межі, розміри. Особливості природних умов і ресурсів. Висотна поясність.]]<o:p></o:p>
-
'''57. '''[[Кримські гори. Географічне положення, межі, розміри.|Кримські гори. Географічне положення, межі, розміри. Особливості природних умов і ресурсів. Висотна поясність.]]<br>  
+
'''58.''' [[Несприятливі природні процеси. Поділ на природні області.|Несприятливі природні процеси. Поділ на природні області. ]]<o:p></o:p>
-
'''58.''' [[Несприятливі природні процеси. Поділ на природні області.|Несприятливі природні процеси. Поділ на природні області. ]]  
+
[[Несприятливі природні процеси. Поділ на природні області.|'''59.&nbsp;''' Природоохоронні території. Основні заходи щодо раціонального використання та охорони природних умов і природних ресурсів.]]<o:p></o:p>
-
[[Несприятливі природні процеси. Поділ на природні області.|'''59.&nbsp;''' Природоохоронні території. Основні заходи щодо раціонального використання та охорони природних умов і природних ресурсів.]]<br>'''<br>'''
+
<br> '''Тема 5. ПРИРОДНІ КОМПЛЕКСИ МОРІВ, ЩО ОМИВАЮТЬ&nbsp; УКРАЇНУ''' <o:p></o:p>
-
<br> '''Тема 5. ПРИРОДНІ КОМПЛЕКСИ МОРІВ, ЩО ОМИВАЮТЬ&nbsp; УКРАЇНУ'''  
+
'''60.''' [[Фізико-географічна характеристика природного комплексу Чорного моря.|Фізико-географічна характеристика природного комплексу Чорного моря. Проблеми використання і охорони їх вод.]] <o:p></o:p>
-
'''60.''' [[Фізико-географічна характеристика природного комплексу Чорного моря.|Фізико-географічна характеристика природного комплексу Чорного моря. Проблеми використання і охорони їх вод.]]  
+
'''61'''. [[Фізико-географічна характеристика природного комплексу Азовського моря.|Фізико-географічна характеристика природного комплексу Азовського моря. Проблеми використання і охорони їх вод.]]<o:p></o:p>
-
'''61'''. [[Фізико-географічна характеристика природного комплексу Азовського моря.|Фізико-географічна характеристика природного комплексу Азовського моря. Проблеми використання і охорони їх вод.]]<br>'''<br>'''
+
'''&nbsp;''' <o:p></o:p>
-
'''&nbsp;'''  
+
'''ВИКОРИСТАННЯ ПРИРОДНИХ УМОВ І ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ ТА ЇХ ОХОРОНА''' <o:p></o:p>
-
'''ВИКОРИСТАННЯ ПРИРОДНИХ УМОВ І ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ ТА ЇХ ОХОРОНА'''  
+
'''<br> Тема 1. ГЕОЕКОЛОГІЧНА СИТУАЦІЯ В УКРАЇНІ''' <o:p></o:p>
-
'''<br>Тема 1. ГЕОЕКОЛОГІЧНА СИТУАЦІЯ В УКРАЇНІ'''  
+
'''62.''' [[Поняття «геоекологічна ситуація». Основні забруднювачі навколишнього середовища.|Поняття “геоекологічна ситуація”. Основні забруднювачі навколишнього середовища. Аварія на Чорнобильській АЕС і стан навколишнього середовища. ]]<o:p></o:p>
-
'''62.''' [[Поняття «геоекологічна ситуація». Основні забруднювачі навколишнього середовища.|Поняття “геоекологічна ситуація”. Основні забруднювачі навколишнього середовища. Аварія на Чорнобильській АЕС і стан навколишнього середовища. ]]  
+
'''63.''' [[Вплив геоекологічної ситуації на населення в Україні.|Вплив геоекологічної ситуації на населення в Україні. Законодавство про екологічну ситуацію в Україні.]]<o:p></o:p>
-
'''63.''' [[Вплив геоекологічної ситуації на населення в Україні.|Вплив геоекологічної ситуації на населення в Україні. Законодавство про екологічну ситуацію в Україні.]]<br>'''<br>'''
+
'''Тема 2. ВИКОРИСТАННЯ І ОХОРОНА ПРИРОДНИХ УМОВ І ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ'''<o:p></o:p>
-
'''Тема 2. ВИКОРИСТАННЯ І ОХОРОНА ПРИРОДНИХ УМОВ І ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ'''<br>  
+
'''64.''' [[Законодавчі акти про природно-запловідний фонд України. Природно-заповідний фонд.|Законодавчі акти про природно-запловідний фонд України. Природно-заповідний фонд. Національна екологічна мережа України. ]]<o:p></o:p>
-
'''64.''' [[Законодавчі акти про природно-запловідний фонд України. Природно-заповідний фонд.|Законодавчі акти про природно-запловідний фонд України. Природно-заповідний фонд. Національна екологічна мережа України. ]]  
+
'''65'''. [[Моніторинг навколишнього середовища в Україні.|Моніторинг навколишнього середовища в Україні. Основні заходи щодо раціонального використання&nbsp; і охорони навколишнього середовища в Україні.]]<o:p></o:p>
-
<span style="font-weight: bold;">65</span>. [[Моніторинг навколишнього середовища в Україні.|Моніторинг навколишнього середовища в Україні. Основні заходи щодо раціонального використання&nbsp; і охорони навколишнього середовища в Україні.]]<br>  
+
'''66.'''&nbsp; Практична робота: 7. Аналіз карти геоекологічної ситуації в Україні. Нанесення на контурну карту основних природоохоронних&nbsp; об`єктів України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''<o:p></o:p>
-
'''66.'''&nbsp; Практична робота: 7. Аналіз карти геоекологічної ситуації в Україні. Нанесення на контурну карту основних природоохоронних&nbsp; об`єктів України.&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''
+
<o:p>&nbsp;</o:p>
-
<br>  
+
Повний перелік шкільної програми: географія, зарубіжна література, [[Заглавная страница|математика]]... <o:p></o:p>
-
Повний перелік шкільної програми: географія, зарубіжна література, [[Заглавная страница|математика]]...
+
<o:p>&nbsp;</o:p>
 +
<pre>'''<u>Зміст уроку</u>'''
-
<br>  
+
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>конспект уроку і опорний каркас<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>презентація уроку <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>акселеративні методи та інтерактивні технології<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1029" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>закриті вправи (тільки для використання вчителями)<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1030" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>оцінювання <br> <br> '''<u>Практика</u>'''<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1031" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>задачі та вправи,самоперевірка <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1032" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>практикуми, лабораторні, кейси<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1033" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1034" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>домашнє завдання <br> <br> '''<u>Ілюстрації</u>'''<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1035" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1036" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>реферати<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1037" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>фішки для допитливих<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1038" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>шпаргалки<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1039" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати<br> <br> '''<u>Доповнення</u>'''<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1040" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1041" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>підручники основні і допоміжні <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1042" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>тематичні свята, девізи <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1043" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>статті <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1044" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>національні особливості<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1045" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>словник термінів<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1046" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>інше <br> <br> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1047" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>ідеальні уроки <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1048" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>календарний план на рік <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1049" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>методичні рекомендації <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1050" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>програми<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1051" type="#_x0000_t75" alt=""
 +
style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 +
<v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
 +
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
 +
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style="">&nbsp;</span>[http://xvatit.com/forum/ обговорення]<o:p></o:p></pre>
 +
<o:p>&nbsp;</o:p>
-
'''<u>Зміст уроку</u>'''
+
<o:p>&nbsp;</o:p>
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                     
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+
-
+
-
'''<u>Практика</u>'''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+
-
+
-
'''<u>Ілюстрації</u>'''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
-
+
-
'''<u>Доповнення</u>'''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                         
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+
-
+
-
'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ідеальні уроки
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+

Версия 07:55, 29 марта 2010

<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_editdata.mso" rel="Edit-Time-Data"></link><o:smarttagtype name="PlaceType" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><o:smarttagtype name="PlaceName" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><o:smarttagtype name="country-region" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><o:smarttagtype name="place" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><style><!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} a:link, span.MsoHyperlink {color:blue; text-decoration:underline; text-underline:single;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed {color:purple; text-decoration:underline; text-underline:single;} p {mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} pre {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt; font-size:10.0pt; font-family:"Courier New"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} span.mw-headline {mso-style-name:mw-headline;} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style>

                                                                                           <o:p></o:p>

Geography, 8th grade<u3:p></u3:p><o:p></o:p>

The plan of lessons for new school year on the subject of Geography, 8th grade<u3:p></u3:p><o:p></o:p>

GEOGRAPHY OF <st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">UKRAINE<u3:p></u3:p></st1:place></st1:country-region><o:p></o:p>

INTRODUCTION<u3:p></u3:p><o:p></o:p>

1. Physical geography of Ukraine, subject and methods of researches. <o:p></o:p>

2. Modern administrative-territorial arrangement. <o:p></o:p>

3. Formation of the territory of Ukraine. Acquaintance with modern administrative-territorial arrangement. <o:p></o:p>



<o:p></o:p>

<st1:place w:st="on"><st1:country-region w:st="on">UKRAINE</st1:country-region></st1:place> AND ITS GEOGRAPHICAL RESEARCHES<u3:p></u3:p><o:p></o:p>

Subject 1. PHYSIOGRAPHIC LOCATION OF <st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">UKRAINE<u3:p></u3:p></st1:place></st1:country-region><o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p></o:p>

<u3:smarttagtype name="country-region" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></u3:smarttagtype><u3:smarttagtype name="place" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></u3:smarttagtype>

5. Arrangement of the territory of Ukraine by time zones.<o:p></o:p>

<u3:smarttagtype name="country-region" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></u3:smarttagtype><u3:smarttagtype name="place" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></u3:smarttagtype>6. Practical work: 1. Drawing of extreme points on the contour map, the geographical centre of <st1:country-region u18:st="on"><st1:place u18:st="on"><st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">Ukraine</st1:place></st1:country-region></st1:place></st1:country-region> and borders of neighboring countries. Definition of position of <st1:country-region u18:st="on"><st1:place u18:st="on"><st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">Ukraine</st1:place></st1:country-region></st1:place></st1:country-region> according to time zones.        <o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

Subject 2. SOURCES OF GEOGRAPHICAL INFORMATION<u3:p></u3:p><o:p></o:p>

8. Expedition and stationary researches of natural environment and natural resources. Tourist trips, excursions, regional study researches. Museum expositions, exhibitions. Geographical encyclopedias, directories, dictionaries, calendars. Geographical periodicals. Geographical descriptions in works of art, mass media, including audiovisual media, etc. 9. Maps as a source of geographical knowledge, their contents and purpose.        <o:p></o:p>

<o:p></o:p>

9. Maps as a source of geographical knowledge, their contents and purpose.<u3:p></u3:p><o:p></o:p>

10. Cartographical projections, distortion of areas, forms, corners, distances. Ways of representation of geographical objects and phenomenon on maps.      <o:p></o:p>

11. Types of maps. Topographic maps and their practical use. Definition of directions, distances and heights at certain spot according to maps. Geographical atlases. Electronic maps and atlases. <o:p></o:p>

13. Practical work: 2. Description of place and resolution of problems according to educational topographic maps.       

14. Generalization on the subject “SOURCES OF GEOGRAPHICAL INFORMATION”.    <o:p></o:p>

<o:p> </o:p>


<o:p></o:p>

Subject 3. GEOGRAPHICAL RESEARCHES OF THE <st1:place w:st="on"><st1:placetype w:st="on">TERRITORY</st1:placetype> OF <st1:placename w:st="on">UKRAINE<u3:p></u3:p></st1:placename></st1:place><o:p></o:p>

<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><o:smarttagtype name="country-region" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><o:smarttagtype name="place" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><style><!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style>17-18. Role in study of nature and economy of Ukraine of V.Vernadskyy, P.Tutkovskyy, S.Rudnytskyy, G.Vysotskyy, P.Pogrebnyak, B.Sreznevskyy, V.Bondarchuk, K.Voblyy, O.Dibrova, V.Kubiyovych, M.Palamarchuk and other scientists. Modern geographical researches. The geographical encyclopedia of <st1:country-region w:st="on"><st1:place w:st="on">Ukraine</st1:place></st1:country-region>. <o:p></o:p>



<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="Content-Type"></meta><meta content="Word.Document" name="ProgId"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Generator"></meta><meta content="Microsoft Word 11" name="Originator"></meta><link href="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_filelist.xml" rel="File-List"></link><style><!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style> GENERAL CHARACTERISTICS OF NATURAL ENVIRONMENT AND NATURAL RESOURCES OF UKRAINE<o:p></o:p>

 Subject 1. TECTONIC STRUCTURES<o:p></o:p>
19. Тектонічна карта України. Характеристика основних тектонічних структур. Взаємозв’язок основних форм рельєфу з тектонічними структурами.

Тема 2. ГЕОЛОГІЧНА БУДОВА<o:p></o:p>

20. Геологічна карта України. Вік і поширення гірських порід. Геохронологічна таблиця. Особливості геологічної будови основних тектонічних районів України. Поширення четвертинних (антропогенових) відкладів.<o:p></o:p>

21. Палеогеографічні умови. Зміна природних умов території України в архейську, протерозойську, палеозойську, мезозойську, кайнозойську еру. Палеогеографічні умови антропогену. <o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

Тема 3. РЕЛЬЄФ. ГЕОМОРФОЛОГІЧНА БУДОВА <o:p></o:p>

22. Фізична карта України. Загальний план будови поверхні, простягання низовин, височин, гір, річкових долин. Східноєвропейська рівнина. Коротка характеристика низовин та височин.    <o:p></o:p>

23. Гірські системи України. Українські Карпати та їх пасма: Зовнішні Карпати, Вододільно-Верховинські Карпати, Полонинсько-Чорногорські Карпати, Рахівські і Чивчинські гори, Вулканічні Карпати. Кримські гори  і їх пасма: Головне, Внутрішнє, Зовнішнє.        <o:p></o:p>

24. Закономірності  поширення основних форм  рельєфу і типів рельєфу.       


Тема 4. МІНЕРАЛЬНО-СИРОВИННІ РЕСУРСИ <o:p></o:p>

25. Різноманітність і багатство мінерально-сировинних ресурсів, їхній зв’язок із геологічною будовою. Закономірності поширення, характеристика і оцінка паливних, рудних і нерудних корисних копалин. Паливні копалини: вугілля, нафта, природний газ, торф. Короткі характеристики Донецького, Львівсько-Волинського і Дніпровського вугільних басейнів. Передкарпатська, Дніпровсько-Донецька, Причорноморсько-Кримська нафтогазоносні області. Перспективні нафтогазоносні райони, ресурси шельфових ділянок морів. Основні родовища нафти і газу. Родовища горючих сланців і торфу. <o:p></o:p>


26. Рудні корисні копалини. Характеристика Криворізького, Керченського, Кременчуцького та Білозерського залізорудних басейнів, Нікопольського марганцеворудного району. Родовища уранових руд. Родовища руд ртуті, титану, нікелю, алюмінієвої сировини, інших металів. Золоторудні райони України. <o:p></o:p>


27. Нерудні корисні копалини. Родовища нерудної сировини для металургійної та керамічної промисловості, виробництва будівельних матеріалів, родовища дорогоцінного каміння. Мінеральні води і грязі. Забезпеченість України мінерально-сировинними ресурсами, їх господарська оцінка, основні шляхи раціонального використання і охорони. <o:p></o:p>


Тема 5. КЛІМАТИЧНІ УМОВИ ТА РЕСУРСИ <o:p></o:p>

28. Загальна характеристика клімату України. Основні кліматичні чинники: сонячна радіація та її розподіл  по території, в т.ч. поняття - радіаційний баланс. <o:p></o:p>

29. Циркуляція атмосфери;  підстилаюча земна поверхня.  Взаємодія чинників кліматоутворення.
<o:p></o:p>

30. Кліматичні карти. Основні кліматичні показники, в т.ч. поняття - коефіцієнт зволоження та річний хід і розподіл. Сезонні особливості клімату України. Кліматичні ресурси.<o:p></o:p>

31. Кліматичні пояси та області. Характерні типи клімату різних частин України. <o:p></o:p>

32.  Погода і небезпечні погодні явища. Прогноз погоди. Синоптична карта. Метеорологічні станції, бюро погоди, гідрометеорологічна служба України.<o:p></o:p>


Тема 6. ВНУТРІШНІ ВОДИ <o:p></o:p>

33. Поверхневі води. Загальні гідрографічні особливості території України. <o:p></o:p>

34. Основні річкові басейни та їх характеристика. Характер водного режиму річок (падіння, похил; водний режим, живлення, витрата води в річці, річний стік). Робота річок, формування русла, в т. ч. поняття - базис ерозії, твердий стік. Найбільші річкові системи України.<o:p></o:p>

35. Озера їх типи, лимани, особливості гідрологічного режиму. Характеристика найбільших озер.<o:p></o:p>

36. Підземні води. Основні артезіанські басейни України їх характеристика. Болота, їх типи і поширення. Причини заболочення. Штучні водні об`єкти та їх господарське призначення. Канали: Сіверський, Донець — Донбас, Дніпро — Кривий Ріг, Дніпро-Донбас, Північно-Кримський.<o:p></o:p>

37.    Водний баланс і водні ресурси України, шляхи їх раціонального використання і охорони.       
38.    Практична робота: 4. Позначення на контурній карті річок, озер, водосховищ, каналів, боліт.  Аналіз забезпеченості водними ресурсами різних територій  України.        <o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

Тема 7. ҐРУНТИ І ЗЕМЕЛЬНІ РЕСУРСИ <o:p></o:p>

39.    Умови ґрунтоутворення. Основні генетичні типи ґрунтів, закономірності їх поширення на рівнинній частині України і в горах. Карта ґрунтів України. Характеристика фізичних і хімічних властивостей ґрунтів. Господарське використання ґрунтів.<o:p></o:p>

40. Земельні ресурси України. Основні заходи з раціонального використання і охорони земельних ресурсів.  Практична робота: 5. Аналіз закономірностей поширення ґрунтів на території України.        <o:p></o:p>

41.    Земельні ресурси України. Основні заходи з раціонального використання і охорони земельних ресурсів.<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>


Тема 8. РОСЛИННИЙ ПОКРИВ <o:p></o:p>

42.    Різноманітність видового складу, закономірності поширення рослинності. Ендемічні та зникаючі види. Широтна зональність і висотна поясність рослинного покриву. Рослинність лісів, степів, луків, боліт, водойм, гір, Південного берега Криму.<o:p></o:p>

43.    Червона книга України. Рослини занесені до червоної книги України. Рослинні угруповання, занесені до Зеленої книги України. Вплив господарської діяльності на рослинність. Рослинні ресурси, їх охорона і відтворення.<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

Тема 9. ТВАРИННИЙ СВІТ <o:p></o:p>

44.    Різноманітність видового складу тварин. Фауністичний склад лісів, луків, степів, боліт, водойм. Акліматизація та реакліматизація тварин.<o:p></o:p>

45.    Вплив людини на тваринний світ. Тварини, що занесені до Червоної книги України. Тваринні ресурси України, заходи по їх відтворенню і охороні.



ПРИРОДНІ КОМПЛЕКСИ І ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ РАЙОНУВАННЯ <o:p></o:p>

Тема 1. ПРИРОДНО-ТЕРИТОРІАЛЬНІ КОМПЛЕКСИ <o:p></o:p>

46. Природно-територіальні комплекси (ПТК), умови їх розвитку та характерні риси. Взаємодія факторів і компонентів, що формують ПТК. Ландшафти та їх класифікація. Вплив господарської діяльності людини на ландшафти.<o:p></o:p>


Тема 2. ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ  РАЙОНУВАННЯ <o:p></o:p>

47. Поняття фізико-географічного районування. Карта фізико-географічного районування України. Наукове і практичне значення природного районування.

Тема 3. ПРИРОДНІ ЗОНИ <o:p></o:p>

48. Зона мішаних лісів. Географічне положення, межі і розміри. Характерні риси природних комплексів: поширення піщаних порід, рівнинність поверхні, надмірна зволоженість, заболоченість, низька природна родючість ґрунтів, залісненість. Сучасні ландшафти. Природоохоронні території. <o:p></o:p>

49. Зона лісостепу. Географічне положення, межі розміри. Характерні риси природних комплексів та ресурсів.
50.  Несприятливі природні процеси: вітрова, та водна ерозії, засолення тощо. Поділ зони на природні країни, їх характеристика. Природоохоронні території. <o:p></o:p>

51. Зона степу. Географічне положення, межі  розміри.  Головні риси природних умов. <o:p></o:p>

52. Поділ на підзони. Несприятливі природні процеси. Природоохоронні території.<o:p></o:p>

53.    Практична робота: 6. Складання порівняльної характеристики природних зон України (за вибором).        <o:p></o:p>


Тема 4. ГІРСЬКІ ПРИРОДНІ КРАЇНИ <o:p></o:p>

54. Українські Карпати. Географічне положення, межі і розміри. Загальні риси природних умов.<o:p></o:p>

55. Висотна поясність ландшафтів. Стихійні природні явища і процеси: водна ерозія, руйнівні повені, селі, снігові лавини. Поділ на природні області.<o:p></o:p>

56. Природоохоронні території. Господарська оцінка  природних ресурсів. Основні заходи щодо раціонального використання та охорони природних умов і природних ресурсів. <o:p></o:p>

57. Кримські гори. Географічне положення, межі, розміри. Особливості природних умов і ресурсів. Висотна поясність.<o:p></o:p>

58. Несприятливі природні процеси. Поділ на природні області. <o:p></o:p>

59.  Природоохоронні території. Основні заходи щодо раціонального використання та охорони природних умов і природних ресурсів.<o:p></o:p>


Тема 5. ПРИРОДНІ КОМПЛЕКСИ МОРІВ, ЩО ОМИВАЮТЬ  УКРАЇНУ <o:p></o:p>

60. Фізико-географічна характеристика природного комплексу Чорного моря. Проблеми використання і охорони їх вод. <o:p></o:p>

61. Фізико-географічна характеристика природного комплексу Азовського моря. Проблеми використання і охорони їх вод.<o:p></o:p>

  <o:p></o:p>

ВИКОРИСТАННЯ ПРИРОДНИХ УМОВ І ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ ТА ЇХ ОХОРОНА <o:p></o:p>


Тема 1. ГЕОЕКОЛОГІЧНА СИТУАЦІЯ В УКРАЇНІ <o:p></o:p>

62. Поняття “геоекологічна ситуація”. Основні забруднювачі навколишнього середовища. Аварія на Чорнобильській АЕС і стан навколишнього середовища. <o:p></o:p>

63. Вплив геоекологічної ситуації на населення в Україні. Законодавство про екологічну ситуацію в Україні.<o:p></o:p>

Тема 2. ВИКОРИСТАННЯ І ОХОРОНА ПРИРОДНИХ УМОВ І ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ<o:p></o:p>

64. Законодавчі акти про природно-запловідний фонд України. Природно-заповідний фонд. Національна екологічна мережа України. <o:p></o:p>

65. Моніторинг навколишнього середовища в Україні. Основні заходи щодо раціонального використання  і охорони навколишнього середовища в Україні.<o:p></o:p>

66.  Практична робота: 7. Аналіз карти геоекологічної ситуації в Україні. Нанесення на контурну карту основних природоохоронних  об`єктів України.        <o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

Повний перелік шкільної програми: географія, зарубіжна література, математика... <o:p></o:p>

<o:p> </o:p> 

'''<u>Зміст уроку</u>'''

<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>конспект уроку і опорний каркас<span style="">                      </span><br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>презентація уроку <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>акселеративні методи та інтерактивні технології<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1029" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>закриті вправи (тільки для використання вчителями)<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1030" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>оцінювання <br> <br> '''<u>Практика</u>'''<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1031" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>задачі та вправи,самоперевірка <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1032" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>практикуми, лабораторні, кейси<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1033" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1034" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>домашнє завдання <br> <br> '''<u>Ілюстрації</u>'''<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1035" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1036" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>реферати<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1037" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>фішки для допитливих<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1038" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>шпаргалки<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1039" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати<br> <br> '''<u>Доповнення</u>'''<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1040" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1041" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>підручники основні і допоміжні <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1042" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>тематичні свята, девізи <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1043" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>статті <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1044" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>національні особливості<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1045" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>словник термінів<span style="">                          </span><br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1046" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>інше <br> <br> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1047" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>ідеальні уроки <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1048" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>календарний план на рік <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1049" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>методичні рекомендації <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1050" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>програми<br> <!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1051" type="#_x0000_t75" alt=""
 style='width:7.5pt;height:7.5pt'>
 <v:imagedata src="file:///C:\Users\532B~1\AppData\Local\Temp\msohtml1\01\clip_image002.jpg"
  o:href="http://school.xvatit.com/images/9/95/1236084776_kr.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]]<!--[endif]--><span style=""> </span>[http://xvatit.com/forum/ обговорення]<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

<o:p> </o:p>

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=Geography_8th_grade»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: