|
|
Строка 10: |
Строка 10: |
| #Розділові знаки у вивчених синтаксичних конструкціях. | | #Розділові знаки у вивчених синтаксичних конструкціях. |
| #РМ 2. Повторення вивченого про типи мовлення. | | #РМ 2. Повторення вивченого про типи мовлення. |
- | #[[Частини мови|Частини мови]]. | + | #[[Повторення та узагальнення вивченого. Частини мови|Частини мови]]. |
| #Вивчені групи орфограм. | | #Вивчені групи орфограм. |
| #РМ 3. Повторення вивченого про стилі мовлення. Поняття про публіцистичний стиль. | | #РМ 3. Повторення вивченого про стилі мовлення. Поняття про публіцистичний стиль. |
Версия 06:17, 10 июня 2010
Конспект план уроку: Українська мова7 клас
Перелік тем з української мови 7 клас:
- Вступ
- Мова – скарбниця духовності народу.
- РМ 1. Повторення вивченого про текст. Повторення та узагальнення вивченого
- Розділові знаки у вивчених синтаксичних конструкціях.
- РМ 2. Повторення вивченого про типи мовлення.
- Частини мови.
- Вивчені групи орфограм.
- РМ 3. Повторення вивченого про стилі мовлення. Поняття про публіцистичний стиль.
- Самостійна робота.
- Морфологія. Орфографія. Дієслово
- Дієслово як самостійна частина мови. Правопис –ться, -шся в кінці дієслів.
- Форми дієслова (загальне ознайомлення).
- Неозначена форма дієслова (інфінітив) та особові форми дієслова.
- РМ 4. Складний план власного висловлювання. Різновиди читання. Ознайомлювальне читання.
- Не з дієсловами.
- Вид дієслова.
- Перехідні та неперехідні дієслова.
- Тренувальні вправи до тем 14, 15.
- Особа дієслова. Безособові дієслова.
- Тренувальні вправи.
- Контрольна робота №1.
- РМ 5. Усний докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису зовнішності людини.
- Часи дієслова.
- Теперішній час.
- Минулий час. Зміна дієслів у минулому часі.
- Майбутній час.
- РМ 6. Особливості побудови опису зовнішності людини. Усний твір-опис зовнішності людини в художньому стилі.
- Дієслова І та ІІ дієвідмін. Дієвідмінювання дієслів теперішнього і майбутнього часу. Букви е, и в особових закінченнях дієслів.
- Тренувальні вправи до теми 26.
- Способи дієслів.
- Творення дієслів умовного способу.
- Творення дієслів наказового способу. Буква ь у дієсловах наказового способу.
- Способи творення дієслів. Розбір дієслова як частини мови.
- Контрольна робота №2. Контрольне читання мовчки.
- РМ 7. Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі.
- РМ 8. Робота над твором.
- Дієприкметник
- Дієприкметник як особлива форма дієслова.
- Дієприкметниковий зворот, його відокремлення на письмі.
- РМ 9. Усний стислий переказ тексту наукового стилю.
- Активні та пасивні дієприкметники, їх творення. Правопис голосних і приголосних у суфіксах дієприкметників.
- РМ 10. Складання діалогів, що доповнюють текст; пов'язаний із характеристикою людини.
- Тренувальні вправи .
- Відмінювання дієприкметників.
- РМ 11. Контрольний письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами опису зовнішності людини.
- РМ 12. Робота над переказом.
- Безособові форми на –но, -то.
- Контрольна робота №3.
- Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження.
- Не з дієприкметниками. Розбір дієприкметника як особливої форми дієслова.
- Контрольний диктант за І півріччя.
- Дієприслівник
- Дієприслівник як особлива форма дієслова.
- Дієприслівниковий зворот, його відокремлення на письмі.
- Тренувальні вправи.
- РМ 13. Ділові папери. Розписка.
- Вид і час дієприслівників. Дієприслівники недоконаного та доконаного виду, їх творення.
- Тренувальні вправи.
- Розбір дієприслівника як особливої форми дієслова.
- РМ 14. Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю.
- Не з дієприслівниками.
- Контрольна робота №4.
- РМ 15. Письмовий докладний переказ тексту-роздуму в художньому стилі.
- Прислівник
- Прислівник як самостійна частина мови.
- Розряди прислівників.
- Способи порівняння прислівників.
- Тренувальні вправи.
- РМ 16. Особливості побудови роздуму дискусійного характеру. Усний твір-роздум дискусійного характеру в публіцистичному стилі.
- Способи творення прислівників.
- Розбір прислівника як частини мови.
- ТКР 7 (завдання).
- Букви н та нн у прислівниках.
- Не і ні з прислівниками.
- РМ 17. Складання діалогів дискусійного характеру.
- И та і в кінці прислівників. Правопис прислівників на –о, -е, утворених від прикметників та дієприкметників.
- Написання прислівників разом і через дефіс.
- Тренувальні вправи.
- Написання прислівникових сполук.
- Тренувальні вправи.
- Контрольна робота №5.
- РМ 18. Особливості побудови опису процесу праці. Усний твір-опис процесу праці за власним спостереженням у науковому стилі.
- Прийменник
- Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку у словосполученні.
- Непохідні й похідні прийменники.
- Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс.
- РМ 19. Письмовий твір-опис процесу праці за власним спостереженням у художньому стилі.
- РМ 20. Робота над твором.
- Сполучник як службова частина мови.
- Уживання сполучників у простому та складному реченнях. Сполучники сурядності й підрядності.
- Написання сполучників разом і окремо.
- Розбір прийменників і сполучників як частин мови.
- Самостійна робота. Контрольне аудіювання.
- РМ 21. Контрольний письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису процесу праці в художньому стилі.
- РМ 22. Робота над переказом.
- Частка. Вигук
- Частка як службова частина мови. Розряди часток за значенням.
- Тренувальні вправи.
- Правопис часток.
- Не і ні з різними частинами мови.
- РМ 23. Контрольний письмовий твір-оповідання за поданим сюжетом.
- РМ 24. Робота над твором.
- Вигук як особлива частина мови. Кома і знак оклику при вигуках.
- Дефіс у вигуках. Звуконаслідувальні слова.
- Розбір часток і вигуків як частин мови.
- Контрольна робота №6.
- РМ 25. Замітка дискусійного характеру.
- Контрольний диктант за рік.
- Узагальнення й систематизація вивченого про частини мови
- Розрізнення частин мови.
- Частини мови в ролі членів речення.
- Правопис частин мови.
- Правопис частин мови.
- Підсумки за рік.
Потрібно підготуватися до уроку? Виконати домашнє завдання? Пояснити дитині правило? Провести цікавий урок? Все тут. Для школярів, вчителів, батьків
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|