|
|
(13 промежуточных версий не показаны.) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''ВСТУП'''<br>[[Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі. Повні уроки|1. Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі.]]<br>[[Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини. Повні уроки|2. Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини.]]<br><br>'''Розділ І. ЛЮДИНА ТА СЕРЕДОВИЩЕ ЇЇ ЖИТТЯ<br>Тема 1. ТІЛА І РЕЧОВИНИ, ЩО ОТОЧУЮТЬ ЛЮДИНУ'''<br>[[Тіла. Характеристики тіла. Їх вимірювання. Повні уроки|3.Тіла. Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання.]]<br>[[Речовини. Атоми і хімічні елементи. Молекули. Дифузія. Повні уроки|4. Речовини. Атоми і хімічні елементи. Молекули. Рух молекул. Дифузія.]]<br>[[Прості і складні речовини. Поняття про неорганічні та органічні речовини. Повні уроки|5. Прості і складні речовини. Поняття про неорганічні та органічні речовини.]]<br>[[Твердий, рідкий та газоподібний стан речовин. Повні уроки|6. Твердий, рідкий та газоподібний стан речовин.]]<br>[[Чисті речовини та суміші. Способи розділення сумішей. Повні уроки|7.Чисті речовини та суміші. Способи розділення сумішей. Повітря – природна суміш.]]<br>[[Вода - найпоширеніша речовина на Землі. Повні уроки|8. Вода – найпоширеніша речовина на Землі. Здатність води розчиняти інші речовини. Розчини у природі та побуті, приготування розчинів.]]<br>[[Тіла і речовини, що оточують людину. Повні уроки|9. Узагальнення з теми “Тіла і речовини, що оточують людину”.]]<br><br>'''Тема 2. СВІТ ЯВИЩ, У ЯКОМУ ЖИВЕ ЛЮДИНА'''<br>[[Явища природи. Поширення звуку. Повні уроки|10.Явища природи: механічні та звукові. Поширення звуку.]]<br>[[Теплові явища. Повні уроки|11. Теплові явища в природі: випадання дощу, снігу, утворення та плавлення льоду. Повторюваність явищ.]]<br>[[Значення світлових явищ для організмів. Повні уроки|12. Значення світлових явищ для організмів. Поширення світла. Джерела світла. Сприйняття світла людиною.]]<br>[[Магнітні та електричні явища у природі. Повні уроки|13. Магнітні та електричні явища у природі.]]<br>[[Хімічні явища, або хімічні реакції. Повні уроки|14.Хімічні явища, або хімічні реакції.]]<br>[[Узагальнення з теми Світ явищ, у якому живе людина. Повні уроки|15. Узагальнення з теми “Світ явищ, у якому живе людина”.]]<br><br>'''Розділ ІІ. ВСЕСВІТ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ<br>Тема 1. НЕБЕСНІ ТІЛА'''<br>[[Уявлення про Всесвіт. Повні уроки|16. Уявлення про Всесвіт. Всесвіт і життя людини. Дослідження Всесвіту людиною.]]<br>[[Зорі, сузір'я. Повні уроки|17. Зорі, сузір’я. Зоряні світи – галактики.]]<br>[[Сонце - джерело світла і тепла на Землі. Повні уроки|18. Сонце – джерело світла і тепла на Землі.]]<br>[[Сонячна система. Повні уроки|19. Сонячна система. Рух планет навколо Сонця.]]<br>20. Місяць. Обертання Місяця навколо Землі. Фази Місяця. Сонячні та місячні затемнення.<br>21. Земля – планета Сонячної системи. Форма та розміри Землі. Обертання Землі навколо своєї осі.<br>22. Узагальнення з теми “Небесні тіла”<br><br>'''Тема 2. УМОВИ ЖИТТЯ НА ПЛАНЕТІ ЗЕМЛЯ'''<br>23. Чинники, що забезпечують існування життя на Землі. Роль води у природі. Кругообіг води.<br>24. Повітряна оболонка Землі. Температура та атмосферний тиск.<br>25. Рух повітря. Вітер. Погода і спостереження за нею.<br>26. Рельєф. Чинники, що впливають на формування рельєфу.<br>27. Мінерали, гірські породи та їх властивості. Корисні копалини.<br>28.Пристосування організмів до умов існування.<br>29. Узагальнення з теми “Умови життя на планеті Земля”<br><br>'''УЗАГАЛЬНЕННЯ З КУРСУ'''<br>30. Людина як частина природи. Вплив умов існування на живі оргазми. Взаємозв’язок природи і людини. Охорона природи.<br> | + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Природознавство] 5 клас – перше ґрунтовне пояснення , яким чином організований навколишній світ і за якими законами живуть живі організми на Землі, якою є роль людини у взаємодії людина-природа. Уроки з природознавства допоможуть відповісти на ці запитання й дізнатися багато нового й цікавого з даного предмету, що допоможе не лише підготуватись до уроків на відмінно, але й поповнити скарбничку своїх пізнань дивовижного й незрозумілого досі. Розміщені матеріали : конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення природознавства онлайн, є на Гіпермаркеті Знань. |
| + | |
| + | '''''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Природознавство|Природознавство]]''''' |
| + | |
| + | <br> '''ВСТУП'''<br>[[Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі. Повні уроки|1. Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі.]]<br>[[Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини. Повні уроки|2. Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини.]]<br><br>'''Розділ І. ЛЮДИНА ТА СЕРЕДОВИЩЕ ЇЇ ЖИТТЯ<br>Тема 1. ТІЛА І РЕЧОВИНИ, ЩО ОТОЧУЮТЬ ЛЮДИНУ'''<br>[[Тіла. Характеристики тіла. Їх вимірювання. Повні уроки|3.Тіла. Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання.]]<br>[[Речовини. Атоми і хімічні елементи. Молекули. Дифузія. Повні уроки|4. Речовини. Атоми і хімічні елементи. Молекули. Рух молекул. Дифузія.]]<br>[[Прості і складні речовини. Поняття про неорганічні та органічні речовини. Повні уроки|5. Прості і складні речовини. Поняття про неорганічні та органічні речовини.]]<br>[[Твердий, рідкий та газоподібний стан речовин. Повні уроки|6. Твердий, рідкий та газоподібний стан речовин.]]<br>[[Чисті речовини та суміші. Способи розділення сумішей. Повні уроки|7.Чисті речовини та суміші. Способи розділення сумішей. Повітря – природна суміш.]]<br>[[Вода - найпоширеніша речовина на Землі. Повні уроки|8. Вода – найпоширеніша речовина на Землі. Здатність води розчиняти інші речовини. Розчини у природі та побуті, приготування розчинів.]]<br>[[Тіла і речовини, що оточують людину. Повні уроки|9. Узагальнення з теми “Тіла і речовини, що оточують людину”.]]<br><br>'''Тема 2. СВІТ ЯВИЩ, У ЯКОМУ ЖИВЕ ЛЮДИНА'''<br>[[Явища природи. Поширення звуку. Повні уроки|10.Явища природи: механічні та звукові. Поширення звуку.]]<br>[[Теплові явища. Повні уроки|11. Теплові явища в природі: випадання дощу, снігу, утворення та плавлення льоду. Повторюваність явищ.]]<br>[[Значення світлових явищ для організмів. Повні уроки|12. Значення світлових явищ для організмів. Поширення світла. Джерела світла. Сприйняття світла людиною.]]<br>[[Магнітні та електричні явища у природі. Повні уроки|13. Магнітні та електричні явища у природі.]]<br>[[Хімічні явища, або хімічні реакції. Повні уроки|14.Хімічні явища, або хімічні реакції.]]<br>[[Узагальнення з теми Світ явищ, у якому живе людина. Повні уроки|15. Узагальнення з теми “Світ явищ, у якому живе людина”.]]<br><br>'''Розділ ІІ. ВСЕСВІТ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ<br>Тема 1. НЕБЕСНІ ТІЛА'''<br>[[Уявлення про Всесвіт. Повні уроки|16. Уявлення про Всесвіт. Всесвіт і життя людини. Дослідження Всесвіту людиною.]]<br>[[Зорі, сузір'я. Повні уроки|17. Зорі, сузір’я. Зоряні світи – галактики.]]<br>[[Сонце - джерело світла і тепла на Землі. Повні уроки|18. Сонце – джерело світла і тепла на Землі.]]<br>[[Сонячна система. Повні уроки|19. Сонячна система. Рух планет навколо Сонця.]]<br>[[Місяць. Повні уроки|20. Місяць. Обертання Місяця навколо Землі. Фази Місяця. Сонячні та місячні затемнення.]]<br>[[Земля - планета Сонячної системи. Повні уроки|21. Земля – планета Сонячної системи. Форма та розміри Землі. Обертання Землі навколо своєї осі.]]<br>[[Узагальнення з теми Небесні тіла. Повні уроки|22. Узагальнення з теми “Небесні тіла”]]<br><br>'''Тема 2. УМОВИ ЖИТТЯ НА ПЛАНЕТІ ЗЕМЛЯ'''<br>[[Чинники, що забезпечують існування життя на Землі. Повні уроки|23. Чинники, що забезпечують існування життя на Землі. Роль води у природі. Кругообіг води.]]<br>[[Повітряна оболонка Землі. Повні уроки|24. Повітряна оболонка Землі. Температура та атмосферний тиск.]]<br>[[Рух повітря. Вітер. Повні уроки|25. Рух повітря. Вітер. Погода і спостереження за нею.]]<br>[[Рельєф. Повні уроки|26. Рельєф. Чинники, що впливають на формування рельєфу.]]<br>[[Мінерали, гірські породи та їх властивості. Повні уроки|27. Мінерали, гірські породи та їх властивості. Корисні копалини.]]<br>[[Пристосування організмів до умов існування. Повні уроки|28.Пристосування організмів до умов існування.]]<br>[[Узагальнення з теми Умови життя на планеті Земля. Повні уроки|29. Узагальнення з теми “Умови життя на планеті Земля”]]<br><br>'''УЗАГАЛЬНЕННЯ З КУРСУ'''<br>[[Людина як частина природи. Повні уроки|30. Людина як частина природи. Вплив умов існування на живі оргазми. Взаємозв’язок природи і людини. Охорона природи.]]<br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Текущая версия на 14:32, 5 марта 2012
Природознавство 5 клас – перше ґрунтовне пояснення , яким чином організований навколишній світ і за якими законами живуть живі організми на Землі, якою є роль людини у взаємодії людина-природа. Уроки з природознавства допоможуть відповісти на ці запитання й дізнатися багато нового й цікавого з даного предмету, що допоможе не лише підготуватись до уроків на відмінно, але й поповнити скарбничку своїх пізнань дивовижного й незрозумілого досі. Розміщені матеріали : конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення природознавства онлайн, є на Гіпермаркеті Знань.
Гіпермаркет Знань>>Природознавство
ВСТУП 1. Поняття про природу. Місце людини в природі, довкіллі. 2. Вивчення природи людиною. Значення знань про природу в житті та діяльності людини.
Розділ І. ЛЮДИНА ТА СЕРЕДОВИЩЕ ЇЇ ЖИТТЯ Тема 1. ТІЛА І РЕЧОВИНИ, ЩО ОТОЧУЮТЬ ЛЮДИНУ 3.Тіла. Характеристики тіла: довжина, маса, об’єм, густина. Їх вимірювання. 4. Речовини. Атоми і хімічні елементи. Молекули. Рух молекул. Дифузія. 5. Прості і складні речовини. Поняття про неорганічні та органічні речовини. 6. Твердий, рідкий та газоподібний стан речовин. 7.Чисті речовини та суміші. Способи розділення сумішей. Повітря – природна суміш. 8. Вода – найпоширеніша речовина на Землі. Здатність води розчиняти інші речовини. Розчини у природі та побуті, приготування розчинів. 9. Узагальнення з теми “Тіла і речовини, що оточують людину”.
Тема 2. СВІТ ЯВИЩ, У ЯКОМУ ЖИВЕ ЛЮДИНА 10.Явища природи: механічні та звукові. Поширення звуку. 11. Теплові явища в природі: випадання дощу, снігу, утворення та плавлення льоду. Повторюваність явищ. 12. Значення світлових явищ для організмів. Поширення світла. Джерела світла. Сприйняття світла людиною. 13. Магнітні та електричні явища у природі. 14.Хімічні явища, або хімічні реакції. 15. Узагальнення з теми “Світ явищ, у якому живе людина”.
Розділ ІІ. ВСЕСВІТ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ Тема 1. НЕБЕСНІ ТІЛА 16. Уявлення про Всесвіт. Всесвіт і життя людини. Дослідження Всесвіту людиною. 17. Зорі, сузір’я. Зоряні світи – галактики. 18. Сонце – джерело світла і тепла на Землі. 19. Сонячна система. Рух планет навколо Сонця. 20. Місяць. Обертання Місяця навколо Землі. Фази Місяця. Сонячні та місячні затемнення. 21. Земля – планета Сонячної системи. Форма та розміри Землі. Обертання Землі навколо своєї осі. 22. Узагальнення з теми “Небесні тіла”
Тема 2. УМОВИ ЖИТТЯ НА ПЛАНЕТІ ЗЕМЛЯ 23. Чинники, що забезпечують існування життя на Землі. Роль води у природі. Кругообіг води. 24. Повітряна оболонка Землі. Температура та атмосферний тиск. 25. Рух повітря. Вітер. Погода і спостереження за нею. 26. Рельєф. Чинники, що впливають на формування рельєфу. 27. Мінерали, гірські породи та їх властивості. Корисні копалини. 28.Пристосування організмів до умов існування. 29. Узагальнення з теми “Умови життя на планеті Земля”
УЗАГАЛЬНЕННЯ З КУРСУ 30. Людина як частина природи. Вплив умов існування на живі оргазми. Взаємозв’язок природи і людини. Охорона природи.
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|