KNOWLEDGE HYPERMARKET


Все страницы
Все страницы
Все страницы | Предыдущая страница (Суспільний устрій Київської держави у ІХ—Х ст. Ілюстрації)
Тема 3. Місце національних літератур у всесвітньому літературному процесі, їх взаємодія і взаємовпливи.Тема 3. Ноти. Нотний стан.
Тема 3. Окупаційний режим. Розгортання руху Опору в Україні.Тема 3. Оноре де Бальзак (1799—1850). “Гобсeк”Тема 3. Перебіг війни у 1943 р.
Тема 3. Передумови Люблінської унії. Люблінський сейм 1569 р. Суспільно-політичні зміни в українських землях після Люблінської унії.Тема 3. Першочергові та другорядні потреби.Тема 3. Писемне мовлення
Тема 3. Повторення граматики. Present Simple and Past SimpleТема 3. Порівняння граматичних часів Present Simple – Present Continuous.
Тема 3. Потреби та їх класифікації.Тема 4. Необхідність вибору в житті будь-якої людини.Тема 3. Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Походи проти Візантії.Тема 3. Практична робота № 3:” ОПЕРАЦІЇ НАД ОБ'ЄКТАМИ”
Тема 3. Пісні літературного походженняТема 3. Слово. РеченняТема 3. Слово и его формы
Тема 3. Словосполучення, реченняТема 3. Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них.Тема 3. Слушаем, говорим, читаем, пишем
Тема 3. Товар. Собівартість. Ціна. Оптова та роздрібна торгівля. Біржа, асортимент.Тема 3. Українські народні думиТема 3. Урок развития речи. Толкование слов и выражений с помощью словаря и комментария к тексту
Тема 3. Цікава книга Природи...Тема 3. Чим ми бачимо.
Тема 3. Чому моральні цінності називають життєвими орiєнтирами людини.Тема 3. Що таке Батьківщина
Тема 3. Щоб бути здоровим і все встигати робити.Тема 3. Я та мої друзі.
Тема 3. Я та мої друзі. Ілюстрації, графіки, таблиці
Тема 30. «Марія» — перший в українській літературі художній твір про насильницьку колективізацію.Тема 30. АпострофТема 30. Будова чоловічих і жіночих статевих органів
Тема 30. Власні і загальні іменники. велика буква у власних іменникахТема 30. Джовaнні Боккáччо “Декамерoн”
Тема 30. Дзвінкі й глухі приголосні звукиТема 30. Доля людини в XX століттіТема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування
Тема 30. Зустрічі з прекрасним у музеях КиєваТема 30. Міжнародні відносини у 1871—1900 рр. Геополітичні наслідки франко-німецької війни. Союз трьох імператорів
Тема 30. Однина і множинаТема 30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.Тема 30. Основи систематики. Класифікація рослин
Тема 30. Розмовна тема The importance of sport in our life
Тема 30. Синонимы, антонимы, омонимы и их употреблениеТема 30. Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи
Тема 30. Сложные и сложносокращенные словаТема 30. Тварини навесні. Праця людей навесні. Як дбати про своє здоров'я навесні.Тема 30. Твоя країна – Україна
Тема 30. Твоя країна – Україна і ти – її громадянин.Тема 30. Условное наклонениеТема 30. Югославія.
Тема 31. Іван Багряний. Життєвий і творчий шлях письменника.Поетична творчість.Тема 31. Із західноєвропейської поезії. Творчість провансальських трубадурів. Джауфрé Рюдéль "Канцона". Бертрáн де Борн “Сирвента”
Тема 31. Відмінки іменникаТема 31. Державні символи України. Державна мова УкраїниТема 31. Дозрівання гамет і запліднення
Тема 31. Духовне життя народів Європи і Америки у ХVІІІ — наприкінці ХІХ ст. Розвиток науки і техніки. Література і мистецтво. КультураТема 31. Загальна характеристика водоростейТема 31. Знайомство з темою Їжа
Тема 31. Ліквідація колоніалізму, створення і розвиток незалежних держав.
Тема 31. Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” (І частина)Тема 31. Написание слитно и через дефис сложных словТема 31. Особливості будови тканин рослин.
Тема 31. Повелительное наклонениеТема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.
Тема 31. Синонимы, антонимы, омонимы (продолжение). Урок развития речи. Чтение молча и вслух монологических и диалогических текстовТема 31. Спостерігаємо за природоюТема 31. Сучасна доба людства
Тема 31. Тверді та м'які приголосні звуки. Позначення м'якості приголосних буквами і, я, ю, єТема 31. Урок развития речи. Изложение с дополнительным творческим заданием
Тема 31. Числівники 1-20Тема 31. Що таке природа.
Тема 32. Безличные глаголыТема 32. Вiльям Шекспiр “Гамлет”. Сонети № 121, 130Тема 32. Відміни іменника
Тема 32. Географічна адреса КиєваТема 32. Ембріональний розвиток людини. Гігієна вагітної жінкиТема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.
Тема 32. Збережемо природу !Тема 32. Змінювання іменників за числами (однина і множина)Тема 32. Людина в умовах науково-технічної революції
Тема 32. Літо в природі. Як дбати про своє здоров'я влітку.Тема 32. Оксана Забужко. “Казка про калинову сопілку”.
Тема 32. Повсякденне життя людей. Дозвілля. Наслідки урбанізації. Аристократія, буржуазія і пролетаріат. Родинні стосункиТема 32. Подведение итогов изучения темы. Урок развития речи. Продолжение диалогов по заданному началуТема 32. Позначення м'якості приголосних знаком м'якшення
Тема 32. Пригодницький роман «Тигролови». Духовна перемога Григорія Многогрішного над своїми мучителями.Тема 32. Прісноводні водорості. Семестрове оцінюванняТема 32. Розвинення теми Їжа
Тема 32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.Тема 32. Урок развития речи. Ознакомление со словарями синонимов, антонимов, омонимов
Тема 32. ЯпоніяТема 32. Японія.Тема 32. “Орден вагантів”, “Бідний студент”, “Безтурботна пісня”
Тема 33. Історичні місцевості КиєваТема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разівТема 33. Глобальні проблеми сучасності
Тема 33. Звук о. Букви Оо.Тема 33. Змінювання іменників за питаннямиТема 33. Китай.
Тема 33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.Тема 33. Ми і природа. Як навчитися жити у мирі й злагоді з природою.
Тема 33. Морські водоростіТема 33. Охорона природи.
Тема 33. ПогодаТема 33. Подовжені м'які приголосні звукиТема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.
Тема 33. Словообразование глаголовТема 33. Тематическая контрольная работа № 3. ТестыТема 33. Тематические группы слов
Тема 33. Урок развития речи. Практическая работа по конструированию и использованию в речи сложных предложенийТема 33. “Пісня про Ролáнда”
Тема 34. Індія.Тема 34. Історична правда (похід Карла Великого 778 р. за Піренеї) та вигадка в поемі. Боротьба проти іноземців та іновірців за батьківщинуТема 34. Апостроф
Тема 34. Відмінювання іменників І відміниТема 34. Загальне поняття про прикметник. Значення прикметників у мовленніТема 34. Значення водоростей у природі та житті людини
Тема 34. Місто на мальовничих пагорбахТема 34. Понятие о частях речи
Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.Тема 34. Правописание суффиксов глаголовТема 34. Проблеми духовного розвитку
Тема 34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.Тема 34. Русско-украинские межъязыковые омонимы и паронимы (практически)Тема 34. Статеве дозрівання. Характеристика підліткового періоду
Тема 34. Тематична атестація.Тема 34. Тіла, речовини , молекулиТема 34. Урок развития речи. Составление заметки в газету
Тема 35. Восьминіжка і процедуриТема 35. Групи іменників II відміни на -р
Тема 35. Загальна характеристика вищих спорових рослинТема 35. Зв'язок прикметників з іменникамиТема 35. Зрілий, похилий і старечий вік у людини
Тема 35. Имя прилагательноеТема 35. Имя существительное как часть речи: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая рольТема 35. Кам'яний літопис міста
Тема 35. Країни Близького і Середнього Сходу.Тема 35. Павло Загребельний. «Диво» - історія і сучасність.Тема 35. Повторення вивченого за рік
Тема 35. Розвинення теми “ПогодаТема 35. Розв’язок прикладів і задачТема 35. Сполучник за походженням, вживанням та будовою
Тема 35. Тематическая контрольная работа № 3 по теме «Лексикология». ТестыТема 35. Термометр
Тема 36. Відділ МохоподібніТема 36. Відмінювання іменників II відміниТема 36. Дари земних надр
Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.Тема 36. Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметниківТема 36. Значимые части слова. Основа и окончание слова
Тема 36. Имя существительное как часть речи: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль (продолжение)
Тема 36. Олесь Гончар. Огляд життєвого і творчого шляху письменника. Формування особистості і світоглядних переконань.Тема 36. ПовітряТема 36. Понятие о прилагательном
Тема 36. Практична робота № 16: Складання програм з процедурамиТема 36. Сполучники сурядності та підрядностіТема 37. Венеричні хвороби і їх попередження
Тема 37. Властивості повітряТема 37. Героїзм народів у Другій світовій війні («Прапороносці»). Лірико-філософський роман «Людина і зброя».Тема 37. Додавання і вінімання іменованих чисел
Тема 37. Загальне поняття про дієслово. Зв'язок дієслова з іменником у реченніТема 37. Закінчення -а (-я) в родовому відмінку одниниТема 37. Команди розгалуження та присвоювання
Тема 37. Країни Африки.Тема 37. Общее понятие о частях речи, самостоятельных и служебныхТема 37. Повторення вивченого про прикметник.
Тема 37. Разряды прилагательных по значениюТема 37. Род имен существительныхТема 37. Скульптори земної поверхні
Тема 37. Сфагнові мохи, утворення торфуТема 38-39. Аліг’єрі Дáнте “Божественна комедія” (“Пекло”; “Рай”, пісня XXXIII, вірші 115—145)Тема 38. «Собор». Розповідь про життя людей у селищі над Дніпром. Відповідність між художньою структурою твору та задумом автора.
Тема 38. Відділ Хвощеподібні та ПлауноподібніТема 38. Відмінювання прикметників.Тема 38. Еволюція антропоїдів. Людиноподібні мавпи та людина
Тема 38. З чого складається повітряТема 38. Закінчення -у (-ю) в родовому відмінку одниниТема 38. Змінювання дієслів за часами
Тема 38. Имя существительное как часть речи. Значение существительных

Предыдущая страница (Суспільний устрій Київської держави у ІХ—Х ст. Ілюстрації)