KNOWLEDGE HYPERMARKET


Главная страница
(Создана новая страница размером <div style="margin: 0pt 230px 0pt 0pt; padding: 0.1em;"><font color="#000000">  Гипермаркет знаний - это п...)
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1: Строка 1:
-
<div style="margin: 0pt 230px 0pt 0pt; padding: 0.1em;"><font color="#000000">&nbsp;&nbsp;Гипермаркет знаний - это полная матрица всех уроков и тестов. Теперь вся школа в одном месте. Более того, сайт интерактивен. Каждый может добавлять свои вставки. Благодаря этому каждый урок становится более полным, современным и востребованным. Тинейджеры могут переписываться и помогать друг другу в выполнении домашних заданий. Учителям гипермаркет знаний позволяет быстро готовиться к урокам, экономя время. Родителям - получать умные и практические советы: как заработать деньги в сложные времена, улучшить свою жизнь и вывести своих детей "в люди".<br></font></div>  
+
<div style="margin: 0pt 230px 0pt 0pt; padding: 0.1em;"><font color="#000000">Гипермаркет знаний - это полная матрица всех уроков и тестов. Теперь вся школа в одном месте. Более того, сайт интерактивен. Каждый может добавлять свои вставки. Благодаря этому каждый урок становится более полным, современным и востребованным. Тинейджеры могут переписываться и помогать друг другу в выполнении домашних заданий. Учителям гипермаркет знаний позволяет быстро готовиться к урокам, экономя время. Родителям - получать умные и практические советы: как заработать деньги в сложные времена, улучшить свою жизнь и вывести своих детей "в люди".<br></font></div>  
<br>  
<br>  
{| style=""
{| style=""
|-
|-
-
| align="left" valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">
+
| valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">
<br>  
<br>  
-
{| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info"
+
{| cellspacing="1" align="center" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" style="background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" class="plainlinks"
|-
|-
| style="text-align: center; width: 50px;" |  
| style="text-align: center; width: 50px;" |  
-
[[Image:12.png|50px]]  
+
[[Image:12.png|50px|12.png]]  
|  
|  
Строка 16: Строка 16:
| style="text-align: center; width: 50px;" |  
| style="text-align: center; width: 50px;" |  
-
[[Image:11.png|50px]]  
+
[[Image:11.png|50px|11.png]]  
|  
|  
Строка 22: Строка 22:
| style="text-align: center; width: 50px;" |  
| style="text-align: center; width: 50px;" |  
-
[[Image:Test.png|50px]]  
+
[[Image:Test.png|50px|Test.png]]  
|  
|  
-
[http://xvatit.com/testirovanie_2009.html Внешнее независимое<br> тестирование 2010 ]  
+
[http://xvatit.com/testirovanie_2009.html Внешнее независимое<br> тестирование 2012 ]  
|-
|-
| style="text-align: center;" |  
| style="text-align: center;" |  
-
[[Image:18.png|50px]]  
+
[[Image:18.png|50px|18.png]]  
|  
|  
Строка 35: Строка 35:
| style="text-align: center;" |  
| style="text-align: center;" |  
-
[[Image:19.png|50px]]  
+
[[Image:19.png|50px|19.png]]  
|  
|  
Строка 41: Строка 41:
| style="text-align: center;" |  
| style="text-align: center;" |  
-
[[Image:17.png|50px]]  
+
[[Image:17.png|50px|17.png]]  
|  
|  
Строка 48: Строка 48:
|-
|-
| style="text-align: center;" |  
| style="text-align: center;" |  
-
[[Image:16.png|50px]]  
+
[[Image:16.png|50px|16.png]]  
|  
|  
Строка 54: Строка 54:
| style="text-align: center; width: 56px;" |  
| style="text-align: center; width: 56px;" |  
-
[[Image:Nichego.png|50px]]  
+
[[Image:Nichego.png|50px|Nichego.png]]  
|  
|  
-
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ Ничего себе уроки!]  
+
[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ Уроки личностного роста]  
| style="text-align: center; width: 56px;" |  
| style="text-align: center; width: 56px;" |  
-
[[Image:Kretivс.png|70px]]  
+
[[Image:Kretivс.png|70px|Kretivс.png]]  
|  
|  
Строка 66: Строка 66:
|}
|}
-
</div></div><div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">&nbsp;&nbsp;Гипермаркет знаний предназначен для учителей и учеников, которые теперь вместо учебников (или вместе с учебниками) имеют возможность пользоваться высококачественными уроками, причем бесплатно. Здесь реализована долгожданная идея 2 в 1: и обязательный государственный стандарт (что крайне важно!), и те знания, которые нужны в реальной жизни.  
+
</div></div><div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10pt;">Гипермаркет знаний предназначен для учителей и учеников, которые теперь вместо учебников (или вместе с учебниками) имеют возможность пользоваться высококачественными уроками, причем бесплатно. Здесь реализована долгожданная идея 2 в 1: и обязательный государственный стандарт (что крайне важно!), и те знания, которые нужны в реальной жизни.  
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Открываете нужный вам урок – и вы готовы к занятию, весь урок перед вами. Для того чтобы сделать урок более интересным, а знания свежими, воспользуйтесь разноцветными кнопками, которые учитывают множество особенностей и разнообразие учебного процесса.
 +
 
 +
 
-
&nbsp;&nbsp;Открываете нужный вам урок – и вы готовы к занятию, весь урок перед вами. Для того чтобы сделать урок более интересным, а знания свежими, воспользуйтесь разноцветными кнопками, которые учитывают множество особенностей и разнообразие учебного процесса.
 
Строка 75: Строка 80:
-
</span></div><div style="text-align: justify;"></div> Обыкновенная система образования (с опциями) <center></center>
 
 +
 +
 +
</span></div><div style="text-align: justify;"></div> Обыкновенная система образования (с опциями) <center></center>
 +
<br>
{| border="1" align="center" id="school"
{| border="1" align="center" id="school"
Строка 349: Строка 357:
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | *  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | *  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]  
-
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | *  
+
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]  
Строка 463: Строка 471:
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%AF_%D1%96_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 * ]  
-
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | *  
+
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D0%B9_%D0%9A%D0%B8%D1%97%D0%B2_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 *]
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | *  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | *  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | *  
| style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | *  
Строка 473: Строка 481:
|}
|}
-
 
+
<br>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: left;">
-
&nbsp;&nbsp;Как видим, это удобная таблица предметов по классам. Кликнув на зелёную звёздочку, вы откроете свой предмет для нужного класса, и увидите «темы уроков» в соответствии с учебным планом. Открыв конкретный урок, вы получите полное его описание в базовом варианте. Базовый вариант – это параграф из стандартного учебника, как правило, скучноватый и не очень интересный – но он, к сожалению, обязателен по государственной программе, и его нельзя игнорировать. Однако есть спасительная формула 2 в 1, когда можно и этот учебник освоить, и получить действительно свежие, увлекательные знания.  
+
Как видим, это удобная таблица предметов по классам. Кликнув на синюю звёздочку, вы откроете свой предмет для нужного класса, и увидите «темы уроков» в соответствии с учебным планом. Открыв конкретный урок, вы получите полное его описание в базовом варианте. Базовый вариант – это параграф из стандартного учебника, как правило, скучноватый и не очень интересный – но он, к сожалению, обязателен по государственной программе, и его нельзя игнорировать. Однако есть спасительная формула 2 в 1, когда можно и этот учебник освоить, и получить действительно свежие, увлекательные знания.  
 +
<br> Для этого после каждого урока предусмотрены разнообразные опции, выделенные цветными кружочками, которые каждый учитель может использовать по своему усмотрению. Как говорится, каждый может добавить соль и перец по своему вкусу.<br>
-
&nbsp;&nbsp;Для этого после каждого урока предусмотрены разнообразные опции, выделенные цветными кружочками, которые каждый учитель может использовать по своему усмотрению. Как говорится, каждый может добавить соль и перец по своему вкусу.<br>  
+
<br>  
-
 
+
-
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ  
   
   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                        [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці                        [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими
   
   
 +
<br> Эти разноцветные опции разработаны не редакцией. Они есть плод труда читателей сайта, учителей, родителей, специалистов и эрудитов, которые захотели внести свою лепту в умы наших детей и присылают свои идеи, опыт, наработки, фрагменты уроков и ту информацию, которую знают только они. Это совместный интеллектуальный труд неравнодушных людей – союзников сайта www.xvatit.com.
-
&nbsp;&nbsp;Эти разноцветные опции разработаны не редакцией. Они есть плод труда читателей сайта, учителей, родителей, специалистов и эрудитов, которые захотели внести свою лепту в умы наших детей и присылают свои идеи, опыт, наработки, фрагменты уроков и ту информацию, которую знают только они. Это совместный интеллектуальный труд неравнодушных людей – союзников сайта www.xvatit.com .
+
Идея 2 в 1 подразумевает ещё один прорыв – совмещение прошлого с будущим. Теперь мы можем взять лучшее, что было в прежней системе образования, и внедрить свежие технологии и знания, получив в итоге то новое качество образования, о котором мечтают миллионы.  
-
 
+
-
 
+
-
&nbsp;&nbsp;Идея 2 в 1 подразумевает ещё один прорыв – совмещение прошлого с будущим. Теперь мы можем взять лучшее, что было в прежней системе образования, и внедрить свежие технологии и знания, получив в итоге то новое качество образования, о котором мечтают миллионы.  
+
-
 
+
-
 
+
-
'''Миссия сайта заключается в создании новых знаний, более адекватных нашему времени.'''
+
 +
<br> '''Миссия сайта заключается в создании новых знаний, более адекватных нашему времени.'''
 +
<br>
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0:%D0%A1%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0 '''Как пользоваться Гипермаркетом Знаний''' ] </div>  
<div style="text-align: right;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0:%D0%A1%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0 '''Как пользоваться Гипермаркетом Знаний''' ] </div>  
<br> <br> '''Конкурс!'''  
<br> <br> '''Конкурс!'''  
Строка 522: Строка 526:
У нас есть премиальный фонд. Мы считаем, что работников системы образования надо поддерживать материально. Поэтому за лучшие уроки предусмотрены призы от 100 до 500 евро, а также Гран-при. Победители будут определены ко Дню Учителя 4 октября 2009 года по большему числу ссылок на их уроки, то есть по популярности.  
У нас есть премиальный фонд. Мы считаем, что работников системы образования надо поддерживать материально. Поэтому за лучшие уроки предусмотрены призы от 100 до 500 евро, а также Гран-при. Победители будут определены ко Дню Учителя 4 октября 2009 года по большему числу ссылок на их уроки, то есть по популярности.  
-
Присылайте свои уроки. И берите на вооружение лучшее, что есть на сайте  
+
<br> Присылайте свои уроки по всем предметам. И берите на вооружение лучшее, что есть на сайте  
-
[http://xvatit.com Xvatit.com]  
+
<br> [http://xvatit.com Xvatit.com]  
-
<u>'''Выберите лучшее'''</u> Кроме предложений по отдельным урокам и предметам, всем читателям было бы интересно знать ваше мнение и предложения по 3 вопросам:  
+
<br> Кроме предложений по отдельным урокам и предметам, всем читателям было бы интересно знать ваше мнение и предложения по 3 вопросам:  
-
1. Что можно безболезненно выбросить из школьной программы.  
+
1. [[Что можно безболезненно выбросить из школьной программы]].  
-
2. Что надо обязательно включить в программу.  
+
2. [[Что надо обязательно включить в программу]].  
-
3. Назовите лучшие 3-5 учебников или учебных пособий, по которым надо учить детей.  
+
3. [[Назовите лучшие 3-5 учебников или учебных пособий, по которым надо учить детей]].  
В результате, возможно, получится настоящий народный рейтинг лучших учебников, которые учителя будут рекомендовать ученикам для покупки.  
В результате, возможно, получится настоящий народный рейтинг лучших учебников, которые учителя будут рекомендовать ученикам для покупки.  
Строка 550: Строка 554:
'''Ничего себе уроки''' <br>  
'''Ничего себе уроки''' <br>  
-
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="235"
+
{| width="235" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
|-
|-
-
| bgcolor="#ffffff" width="218" |  
+
| width="218" bgcolor="#ffffff" |  
*[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-schastja/ Уроки счастья&nbsp;]  
*[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-schastja/ Уроки счастья&nbsp;]  
*[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Уроки богатства]  
*[http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Уроки богатства]  
Строка 569: Строка 573:
'''Обучение на результат''' <br>  
'''Обучение на результат''' <br>  
-
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="235"
+
{| width="235" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
|-
|-
-
| bgcolor="#ffffff" width="218" |  
+
| width="218" bgcolor="#ffffff" |  
*[http://xvatit.com/budushhaja-karera-gde-i-skolko-platjat/ Где и сколько платят]  
*[http://xvatit.com/budushhaja-karera-gde-i-skolko-platjat/ Где и сколько платят]  
*[http://xvatit.com/kak-postupit-bez-blata/ Как поступить без блата]  
*[http://xvatit.com/kak-postupit-bez-blata/ Как поступить без блата]  
Строка 583: Строка 587:
<span>'''Идеальная система образования''' </span>  
<span>'''Идеальная система образования''' </span>  
-
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="235"
+
{| width="235" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
|-
|-
-
| bgcolor="#ffffff" width="218" |  
+
| width="218" bgcolor="#ffffff" |  
*[http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Как отличить хорошую школу от плохой]  
*[http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Как отличить хорошую школу от плохой]  
*[http://xvatit.com/odarennye-deti-i-indigo/ Одаренные дети и индиго]  
*[http://xvatit.com/odarennye-deti-i-indigo/ Одаренные дети и индиго]  
Строка 598: Строка 602:
<span>'''Руководство в панике'''</span>  
<span>'''Руководство в панике'''</span>  
-
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="235"
+
{| width="235" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
|-
|-
-
| bgcolor="#ffffff" width="218" |  
+
| width="218" bgcolor="#ffffff" |  
*[http://www.xvatit.com/zhaloby-uchitelejj/ Жалобы учителей, родителей, учеников]  
*[http://www.xvatit.com/zhaloby-uchitelejj/ Жалобы учителей, родителей, учеников]  
*[http://xvatit.com/obezzhirennoe-obrazovanie/ Обезжиренное образование]  
*[http://xvatit.com/obezzhirennoe-obrazovanie/ Обезжиренное образование]  
Строка 610: Строка 614:
----
----
-
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="235"
+
{| width="235" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
|-
|-
| width="9" | <br>  
| width="9" | <br>  
-
| bgcolor="#ffffff" width="218" | <span>'''ВУЗы: прорывы и обрывы'''</span>  
+
| width="218" bgcolor="#ffffff" | <span>'''ВУЗы: прорывы и обрывы'''</span>  
*[http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Болонский процесс]  
*[http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Болонский процесс]  
*[http://xvatit.com/moda-v-obrazovanii/ Мода в образовании]  
*[http://xvatit.com/moda-v-obrazovanii/ Мода в образовании]  
Строка 622: Строка 626:
----
----
-
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="235"
+
{| width="235" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
|-
|-
| width="9" | <br>  
| width="9" | <br>  
-
| bgcolor="#ffffff" width="218" | <span>'''Выгодная работа'''</span>  
+
| width="218" bgcolor="#ffffff" | <span>'''Выгодная работа'''</span>  
*[http://xvatit.com/rabota/jagodnye-mesta/ "Ягодные места" (с высокой зарплатой)]  
*[http://xvatit.com/rabota/jagodnye-mesta/ "Ягодные места" (с высокой зарплатой)]  
*[http://xvatit.com/mozhet_pomenat_rabotu/ Может поменять работу?]
*[http://xvatit.com/mozhet_pomenat_rabotu/ Может поменять работу?]
Строка 685: Строка 689:
</div>
</div>
|}
|}
-
<div class="NavFrame noprint" style="clear: both; margin-top: 0em;"><div class="NavHead" style="background: rgb(204, 204, 255) none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; font-weight: normal;">[[Полезные ссылки]]</div><div class="NavContent">
+
<div style="clear: both; margin-top: 0em;" class="NavFrame noprint"><div style="background: rgb(204, 204, 255) none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; font-weight: normal;" class="NavHead">[[Полезные ссылки]]</div><div class="NavContent">
[http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/ Экзамены] • [http://xvatit.com/Vuzi.html Справочник вузов] • [http://xvatit.com/mozhet_pomenat_rabotu/ Найти работу] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82*%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Конспекты уроков] • [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Болонская система] • [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Выбрать школу] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9*%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Календарные планы] • [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Идеальные уроки] • [http://xvatit.com/kompjuternoe-vsjo/kompjuternye-igry/ Развивающие игры] • [http://xvatit.com/dolojj-domashnie-zadanija/ Домашнее задание] • [http://xvatit.com/vneshnee_testirovanie.html Внешнее тестирование] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Рефераты] • [http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/603-kak-gramotno-spisyvat-zhivja-v-21-veke.html Шпаргалки] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Заработать деньги] • [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] • [http://xvatit.com/testy.html Пройти тест] • [http://xvatit.com/kaprizy/formuly-udachi/ Формула успеха] • [http://www.xvatit.com/zhaloby-uchitelejj/ Жалобы учителей] • [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Реформа образования] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-obajanija-kharizmy-i-stilja-zhizni/ Стиль жизни] • [http://xvatit.com/odarennye-deti-i-indigo/ Дети индиго] • [http://xvatit.com/have%20a%20headache.html Болит голова?] • [http://xvatit.com/professor_nouhau.html Ответы на вопросы] • [http://xvatit.com/kak-postupit-bez-blata/ Сколько стоит учиться] • [http://xvatit.com/kakie-knizhki-dolzhny-deti-chitat/ Новые учебники] • [http://xvatit.com/novie_obrazovatelnie_tehnologii/ Развивающее обучение] • [http://xvatit.com/shkolnaja-ljubov/ Школьная любовь] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96*%D1%82%D0%B0*%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Задачи и упражнения]  
[http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/ Экзамены] • [http://xvatit.com/Vuzi.html Справочник вузов] • [http://xvatit.com/mozhet_pomenat_rabotu/ Найти работу] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82*%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Конспекты уроков] • [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Болонская система] • [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Выбрать школу] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9*%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Календарные планы] • [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Идеальные уроки] • [http://xvatit.com/kompjuternoe-vsjo/kompjuternye-igry/ Развивающие игры] • [http://xvatit.com/dolojj-domashnie-zadanija/ Домашнее задание] • [http://xvatit.com/vneshnee_testirovanie.html Внешнее тестирование] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Рефераты] • [http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/603-kak-gramotno-spisyvat-zhivja-v-21-veke.html Шпаргалки] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Заработать деньги] • [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] • [http://xvatit.com/testy.html Пройти тест] • [http://xvatit.com/kaprizy/formuly-udachi/ Формула успеха] • [http://www.xvatit.com/zhaloby-uchitelejj/ Жалобы учителей] • [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Реформа образования] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-obajanija-kharizmy-i-stilja-zhizni/ Стиль жизни] • [http://xvatit.com/odarennye-deti-i-indigo/ Дети индиго] • [http://xvatit.com/have%20a%20headache.html Болит голова?] • [http://xvatit.com/professor_nouhau.html Ответы на вопросы] • [http://xvatit.com/kak-postupit-bez-blata/ Сколько стоит учиться] • [http://xvatit.com/kakie-knizhki-dolzhny-deti-chitat/ Новые учебники] • [http://xvatit.com/novie_obrazovatelnie_tehnologii/ Развивающее обучение] • [http://xvatit.com/shkolnaja-ljubov/ Школьная любовь] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96*%D1%82%D0%B0*%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Задачи и упражнения]  
-
</div><div class="NavEnd"></div></div>
+
</div><div class="NavEnd"></div></div>  
 +
----

Текущая версия на 09:52, 18 июня 2012

Гипермаркет знаний - это полная матрица всех уроков и тестов. Теперь вся школа в одном месте. Более того, сайт интерактивен. Каждый может добавлять свои вставки. Благодаря этому каждый урок становится более полным, современным и востребованным. Тинейджеры могут переписываться и помогать друг другу в выполнении домашних заданий. Учителям гипермаркет знаний позволяет быстро готовиться к урокам, экономя время. Родителям - получать умные и практические советы: как заработать деньги в сложные времена, улучшить свою жизнь и вывести своих детей "в люди".


Гипермаркет знаний предназначен для учителей и учеников, которые теперь вместо учебников (или вместе с учебниками) имеют возможность пользоваться высококачественными уроками, причем бесплатно. Здесь реализована долгожданная идея 2 в 1: и обязательный государственный стандарт (что крайне важно!), и те знания, которые нужны в реальной жизни.


Открываете нужный вам урок – и вы готовы к занятию, весь урок перед вами. Для того чтобы сделать урок более интересным, а знания свежими, воспользуйтесь разноцветными кнопками, которые учитывают множество особенностей и разнообразие учебного процесса.




Приятных вам знаний!



Обыкновенная система образования (с опциями)


Предмет 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Англійська мова * * *
* * * * * * * * *
Біологія * * * * * * * * * * * *
Географія * * * * * * * * * * * *
Економіка * * * * * * * * * * * *
Етика * * * * * * * * * * * *
Зарубіжна література * * * * * * * * * * * *
Інформатика * * * * * * * * * * * *
Історія всесвітня * * * * * * * * * * * *
Історія України * * * * * * * * * * * *
Людина і суспільство * * * * * * * * * * * *
Малювання * * * * * * * * * * * *
Математика * * * * * * * * * * * *
Музика
* * * * * * * * * * * *
Німецька мова * * * * * * * * * * * *
ОБЖД * * * * * * * * * * * *
Основи здоров'я * * * * * * * * * * * *
Правознавство * * * * * * * * * * * *
Природознавство * * * * * * * * * * * *
Російська мова * * * * * * * * * * * *
Трудове навчання * * * * * * * * * * * *
Українська література * * * * * * * * * * * *
Українська мова * * * * * * * * * * * *
Фізика і астрономія * * * * * * * * * * * *
Фізкультура * * * * * * * * * * * *
Французька мова * * * * * * * * * * * *
Хімія * * * * * * * * * * * *
Я і Україна * * * * * * * * * * * *


Как видим, это удобная таблица предметов по классам. Кликнув на синюю звёздочку, вы откроете свой предмет для нужного класса, и увидите «темы уроков» в соответствии с учебным планом. Открыв конкретный урок, вы получите полное его описание в базовом варианте. Базовый вариант – это параграф из стандартного учебника, как правило, скучноватый и не очень интересный – но он, к сожалению, обязателен по государственной программе, и его нельзя игнорировать. Однако есть спасительная формула 2 в 1, когда можно и этот учебник освоить, и получить действительно свежие, увлекательные знания.


Для этого после каждого урока предусмотрены разнообразные опции, выделенные цветными кружочками, которые каждый учитель может использовать по своему усмотрению. Как говорится, каждый может добавить соль и перец по своему вкусу.


1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими


Эти разноцветные опции разработаны не редакцией. Они есть плод труда читателей сайта, учителей, родителей, специалистов и эрудитов, которые захотели внести свою лепту в умы наших детей и присылают свои идеи, опыт, наработки, фрагменты уроков и ту информацию, которую знают только они. Это совместный интеллектуальный труд неравнодушных людей – союзников сайта www.xvatit.com.

Идея 2 в 1 подразумевает ещё один прорыв – совмещение прошлого с будущим. Теперь мы можем взять лучшее, что было в прежней системе образования, и внедрить свежие технологии и знания, получив в итоге то новое качество образования, о котором мечтают миллионы.


Миссия сайта заключается в создании новых знаний, более адекватных нашему времени.




Конкурс!

Не пропустите конкурс на идеальный урок. Требования размещены здесь. Присылайте лучшее, что у вас есть. Победителями конкурса будут считаться не только учителя, но и директора их школ.

У нас есть премиальный фонд. Мы считаем, что работников системы образования надо поддерживать материально. Поэтому за лучшие уроки предусмотрены призы от 100 до 500 евро, а также Гран-при. Победители будут определены ко Дню Учителя 4 октября 2009 года по большему числу ссылок на их уроки, то есть по популярности.


Присылайте свои уроки по всем предметам. И берите на вооружение лучшее, что есть на сайте


Xvatit.com


Кроме предложений по отдельным урокам и предметам, всем читателям было бы интересно знать ваше мнение и предложения по 3 вопросам:

1. Что можно безболезненно выбросить из школьной программы.

2. Что надо обязательно включить в программу.

3. Назовите лучшие 3-5 учебников или учебных пособий, по которым надо учить детей.

В результате, возможно, получится настоящий народный рейтинг лучших учебников, которые учителя будут рекомендовать ученикам для покупки.

Приятных вам знаний!






Ничего себе уроки


Обучение на результат


Идеальная система образования


Руководство в панике



ВУЗы: прорывы и обрывы


Выгодная работа

Популярні статті


Нові статті


На допомогу вчителю


Батьки при ділах!


Учень без проблем