Все страницы — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Все страницы

Все страницы | Предыдущая страница (Суспільний устрій Київської держави у ІХ—Х ст. Ілюстрації) | Следующая страница (Тема 41. Стихійні явища)

Тема 28. Румунія	Тема 28. Способи творення	Тема 28. Спряжение глаголов
Тема 28. У світі птахів	Тема 28. Урок развития речи. Самостоятельная работа по теме «Бессоюзное сложное предложение». Сочинение	Тема 28. Чередования гласных и согласных в корнях, префиксах и суффиксах
Тема 28.Загальне поняття про частини мови	Тема 29. Архітектурні пам'ятки сучасного Києва	Тема 29. Аудирование текста на морально-этическую тему. Беседа. Развитие речи. Составление сложного плана.
Тема 29. Болгарія.	Тема 29. Будова і різноманітність плодів. Поширення плодів	Тема 29. Весна в природі. Перевіряємо народні прикмети. Рослини навесні.
Тема 29. Загальне поняття про іменник	Тема 29. Заняття дорослих рідного краю . Народні майстри краю. Національний одяг різних регіонів України	Тема 29. Людина як творець культури
Тема 29. На дачі дідуся та бабусі.	Тема 29. Народи Африки під владою європейських колонізаторів	Тема 29. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)
Тема 29. Освічений абсолютизм.Прусське королівство.	Тема 29. Практична робота № 14: Робота з графічними об'єктами	Тема 29. Приголосні звуки. Позначення їх буквами
Тема 29. Продовження роду. Біосоціальна основа створення сім”ї	Тема 29. Разноспрягаемые глаголы	Тема 29. Роди іменника
Тема 29. Роль вірусів у природі та житті людини.	Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.	Тема 29. Тематическая контрольная работа № 5. Тесты. Чтений молча
Тема 29. Улас Самчук. Життєвий і творчий шлях письменника.	Тема 29. Урок развития речи. Составление и разыгрывание Этикетных, информационных и экспрессивных диалогов	Тема 29. Франчéско Петрáрка “Книга пісень”: “Благословенні місяць, день і рік...”, “Як не любов, то що ж це бути може...”
Тема 29. Що в Україні най-най?	Тема 3. Іван Карпенко-Карий «Мартин Боруля»	Тема 3. Іван Франко «Захар Беркут»
Тема 3. Індивідуальне становлення людини	Тема 3. Брама вічності	Тема 3. ВІКНА
Тема 3. Валовий національний продукт та інші макроекономічні показники	Тема 3. Валовий національний продукт та інші макроекономічні показники.	Тема 3. Введення Present Continuous.
Тема 3. Види речень за метою висловлювання.	Тема 3. Виробництво та його фактори: земля, праця, капітал, здатність до підприємництва	Тема 3. Всесвітня павутина.
Тема 3. Встановлення республіки. Якобінська диктатура. Термідоріанська реакція. Франція за Директорії. Бонапартистський переворот 1799 р	Тема 3. Граматика l'Imperatif (Наказова форма)	Тема 3. Дослідження біологічних об'єктів
Тема 3. Елементарний склад живих організмів. Хімічна сталість організмів.	Тема 3. Звуковое значение букв ы, и, э, г. Урок развития речи. Аудирование: распознавание разговорного и художественного стилей речи	Тема 3. Здрастуй, школо! Найсильніша зброя.
Тема 3. Молярна маса. Молярний об’єм газів. Відносна густина газів. Розрахунки за хімічними формулами	Тема 3. Місце національних літератур у всесвітньому літературному процесі, їх взаємодія і взаємовпливи.	Тема 3. Міф про Прометея
Тема 3. Ноти. Нотний стан.	Тема 3. Окупаційний режим. Розгортання руху Опору в Україні.	Тема 3. Оноре де Бальзак (1799—1850). “Гобсeк”
Тема 3. Перебіг війни у 1943 р.	Тема 3. Передумови Люблінської унії. Люблінський сейм 1569 р. Суспільно-політичні зміни в українських землях після Люблінської унії.	Тема 3. Першочергові та другорядні потреби.
Тема 3. Писемне мовлення	Тема 3. Повторення граматики. Present Simple and Past Simple	Тема 3. Порядкова лічба.
Тема 3. Порівняння граматичних часів Present Simple – Present Continuous.	Тема 3. Потреби та їх класифікації.Тема 4. Необхідність вибору в житті будь-якої людини.	Тема 3. Походження назви «Русь». Князювання Аскольда. Правління Олега. Князь Ігор. Походи проти Візантії.
Тема 3. Практична робота № 3:” ОПЕРАЦІЇ НАД ОБ'ЄКТАМИ”	Тема 3. Пісні літературного походження	Тема 3. Слово. Речення
Тема 3. Слово и его формы	Тема 3. Словосполучення, речення	Тема 3. Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них.
Тема 3. Слушаем, говорим, читаем, пишем	Тема 3. Товар. Собівартість. Ціна. Оптова та роздрібна торгівля. Біржа, асортимент.	Тема 3. Українські народні думи
Тема 3. Урок развития речи. Толкование слов и выражений с помощью словаря и комментария к тексту	Тема 3. Цікава книга Природи...	Тема 3. Частини. Знаходження числа за частиною і частину за числом
Тема 3. Чим ми бачимо.	Тема 3. Числа до 100.	Тема 3. Чому моральні цінності називають життєвими орiєнтирами людини.
Тема 3. Що таке Батьківщина	Тема 3. Щоб бути здоровим і все встигати робити.	Тема 3. Я та мої друзі.
Тема 3. Я та мої друзі. Ілюстрації	Тема 3. Я та мої друзі. Ілюстрації, графіки, таблиці	Тема 3. Я та мої друзі. Цитати, ілюстрації
Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему	Тема 30. «Марія» — перший в українській літературі художній твір про насильницьку колективізацію.	Тема 30. Апостроф
Тема 30. Будова чоловічих і жіночих статевих органів	Тема 30. Виникнення слов’янської писемності і держави західних слов’ян	Тема 30. Власні і загальні іменники. велика буква у власних іменниках
Тема 30. Джовaнні Боккáччо “Декамерoн”	Тема 30. Дзвінкі й глухі приголосні звуки	Тема 30. Доля людини в XX столітті
Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування	Тема 30. Знайомство з темою ”Сім’я”.	Тема 30. Зустрічі з прекрасним у музеях Києва
Тема 30. Міжнародні відносини у 1871—1900 рр. Геополітичні наслідки франко-німецької війни. Союз трьох імператорів	Тема 30. Однина і множина	Тема 30. Одноклітинні організми, явище колоніальності.
Тема 30. Основи систематики. Класифікація рослин	Тема 30. Пори року.	Тема 30. Розмовна тема The importance of sport in our life
Тема 30. Росія. Московська держава наприкінці XVII ст. Реформи й зовнішня політика Петра І. Двірцеві перевороти.	Тема 30. Синонимы, антонимы, омонимы и их употребление	Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).
Тема 30. Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи. Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи	Тема 30. Сложные и сложносокращенные слова	Тема 30. Тварини навесні. Праця людей навесні. Як дбати про своє здоров'я навесні.
Тема 30. Твоя країна – Україна	Тема 30. Твоя країна – Україна і ти – її громадянин.	Тема 30. Условное наклонение
Тема 30. Югославія.	Тема 31. Іван Багряний. Життєвий і творчий шлях письменника.Поетична творчість.	Тема 31. Із західноєвропейської поезії. Творчість провансальських трубадурів. Джауфрé Рюдéль "Канцона". Бертрáн де Борн “Сирвента”
Тема 31. Весняні свята.	Тема 31. Відмінки іменника	Тема 31. Державні символи України. Державна мова України
Тема 31. Дозрівання гамет і запліднення	Тема 31. Духовне життя народів Європи і Америки у ХVІІІ — наприкінці ХІХ ст. Розвиток науки і техніки. Література і мистецтво. Культура	Тема 31. Загальна характеристика водоростей
Тема 31. Знайомство з темою Їжа	Тема 31. Культура і повсякденне життя.	Тема 31. Ліквідація колоніалізму, створення і розвиток незалежних держав.
Тема 31. Ми і час.	Тема 31. Міґeль де Сервaнтес Саавeдра “Дон Кіхот” (І частина)	Тема 31. Написание слитно и через дефис сложных слов
Тема 31. Особливості будови тканин рослин.	Тема 31. Повелительное наклонение	Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.
Тема 31. Рід іменників (чоловічий, жіночий, середній)	Тема 31. Синонимы, антонимы, омонимы (продолжение). Урок развития речи. Чтение молча и вслух монологических и диалогических текстов	Тема 31. Спостерігаємо за природою
Тема 31. Сучасна доба людства	Тема 31. Тверді та м'які приголосні звуки. Позначення м'якості приголосних буквами і, я, ю, є	Тема 31. Урок развития речи. Изложение с дополнительным творческим заданием
Тема 31. Ханойська вежа.	Тема 31. Чисельники 1-20	Тема 31. Числівники 1-20
Тема 31. Що таке природа.	Тема 32. Безличные глаголы	Тема 32. Вiльям Шекспiр “Гамлет”. Сонети № 121, 130
Тема 32. Відміни іменника	Тема 32. Географічна адреса Києва	Тема 32. Ембріональний розвиток людини. Гігієна вагітної жінки
Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.	Тема 32. Збережемо природу !	Тема 32. Змінювання іменників за числами (однина і множина)
Тема 32. Людина в умовах науково-технічної революції	Тема 32. Літо в природі. Як дбати про своє здоров'я влітку.	Тема 32. Оксана Забужко. “Казка про калинову сопілку”.
Тема 32. По всьому світі-друзі!	Тема 32. Повсякденне життя людей. Дозвілля. Наслідки урбанізації. Аристократія, буржуазія і пролетаріат. Родинні стосунки	Тема 32. Подведение итогов изучения темы. Урок развития речи. Продолжение диалогов по заданному началу
Тема 32. Позначення м'якості приголосних знаком м'якшення	Тема 32. Пригодницький роман «Тигролови». Духовна перемога Григорія Многогрішного над своїми мучителями.	Тема 32. Прісноводні водорості. Семестрове оцінювання
Тема 32. Розвинення теми Їжа	Тема 32. Сполучені штати Америки. Англійські колонії в Північній Америці. Початок боротьби проти метрополії. Проголошення незалежності.	Тема 32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.
Тема 32. Урок развития речи. Ознакомление со словарями синонимов, антонимов, омонимов	Тема 32. Японія	Тема 32. Японія.
Тема 32. “Орден вагантів”, “Бідний студент”, “Безтурботна пісня”	Тема 33. Історичні місцевості Києва	Тема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів
Тема 33. Глобальні проблеми сучасності	Тема 33. Звук о. Букви Оо.	Тема 33. Змінювання іменників за питаннями
Тема 33. Китай.	Тема 33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.	Тема 33. Ми і природа. Як навчитися жити у мирі й злагоді з природою.
Тема 33. Мозаїка - перевір себе!	Тема 33. Морські водорості	Тема 33. Османська імперія. Персія. Османська імперія та її зовнішня політика. Ослаблення Османської імперії.
Тема 33. Охорона природи.	Тема 33. Погода	Тема 33. Подовжені м'які приголосні звуки
Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.	Тема 33. Словообразование глаголов	Тема 33. Тематическая контрольная работа № 3. Тесты
Тема 33. Тематические группы слов	Тема 33. Урок развития речи. Практическая работа по конструированию и использованию в речи сложных предложений	Тема 33. Утворення та зміцнення Московської держави
Тема 33. “Пісня про Ролáнда”	Тема 34. Індія.	Тема 34. Історична правда (похід Карла Великого 778 р. за Піренеї) та вигадка в поемі. Боротьба проти іноземців та іновірців за батьківщину
Тема 34. Апостроф	Тема 34. Відмінювання іменників І відміни	Тема 34. Загальне поняття про прикметник. Значення прикметників у мовленні
Тема 34. Значення водоростей у природі та житті людини	Тема 34. Місто на малбовничих пагорбах	Тема 34. Місто на мальовничих пагорбах
Тема 34. Понятие о частях речи	Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.	Тема 34. Правописание суффиксов глаголов
Тема 34. Проблеми духовного розвитку	Тема 34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.	Тема 34. Русско-украинские межъязыковые омонимы и паронимы (практически)
Тема 34. Статеве дозрівання. Характеристика підліткового періоду	Тема 34. Тематична атестація.	Тема 34. Тіла, речовини , молекули
Тема 34. Урок развития речи. Составление заметки в газету	Тема 34.Країни сходу. Індія.	Тема 35. Восьминіжка і процедури
Тема 35. Групи іменників II відміни на -р	Тема 35. Загальна характеристика вищих спорових рослин	Тема 35. Зв'язок прикметників з іменниками
Тема 35. Зрілий, похилий і старечий вік у людини	Тема 35. Имя прилагательное	Тема 35. Имя существительное как часть речи: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль
Тема 35. Кам'яний літопис міста	Тема 35. Країни Близького і Середнього Сходу.	Тема 35. Павло Загребельний. «Диво» - історія і сучасність.
Тема 35. Повторення вивченого за рік	Тема 35. Розвинення теми “Погода	Тема 35. Розв’язок прикладів і задач
Тема 35. Сполучник за походженням, вживанням та будовою	Тема 35. Тематическая контрольная работа № 3 по теме «Лексикология». Тесты	Тема 35. Термометр
Тема 36. Виникнення Османської держави	Тема 36. Відділ Мохоподібні	Тема 36. Відмінювання іменників II відміни
Тема 36. Дари земних надр	Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.	Тема 36. Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметників
Тема 36. Значимые части слова. Основа и окончание слова	Тема 36. Имя существительное как часть речи: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль (продолжение)	Тема 36. Китай та Японія. Китай за правління династії Мін. Імперія Цин. Об’єднання та самозакриття Японії. Культура.
Тема 36. Країни Південно-Східної Азії.	Тема 36. Олесь Гончар. Огляд життєвого і творчого шляху письменника. Формування особистості і світоглядних переконань.	Тема 36. Повітря
Тема 36. Понятие о прилагательном	Тема 36. Практична робота № 16: Складання програм з процедурами	Тема 36. Сполучники сурядності та підрядності
Тема 37. Венеричні хвороби і їх попередження	Тема 37. Властивості повітря	Тема 37. Героїзм народів у Другій світовій війні («Прапороносці»). Лірико-філософський роман «Людина і зброя».
Тема 37. Додавання і вінімання іменованих чисел	Тема 37. Загальне поняття про дієслово. Зв'язок дієслова з іменником у реченні	Тема 37. Закінчення -а (-я) в родовому відмінку однини
Тема 37. Команди розгалуження та присвоювання	Тема 37. Країни Африки.	Тема 37. Общее понятие о частях речи, самостоятельных и служебных
Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.	Тема 37. Разряды прилагательных по значению	Тема 37. Род имен существительных
Тема 37. Скульптори земної поверхні	Тема 37. Сфагнові мохи, утворення торфу	Тема 38-39. Аліг’єрі Дáнте “Божественна комедія” (“Пекло”; “Рай”, пісня XXXIII, вірші 115—145)
Тема 38. «Собор». Розповідь про життя людей у селищі над Дніпром. Відповідність між художньою структурою твору та задумом автора.	Тема 38. Відділ Хвощеподібні та Плауноподібні	Тема 38. Відмінювання прикметників.
Тема 38. Еволюція антропоїдів. Людиноподібні мавпи та людина	Тема 38. З чого складається повітря	Тема 38. Закінчення -у (-ю) в родовому відмінку однини
Тема 38. Змінювання дієслів за часами	Тема 38. Имя существительное как часть речи. Значение существительных	Тема 38. Країни Латинської Америки.
Тема 38. Написання та розрізнення сполучника	Тема 38. Полные и краткие прилагательные	Тема 38. Практична робота № 17: Складання програм з розгалуженням та присвоюваннями
Тема 38. Рукотворні краєвиди Києва	Тема 38. Число имен существительных	Тема 39. Введення Present Simple.
Тема 39. Визначення відмінку прикметників.	Тема 39. Виникнення та розгортання холодної війни.	Тема 39. Давальний та орудний відмінки однини іменників II відміни
Тема 39. Змінювання дієслів минулого часу за родами	Тема 39. Команди циклу Повтори поки	Тема 39. На якій кухні готується погода Києва?
Тема 39. Папоротеподібні	Тема 39. Род и число имён существительных	Тема 39. Склонение имен существительных
Тема 39. Склонение полных прилагательных	Тема 39. Сонячне світло і тепло	Тема 4. Іменник
Тема 4. Інфекційні хвороби.	Тема 4. Безробіття, як наслідок порушення макрорівноваги	Тема 4. Веди (від 2 тис. до н. е.), Біблія (від 12 ст. до н. е.), Коран (від 610—632 рр.) як пам’ятки світової літератури.
Тема 4. Двойная роль букв я, ю, е, ё	Тема 4. Держава освічених людей.	Тема 4. Життя людини
Тема 4. Загальна характеристики Царства Рослини.	Тема 4. Зв’язне мовлення. Основні поняття про мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди читання і аудіювання	Тема 4. Знайомство з новою лексикою по темі: Family members and dates
Тема 4. Имя существительное	Тема 4. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади. Похід проти Хозарського каганату. Балканські походи.	Тема 4. Кольори
Тема 4. Культура мовлення.	Тема 4. Лічба предметів. Поняття „стільки само”. Поняття „великий – малий”, „найбільший – найменший”.	Тема 4. МІЙ КОМП'ЮТЕР
Тема 4. Матеріальний світ і суспільство. Зміни в суспільстві. Шлюб і сім’я, становище жінки. Технічні вдосконалення.	Тема 4. Михайло Старицький «Оборона Буші»	Тема 4. Міфи про Геракла
Тема 4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.	Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.	Тема 4. Оксиди, їх склад, назви
Тема 4. Окупаційний режим у поневолених країнах. Рух Опору.	Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.	Тема 4. Перлина світового мистецтва
Тема 4. Письмове множення на двоцифрове число	Тема 4. Повторення теми the United Kingdom	Тема 4. Поняття про мову
Тема 4. Профессионализмы и термины. Урок развития речи. Аудирование с опорой на адаптированный монологический текст	Тема 4. Реалізм як художній напрям у світовій літературі	Тема 4. Реформаційні та контрреформаційні рухи в Україні. Православні братства. Львівська братська школа.
Тема 4. Речення	Тема 4. Робота з Internet Explorer.	Тема 4. Рідна домівка, рідна сім'я - тут виростає доля моя
Тема 4. Сприйняття кольору, світла, простору.	Тема 4. Стрілецькі пісні	Тема 4. Україна в 1943 р
Тема 4. Употребление обобщающих слов при однородных членах предложения.	Тема 4. Употребление обобщающих слов при однородных членах предложения.Основное в уроке.	Тема 4. Франція у період Консульства й Імперії. Кодекси Наполеона. Війни Наполеона. Континентальна блокада. Російський похід Наполеона
Тема 4. Чарівні казки	Тема 4. Чим ми чуємо.	Тема 4. Читаем самостоятельно
Тема 4. Що таке справедливість	Тема 4. Ярмарок, розпродаж. Дефіцит, затоварювання.	Тема 40. Вода.
Тема 40. Еволюція людини	Тема 40. Завершення Холодної війни. Нова геополітична ситуація у світі.	Тема 40. Колишній розквіт папоротеподібних
Тема 40. Метеорологічні спостереження	Тема 40. Неозначена форма дієслова	Тема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами.
Тема 40. Орудний відмінок множини іменників II відміни	Тема 40. Падежи имён существительных. Падежные окончания имён существительных	Тема 40. Падежные окончания существительных. Урок развития речи. Чтение вслух и молча монологических и диалогических текстов
Тема 40. Практична робота № 18: Складання програм з циклами Повтори поки	Тема 40. Притяжательные прилагательные с суффиксом -ий	Тема 41. Без води нема життя.
Тема 41. Василь Симоненко. Розповідь про поета. «Лебеді материнства». Єдність образів матері й батьківщини.	Тема 41. Вимова і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-	Тема 41. Відмінювання іменників III відміни
Тема 41. Загальна характеристика напрямків розвитку культури у д.п. ХХ – початку ХХІ ст..	Тема 41. Загальна характеристика насінних рослин. Відділ Голонасінні	Тема 41. Знаки препинания в предложениях с обращениями
Тема 41. Знаходження відстані	Тема 41. Написання не з дієсловами	Тема 41. Операції над об'єктами у графічному редакторі CorelDraw
Тема 41. Притяжательные прилагательные с суффиксом -ин- (-ын-), -ов- (-ев-)	Тема 41. Разносклоняемые существительные	Тема 41. Раси, нації, народності

Предыдущая страница (Суспільний устрій Київської держави у ІХ—Х ст. Ілюстрації) | Следующая страница (Тема 41. Стихійні явища)

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:AllPages»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: