Географія 7 клас. Повні уроки — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Географія 7 клас. Повні уроки

 		Версия 23:04, 6 февраля 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 23:35, 6 февраля 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
- &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Планування уроків на новий навчальний рік з предмету [[Географія 7 клас|Географія 7 клас]]<br><br>'''ГЕОГРАФІЯ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ'''<br><br>'''ВСТУП'''<br>1. [[Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Повні уроки|Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень. Класифікація карт за охопленням території,&nbsp; змістом і за призначенням.&nbsp; Тематичні карти і робота з ними]].<br><br>2.&nbsp; [[Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу. Повні уроки|Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]] <br><br>3.&nbsp; [[Практична робота 2. Аналіз карти будови земної кори. Повні уроки|Практична робота: 2. Аналіз карти будови земної кори з метою встановлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та розміщенням покладів корисних копалин.]]<br><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Практична робота 3. Аналіз карти кліматичних поясів. Повні уроки|Практична робота: 3. Аналіз карти кліматичних поясів з метою встановлення характерних ознак та закономірностей розміщення основних типів клімату на Землі.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Практична робота 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу. Повні уроки|Практична робота: 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу з метою встановлення закономірностей зміни природних комплексів на материках.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''ОКЕАНИ'''<br>'''Тема 1. ТИХИЙ ОКЕАН. ОКЕАНІЯ'''<br><br>[[Тихий океан – найбільший океан Землі. Повні уроки|6. Загальні відомості. Тихий океан – найбільший океан Землі. Географічне положення. Історія дослідження. Особливості будови дна океану. Кліматичні пояси і типи клімату. Течії. Органічний світ і закономірності його поширення. Багатства Тихого океану. Проблема забруднення вод океану.&nbsp; Практична робота: 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Повні уроки|7. Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Острови, їх походження. Заселення Океанії. Сучасне населення і країни в Океанії. Екологічні проблеми.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 2. АТЛАНТИЧНИЙ ОКЕАН'''<br>[[Атлантичний океан. Фізико-географічне положення. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна. Повні уроки|8. Особливості географічного положення та кордони океану. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Атлантичного і Тихого океанів. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод. Повні уроки|9. Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 3. ІНДІЙСЬКИЙ ОКЕАН'''<br>[[Індійський океан. Особливості географічного положення. Особливості природи океану. Повні уроки|10. Особливості географічного положення. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Індійського і Тихого океанів. Дослідження Індійського океану. Рельєф дна. Особливості&nbsp; природи океану: високі температура і солоність вод, система морських течій.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Охорона природи океану. Повні уроки|11. Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Вплив океану&nbsp;&nbsp; на природу материка в прибережній частині. Види господарської діяльності в океані. Охорона природи океану.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''<br>Тема 4. ПІВНІЧНИЙ ЛЬОДОВИТИЙ ОКЕАН'''<br>[[Загальні відомості. Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Повні уроки|12. Загальні відомості.&nbsp; Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Географічне положення. Дослідження океану та Арктики в цілому. Особливості рельєфу дна. Клімат океану в зв’язку із розташуванням океану у високих широтах. Течії. Льодовий режим.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота 6. Повні уроки|13. Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота: 6. Складання комплексної порівняльної характеристики двох океанів (за вибором).]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br>'''МАТЕРИКИ'''<br>'''Тема 1. АФРИКА'''<br>[[Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки. Повні уроки|14. Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки.]]<br>[[Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я. Повні уроки|15. Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Закономірності розміщення корисних копалин. Повні уроки|16. Закономірності розміщення корисних копалин.]]<br>[[Загальні особливості клімату. Повні уроки|17. Загальні особливості клімату.]]<br>[[Кліматичні пояси і типи клімату. Повні уроки|18. Кліматичні пояси і типи клімату.]]<br>[[Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення. Повні уроки|19. Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення.]]<br>[[Грунтово-рослинний покрив і тваринний світ. Природні зони. Вологі екваторіальні ліси. Повні уроки|20. Специфічність ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони, закономірності їх розміщення. Вологі екваторіальні ліси.]]<br>[[Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми. Повні уроки|21.Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми]]<br>[[Практична робота 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки. Повні уроки|22. Практична робота: 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки (за вибором)]]<br>[[Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту. Повні уроки|23. Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту]]<br>[[Узагальнення з теми “АФРИКА”. Повні уроки|24. Узагальнення з теми “АФРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 2. ПІВДЕННА АМЕРИКА'''<br>[[Південна Америка. Загальні відомості. Повні уроки|25. Загальні відомості. Особливості фізико-географічного положення. Дослідження і освоєння материка. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ корисних копалин.Повні уроки|26.Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ&nbsp; корисних копалин]]<br>[[Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|27.Своєрідність клімату у зв’язку з рухами повітряних мас. Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Вплив клімату на формування і розподіл вод суходолу]]<br>[[Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера. Повні уроки|28.Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера]]<br>[[Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Зміна природних комплексів людиною. Повні уроки|29.Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Висотна поясність в Андах. Зміна природних комплексів людиною. Сучасні екологічні проблеми]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки. Повні уроки|30.Населення, його склад та розміщення. Походження та формування сучасного населення Південної Америки. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки]]<br>[[Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”. Повні уроки|31. Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 3. АВСТРАЛІЯ'''<br><br>[[Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Історія відкриття і дослідження. Повні уроки|32. Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка. Історія відкриття і дослідження]]<br>[[Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою. Повні уроки|33. Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою]]<br>[[Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу. Повні уроки|34.Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу]]<br>[[Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони. Зміна природи людиною. Повні уроки|35. Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу, його своєрідність і унікальність. Природні зони. Зміна природи людиною]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія. Повні уроки|36. Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 4. АНТАРКТИДА'''<br><br>[[Антарктида. Відкриття та сучасні наукові дослідження материка. Українська дослідна станція «Академік Вернадський». Повні уроки|37. Антарктида. Особливості водних мас Південного океану. Антарктида – льодовий материк планети. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка, його розміри.&nbsp;&nbsp; Відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка.&nbsp; Міжнародне співробітництво у вивченні Антарктики й охороні її природи. Українська дослідна станція «Академік Вернадський»]]<br>[[Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|38.Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Антарктида – найхолодніший материк Землі. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання.Повні уроки|39.Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 5. ПІВНІЧНА АМЕРИКА'''<br><br>[[Північна Америка.Загальні відомості. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|40.Загальні відомості. Своєрідність природи материка, пов’язана з його географічним положенням. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br><br>[[Геологічна будова та рельєф. Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини. Повні уроки|41.Геологічна будова та рельєф, їх порівняння з Південною Америкою.&nbsp; Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини, закономірності їх поширення]]<br>[[Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|42.Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області]]<br>[[Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження. Повні уроки|43. Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження]]<br>[[Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом). Повні уроки|44.Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом)]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Повні уроки|45.Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Висотна поясність Кордильєр. Приклади впливу діяльності людини на природу. Стихійні явища природи та їх наслідки. Заповідники і національні парки]]<br>[[Населення. Його расовий і етнічний склад. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки. Повні уроки|46.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Населення. Його расовий і етнічний склад. Особливості заселення Північної Америки. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”. Повні уроки|47.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 6. ЄВРАЗІЯ'''<br><br>[[Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Повні уроки|48.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Поділ материка на дві частини світу – Європу та Азію.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка. Повні уроки|49.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка. Повні уроки|50.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Повні уроки|51.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Давні материкові зледеніння. Сейсмічно активні області.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка. Повні уроки|52.&nbsp;&nbsp; Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Корисні копалини, особливості їх походження. Повні уроки|53.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Корисні копалини, особливості їх походження.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Особливості формування клімату. Повні уроки|54.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особливості формування клімату. Особливості прояву кліматотвірних чинників у зв’язку з географічним положенням та розмірами материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою. Повні уроки|55.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>56.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 11. Виявлення відмінностей кліматичних областей помірного поясу на основі аналізу кліматичних карт і діаграм.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок. Повні уроки|57.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Найбільші озера Євразії. Повні уроки|58.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Найбільші озера Євразії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>59.&nbsp;&nbsp; Зміна стану водойм під впливом господарської діяльності. Багаторічна мерзлота. Сучасне зледеніння.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії. Повні уроки|60.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні зони. Особливості їх&nbsp; розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка (продовження). Повні уроки|61.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні зони. Особливості їх&nbsp; розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії (продовження)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>62.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Висотна поясність у горах материка. Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>63.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>64.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сучасна політична карта Євразії. Найбільші країни. Україна серед держав Євразії.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>65.&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми “ЄВРАЗІЯ”.&nbsp;&nbsp; <br><br>'''ЗЕМЛЯ – НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ'''<br><br>66.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні ресурси материків і океанів, їх класифікація. Використання природних ресурсів, наслідки природокористування. Зміна взаємозв’язків між компонентами природи під впливом господарської діяльності людини. Порушення рівноваги в природі. Антропогенні природні комплекси.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>67.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 12. Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища та встановлення джерел їх надходження.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>68-69.&nbsp;&nbsp; Екологічні проблеми материків і океанів. Комплексна проблема забруднення навколишнього середовища. Види забруднення, їх основні джерела надходження. Необхідність міжнародного співробітництва у вирішенні екологічних проблем. Міжнародні організації з охорони природи.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>Повний перелік шкільної програми: географія, [[Зарубіжна література|зарубіжна література]], [[Історія України|історія України]]... <br> + &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Планування уроків на новий навчальний рік з предмету [[Географія 7 клас|Географія 7 клас]]<br><br>'''ГЕОГРАФІЯ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ'''<br><br>'''ВСТУП'''<br>1. [[Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Повні уроки|Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень. Класифікація карт за охопленням території,&nbsp; змістом і за призначенням.&nbsp; Тематичні карти і робота з ними]].<br><br>2.&nbsp; [[Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу. Повні уроки|Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]] <br><br>3.&nbsp; [[Практична робота 2. Аналіз карти будови земної кори. Повні уроки|Практична робота: 2. Аналіз карти будови земної кори з метою встановлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та розміщенням покладів корисних копалин.]]<br><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Практична робота 3. Аналіз карти кліматичних поясів. Повні уроки|Практична робота: 3. Аналіз карти кліматичних поясів з метою встановлення характерних ознак та закономірностей розміщення основних типів клімату на Землі.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Практична робота 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу. Повні уроки|Практична робота: 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу з метою встановлення закономірностей зміни природних комплексів на материках.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''ОКЕАНИ'''<br>'''Тема 1. ТИХИЙ ОКЕАН. ОКЕАНІЯ'''<br><br>[[Тихий океан – найбільший океан Землі. Повні уроки|6. Загальні відомості. Тихий океан – найбільший океан Землі. Географічне положення. Історія дослідження. Особливості будови дна океану. Кліматичні пояси і типи клімату. Течії. Органічний світ і закономірності його поширення. Багатства Тихого океану. Проблема забруднення вод океану.&nbsp; Практична робота: 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Повні уроки|7. Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Острови, їх походження. Заселення Океанії. Сучасне населення і країни в Океанії. Екологічні проблеми.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 2. АТЛАНТИЧНИЙ ОКЕАН'''<br>[[Атлантичний океан. Фізико-географічне положення. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна. Повні уроки|8. Особливості географічного положення та кордони океану. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Атлантичного і Тихого океанів. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод. Повні уроки|9. Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 3. ІНДІЙСЬКИЙ ОКЕАН'''<br>[[Індійський океан. Особливості географічного положення. Особливості природи океану. Повні уроки|10. Особливості географічного положення. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Індійського і Тихого океанів. Дослідження Індійського океану. Рельєф дна. Особливості&nbsp; природи океану: високі температура і солоність вод, система морських течій.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Охорона природи океану. Повні уроки|11. Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Вплив океану&nbsp;&nbsp; на природу материка в прибережній частині. Види господарської діяльності в океані. Охорона природи океану.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''<br>Тема 4. ПІВНІЧНИЙ ЛЬОДОВИТИЙ ОКЕАН'''<br>[[Загальні відомості. Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Повні уроки|12. Загальні відомості.&nbsp; Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Географічне положення. Дослідження океану та Арктики в цілому. Особливості рельєфу дна. Клімат океану в зв’язку із розташуванням океану у високих широтах. Течії. Льодовий режим.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота 6. Повні уроки|13. Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота: 6. Складання комплексної порівняльної характеристики двох океанів (за вибором).]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br>'''МАТЕРИКИ'''<br>'''Тема 1. АФРИКА'''<br>[[Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки. Повні уроки|14. Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки.]]<br>[[Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я. Повні уроки|15. Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Закономірності розміщення корисних копалин. Повні уроки|16. Закономірності розміщення корисних копалин.]]<br>[[Загальні особливості клімату. Повні уроки|17. Загальні особливості клімату.]]<br>[[Кліматичні пояси і типи клімату. Повні уроки|18. Кліматичні пояси і типи клімату.]]<br>[[Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення. Повні уроки|19. Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення.]]<br>[[Грунтово-рослинний покрив і тваринний світ. Природні зони. Вологі екваторіальні ліси. Повні уроки|20. Специфічність ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони, закономірності їх розміщення. Вологі екваторіальні ліси.]]<br>[[Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми. Повні уроки|21.Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми]]<br>[[Практична робота 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки. Повні уроки|22. Практична робота: 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки (за вибором)]]<br>[[Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту. Повні уроки|23. Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту]]<br>[[Узагальнення з теми “АФРИКА”. Повні уроки|24. Узагальнення з теми “АФРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 2. ПІВДЕННА АМЕРИКА'''<br>[[Південна Америка. Загальні відомості. Повні уроки|25. Загальні відомості. Особливості фізико-географічного положення. Дослідження і освоєння материка. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ корисних копалин.Повні уроки|26.Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ&nbsp; корисних копалин]]<br>[[Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|27.Своєрідність клімату у зв’язку з рухами повітряних мас. Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Вплив клімату на формування і розподіл вод суходолу]]<br>[[Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера. Повні уроки|28.Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера]]<br>[[Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Зміна природних комплексів людиною. Повні уроки|29.Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Висотна поясність в Андах. Зміна природних комплексів людиною. Сучасні екологічні проблеми]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки. Повні уроки|30.Населення, його склад та розміщення. Походження та формування сучасного населення Південної Америки. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки]]<br>[[Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”. Повні уроки|31. Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 3. АВСТРАЛІЯ'''<br><br>[[Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Історія відкриття і дослідження. Повні уроки|32. Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка. Історія відкриття і дослідження]]<br>[[Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою. Повні уроки|33. Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою]]<br>[[Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу. Повні уроки|34.Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу]]<br>[[Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони. Зміна природи людиною. Повні уроки|35. Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу, його своєрідність і унікальність. Природні зони. Зміна природи людиною]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія. Повні уроки|36. Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 4. АНТАРКТИДА'''<br><br>[[Антарктида. Відкриття та сучасні наукові дослідження материка. Українська дослідна станція «Академік Вернадський». Повні уроки|37. Антарктида. Особливості водних мас Південного океану. Антарктида – льодовий материк планети. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка, його розміри.&nbsp;&nbsp; Відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка.&nbsp; Міжнародне співробітництво у вивченні Антарктики й охороні її природи. Українська дослідна станція «Академік Вернадський»]]<br>[[Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|38.Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Антарктида – найхолодніший материк Землі. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання.Повні уроки|39.Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 5. ПІВНІЧНА АМЕРИКА'''<br><br>[[Північна Америка.Загальні відомості. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|40.Загальні відомості. Своєрідність природи материка, пов’язана з його географічним положенням. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br><br>[[Геологічна будова та рельєф. Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини. Повні уроки|41.Геологічна будова та рельєф, їх порівняння з Південною Америкою.&nbsp; Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини, закономірності їх поширення]]<br>[[Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|42.Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області]]<br>[[Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження. Повні уроки|43. Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження]]<br>[[Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом). Повні уроки|44.Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом)]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Повні уроки|45.Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Висотна поясність Кордильєр. Приклади впливу діяльності людини на природу. Стихійні явища природи та їх наслідки. Заповідники і національні парки]]<br>[[Населення. Його расовий і етнічний склад. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки. Повні уроки|46.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Населення. Його расовий і етнічний склад. Особливості заселення Північної Америки. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”. Повні уроки|47.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 6. ЄВРАЗІЯ'''<br><br>[[Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Повні уроки|48.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Поділ материка на дві частини світу – Європу та Азію.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка. Повні уроки|49.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка. Повні уроки|50.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Повні уроки|51.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Давні материкові зледеніння. Сейсмічно активні області.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка. Повні уроки|52.&nbsp;&nbsp; Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Корисні копалини, особливості їх походження. Повні уроки|53.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Корисні копалини, особливості їх походження.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Особливості формування клімату. Повні уроки|54.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особливості формування клімату. Особливості прояву кліматотвірних чинників у зв’язку з географічним положенням та розмірами материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою. Повні уроки|55.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>56.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 11. Виявлення відмінностей кліматичних областей помірного поясу на основі аналізу кліматичних карт і діаграм.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок. Повні уроки|57.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Найбільші озера Євразії. Повні уроки|58.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Найбільші озера Євразії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>59.&nbsp;&nbsp; Зміна стану водойм під впливом господарської діяльності. Багаторічна мерзлота. Сучасне зледеніння.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії. Повні уроки|60.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні зони. Особливості їх&nbsp; розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка (продовження). Повні уроки|61.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні зони. Особливості їх&nbsp; розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії (продовження)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Висотна поясність у горах материка. Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії. Повні уроки|62.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Висотна поясність у горах материка. Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>63.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>64.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сучасна політична карта Євразії. Найбільші країни. Україна серед держав Євразії.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>65.&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми “ЄВРАЗІЯ”.&nbsp;&nbsp; <br><br>'''ЗЕМЛЯ – НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ'''<br><br>66.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні ресурси материків і океанів, їх класифікація. Використання природних ресурсів, наслідки природокористування. Зміна взаємозв’язків між компонентами природи під впливом господарської діяльності людини. Порушення рівноваги в природі. Антропогенні природні комплекси.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>67.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 12. Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища та встановлення джерел їх надходження.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>68-69.&nbsp;&nbsp; Екологічні проблеми материків і океанів. Комплексна проблема забруднення навколишнього середовища. Види забруднення, їх основні джерела надходження. Необхідність міжнародного співробітництва у вирішенні екологічних проблем. Міжнародні організації з охорони природи.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>Повний перелік шкільної програми: географія, [[Зарубіжна література|зарубіжна література]], [[Історія України|історія України]]... <br> 
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
Версия 23:35, 6 февраля 2011
                               Планування уроків на новий навчальний рік з предмету Географія 7 клас

ГЕОГРАФІЯ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ

ВСТУП
1. Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень. Класифікація карт за охопленням території,  змістом і за призначенням.  Тематичні карти і робота з ними.

2.  Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу.       

3.  Практична робота: 2. Аналіз карти будови земної кори з метою встановлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та розміщенням покладів корисних копалин.

4.    Практична робота: 3. Аналіз карти кліматичних поясів з метою встановлення характерних ознак та закономірностей розміщення основних типів клімату на Землі.       

5.    Практична робота: 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу з метою встановлення закономірностей зміни природних комплексів на материках.       


ОКЕАНИ
Тема 1. ТИХИЙ ОКЕАН. ОКЕАНІЯ

6. Загальні відомості. Тихий океан – найбільший океан Землі. Географічне положення. Історія дослідження. Особливості будови дна океану. Кліматичні пояси і типи клімату. Течії. Органічний світ і закономірності його поширення. Багатства Тихого океану. Проблема забруднення вод океану.  Практична робота: 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану.       

7. Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Острови, їх походження. Заселення Океанії. Сучасне населення і країни в Океанії. Екологічні проблеми.       


Тема 2. АТЛАНТИЧНИЙ ОКЕАН
8. Особливості географічного положення та кордони океану. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Атлантичного і Тихого океанів. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна.       

9. Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод.       


Тема 3. ІНДІЙСЬКИЙ ОКЕАН
10. Особливості географічного положення. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Індійського і Тихого океанів. Дослідження Індійського океану. Рельєф дна. Особливості  природи океану: високі температура і солоність вод, система морських течій.        

11. Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Вплив океану   на природу материка в прибережній частині. Види господарської діяльності в океані. Охорона природи океану.       


Тема 4. ПІВНІЧНИЙ ЛЬОДОВИТИЙ ОКЕАН
12. Загальні відомості.  Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Географічне положення. Дослідження океану та Арктики в цілому. Особливості рельєфу дна. Клімат океану в зв’язку із розташуванням океану у високих широтах. Течії. Льодовий режим.            

13. Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота: 6. Складання комплексної порівняльної характеристики двох океанів (за вибором).       
 
МАТЕРИКИ
Тема 1. АФРИКА
14. Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки.
15. Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я.       
16. Закономірності розміщення корисних копалин.
17. Загальні особливості клімату.
18. Кліматичні пояси і типи клімату.
19. Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення.
20. Специфічність ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони, закономірності їх розміщення. Вологі екваторіальні ліси.
21.Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми
22. Практична робота: 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки (за вибором)
23. Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту
24. Узагальнення з теми “АФРИКА”.   



Тема 2. ПІВДЕННА АМЕРИКА
25. Загальні відомості. Особливості фізико-географічного положення. Дослідження і освоєння материка. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка
26.Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ  корисних копалин
27.Своєрідність клімату у зв’язку з рухами повітряних мас. Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Вплив клімату на формування і розподіл вод суходолу
28.Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера
29.Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Висотна поясність в Андах. Зміна природних комплексів людиною. Сучасні екологічні проблеми
30.Населення, його склад та розміщення. Походження та формування сучасного населення Південної Америки. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки
31. Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”.   



Тема 3. АВСТРАЛІЯ

32. Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка. Історія відкриття і дослідження
33. Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою
34.Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу
35. Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу, його своєрідність і унікальність. Природні зони. Зміна природи людиною
36. Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія   



Тема 4. АНТАРКТИДА

37. Антарктида. Особливості водних мас Південного океану. Антарктида – льодовий материк планети. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка, його розміри.   Відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка.  Міжнародне співробітництво у вивченні Антарктики й охороні її природи. Українська дослідна станція «Академік Вернадський»
38.Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Антарктида – найхолодніший материк Землі. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка
39.Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання   



Тема 5. ПІВНІЧНА АМЕРИКА

40.Загальні відомості. Своєрідність природи материка, пов’язана з його географічним положенням. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка

41.Геологічна будова та рельєф, їх порівняння з Південною Америкою.  Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини, закономірності їх поширення
42.Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області
43. Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження
44.Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом)
45.Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Висотна поясність Кордильєр. Приклади впливу діяльності людини на природу. Стихійні явища природи та їх наслідки. Заповідники і національні парки
46.    Населення. Його расовий і етнічний склад. Особливості заселення Північної Америки. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки.       

47.    Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”.   


Тема 6. ЄВРАЗІЯ

48.    Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Поділ материка на дві частини світу – Європу та Азію.        

49.    Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка.        

50.    Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка.       

51.    Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Давні материкові зледеніння. Сейсмічно активні області.       

52.   Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка.        

53.    Корисні копалини, особливості їх походження.       

54.    Особливості формування клімату. Особливості прояву кліматотвірних чинників у зв’язку з географічним положенням та розмірами материка.       

55.    Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою.        

56.    Практична робота: 11. Виявлення відмінностей кліматичних областей помірного поясу на основі аналізу кліматичних карт і діаграм.       

57.    Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок.       

58.    Найбільші озера Євразії.       

59.   Зміна стану водойм під впливом господарської діяльності. Багаторічна мерзлота. Сучасне зледеніння.       

60.    Природні зони. Особливості їх  розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії.        

61.    Природні зони. Особливості їх  розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії (продовження)       

62.    Висотна поясність у горах материка. Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії.       

63.    Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку.        

64.    Сучасна політична карта Євразії. Найбільші країни. Україна серед держав Євразії.       

65.   Узагальнення з теми “ЄВРАЗІЯ”.   

ЗЕМЛЯ – НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ

66.    Природні ресурси материків і океанів, їх класифікація. Використання природних ресурсів, наслідки природокористування. Зміна взаємозв’язків між компонентами природи під впливом господарської діяльності людини. Порушення рівноваги в природі. Антропогенні природні комплекси.    

67.    Практична робота: 12. Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища та встановлення джерел їх надходження.    

68-69.   Екологічні проблеми материків і океанів. Комплексна проблема забруднення навколишнього середовища. Види забруднення, їх основні джерела надходження. Необхідність міжнародного співробітництва у вирішенні екологічних проблем. Міжнародні організації з охорони природи.       


Повний перелік шкільної програми: географія, зарубіжна література, історія України... 
 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Планування уроків на новий навчальний рік з предмету [[Географія 7 клас|Географія 7 клас]]<br><br>'''ГЕОГРАФІЯ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ'''<br><br>'''ВСТУП'''<br>1. [[Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Повні уроки|Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень. Класифікація карт за охопленням території,&nbsp; змістом і за призначенням.&nbsp; Тематичні карти і робота з ними]].<br><br>2.&nbsp; [[Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу. Повні уроки|Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]] <br><br>3.&nbsp; [[Практична робота 2. Аналіз карти будови земної кори. Повні уроки|Практична робота: 2. Аналіз карти будови земної кори з метою встановлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та розміщенням покладів корисних копалин.]]<br><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Практична робота 3. Аналіз карти кліматичних поясів. Повні уроки|Практична робота: 3. Аналіз карти кліматичних поясів з метою встановлення характерних ознак та закономірностей розміщення основних типів клімату на Землі.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Практична робота 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу. Повні уроки|Практична робота: 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу з метою встановлення закономірностей зміни природних комплексів на материках.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''ОКЕАНИ'''<br>'''Тема 1. ТИХИЙ ОКЕАН. ОКЕАНІЯ'''<br><br>[[Тихий океан – найбільший океан Землі. Повні уроки|6. Загальні відомості. Тихий океан – найбільший океан Землі. Географічне положення. Історія дослідження. Особливості будови дна океану. Кліматичні пояси і типи клімату. Течії. Органічний світ і закономірності його поширення. Багатства Тихого океану. Проблема забруднення вод океану.&nbsp; Практична робота: 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Повні уроки|7. Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Острови, їх походження. Заселення Океанії. Сучасне населення і країни в Океанії. Екологічні проблеми.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 2. АТЛАНТИЧНИЙ ОКЕАН'''<br>[[Атлантичний океан. Фізико-географічне положення. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна. Повні уроки|8. Особливості географічного положення та кордони океану. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Атлантичного і Тихого океанів. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод. Повні уроки|9. Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 3. ІНДІЙСЬКИЙ ОКЕАН'''<br>[[Індійський океан. Особливості географічного положення. Особливості природи океану. Повні уроки|10. Особливості географічного положення. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Індійського і Тихого океанів. Дослідження Індійського океану. Рельєф дна. Особливості&nbsp; природи океану: високі температура і солоність вод, система морських течій.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Охорона природи океану. Повні уроки|11. Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Вплив океану&nbsp;&nbsp; на природу материка в прибережній частині. Види господарської діяльності в океані. Охорона природи океану.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''<br>Тема 4. ПІВНІЧНИЙ ЛЬОДОВИТИЙ ОКЕАН'''<br>[[Загальні відомості. Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Повні уроки|12. Загальні відомості.&nbsp; Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Географічне положення. Дослідження океану та Арктики в цілому. Особливості рельєфу дна. Клімат океану в зв’язку із розташуванням океану у високих широтах. Течії. Льодовий режим.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота 6. Повні уроки|13. Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота: 6. Складання комплексної порівняльної характеристики двох океанів (за вибором).]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br>'''МАТЕРИКИ'''<br>'''Тема 1. АФРИКА'''<br>[[Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки. Повні уроки|14. Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки.]]<br>[[Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я. Повні уроки|15. Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Закономірності розміщення корисних копалин. Повні уроки|16. Закономірності розміщення корисних копалин.]]<br>[[Загальні особливості клімату. Повні уроки|17. Загальні особливості клімату.]]<br>[[Кліматичні пояси і типи клімату. Повні уроки|18. Кліматичні пояси і типи клімату.]]<br>[[Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення. Повні уроки|19. Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення.]]<br>[[Грунтово-рослинний покрив і тваринний світ. Природні зони. Вологі екваторіальні ліси. Повні уроки|20. Специфічність ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони, закономірності їх розміщення. Вологі екваторіальні ліси.]]<br>[[Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми. Повні уроки|21.Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми]]<br>[[Практична робота 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки. Повні уроки|22. Практична робота: 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки (за вибором)]]<br>[[Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту. Повні уроки|23. Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту]]<br>[[Узагальнення з теми “АФРИКА”. Повні уроки|24. Узагальнення з теми “АФРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 2. ПІВДЕННА АМЕРИКА'''<br>[[Південна Америка. Загальні відомості. Повні уроки|25. Загальні відомості. Особливості фізико-географічного положення. Дослідження і освоєння материка. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ корисних копалин.Повні уроки|26.Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ&nbsp; корисних копалин]]<br>[[Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|27.Своєрідність клімату у зв’язку з рухами повітряних мас. Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Вплив клімату на формування і розподіл вод суходолу]]<br>[[Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера. Повні уроки|28.Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера]]<br>[[Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Зміна природних комплексів людиною. Повні уроки|29.Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Висотна поясність в Андах. Зміна природних комплексів людиною. Сучасні екологічні проблеми]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки. Повні уроки|30.Населення, його склад та розміщення. Походження та формування сучасного населення Південної Америки. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки]]<br>[[Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”. Повні уроки|31. Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 3. АВСТРАЛІЯ'''<br><br>[[Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Історія відкриття і дослідження. Повні уроки|32. Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка. Історія відкриття і дослідження]]<br>[[Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою. Повні уроки|33. Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою]]<br>[[Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу. Повні уроки|34.Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу]]<br>[[Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони. Зміна природи людиною. Повні уроки|35. Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу, його своєрідність і унікальність. Природні зони. Зміна природи людиною]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія. Повні уроки|36. Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 4. АНТАРКТИДА'''<br><br>[[Антарктида. Відкриття та сучасні наукові дослідження материка. Українська дослідна станція «Академік Вернадський». Повні уроки|37. Антарктида. Особливості водних мас Південного океану. Антарктида – льодовий материк планети. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка, його розміри.&nbsp;&nbsp; Відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка.&nbsp; Міжнародне співробітництво у вивченні Антарктики й охороні її природи. Українська дослідна станція «Академік Вернадський»]]<br>[[Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|38.Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Антарктида – найхолодніший материк Землі. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання.Повні уроки|39.Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 5. ПІВНІЧНА АМЕРИКА'''<br><br>[[Північна Америка.Загальні відомості. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|40.Загальні відомості. Своєрідність природи материка, пов’язана з його географічним положенням. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br><br>[[Геологічна будова та рельєф. Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини. Повні уроки|41.Геологічна будова та рельєф, їх порівняння з Південною Америкою.&nbsp; Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини, закономірності їх поширення]]<br>[[Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|42.Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області]]<br>[[Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження. Повні уроки|43. Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження]]<br>[[Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом). Повні уроки|44.Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом)]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Повні уроки|45.Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Висотна поясність Кордильєр. Приклади впливу діяльності людини на природу. Стихійні явища природи та їх наслідки. Заповідники і національні парки]]<br>[[Населення. Його расовий і етнічний склад. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки. Повні уроки|46.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Населення. Його расовий і етнічний склад. Особливості заселення Північної Америки. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”. Повні уроки|47.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 6. ЄВРАЗІЯ'''<br><br>[[Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Повні уроки|48.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Поділ материка на дві частини світу – Європу та Азію.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка. Повні уроки|49.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка. Повні уроки|50.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Повні уроки|51.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Давні материкові зледеніння. Сейсмічно активні області.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка. Повні уроки|52.&nbsp;&nbsp; Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Корисні копалини, особливості їх походження. Повні уроки|53.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Корисні копалини, особливості їх походження.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Особливості формування клімату. Повні уроки|54.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особливості формування клімату. Особливості прояву кліматотвірних чинників у зв’язку з географічним положенням та розмірами материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою. Повні уроки|55.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>56.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 11. Виявлення відмінностей кліматичних областей помірного поясу на основі аналізу кліматичних карт і діаграм.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок. Повні уроки|57.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Найбільші озера Євразії. Повні уроки|58.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Найбільші озера Євразії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>59.&nbsp;&nbsp; Зміна стану водойм під впливом господарської діяльності. Багаторічна мерзлота. Сучасне зледеніння.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії. Повні уроки|60.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні зони. Особливості їх&nbsp; розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка (продовження). Повні уроки|61.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні зони. Особливості їх&nbsp; розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії (продовження)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>62.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Висотна поясність у горах материка. Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>63.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>64.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сучасна політична карта Євразії. Найбільші країни. Україна серед держав Євразії.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>65.&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми “ЄВРАЗІЯ”.&nbsp;&nbsp; <br><br>'''ЗЕМЛЯ – НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ'''<br><br>66.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні ресурси материків і океанів, їх класифікація. Використання природних ресурсів, наслідки природокористування. Зміна взаємозв’язків між компонентами природи під впливом господарської діяльності людини. Порушення рівноваги в природі. Антропогенні природні комплекси.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>67.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 12. Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища та встановлення джерел їх надходження.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>68-69.&nbsp;&nbsp; Екологічні проблеми материків і океанів. Комплексна проблема забруднення навколишнього середовища. Види забруднення, їх основні джерела надходження. Необхідність міжнародного співробітництва у вирішенні екологічних проблем. Міжнародні організації з охорони природи.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>Повний перелік шкільної програми: географія, [[Зарубіжна література|зарубіжна література]], [[Історія України|історія України]]... <br>
+&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Планування уроків на новий навчальний рік з предмету [[Географія 7 клас|Географія 7 клас]]<br><br>'''ГЕОГРАФІЯ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ'''<br><br>'''ВСТУП'''<br>1. [[Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Повні уроки|Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень. Класифікація карт за охопленням території,&nbsp; змістом і за призначенням.&nbsp; Тематичні карти і робота з ними]].<br><br>2.&nbsp; [[Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу. Повні уроки|Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]] <br><br>3.&nbsp; [[Практична робота 2. Аналіз карти будови земної кори. Повні уроки|Практична робота: 2. Аналіз карти будови земної кори з метою встановлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та розміщенням покладів корисних копалин.]]<br><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Практична робота 3. Аналіз карти кліматичних поясів. Повні уроки|Практична робота: 3. Аналіз карти кліматичних поясів з метою встановлення характерних ознак та закономірностей розміщення основних типів клімату на Землі.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Практична робота 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу. Повні уроки|Практична робота: 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу з метою встановлення закономірностей зміни природних комплексів на материках.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''ОКЕАНИ'''<br>'''Тема 1. ТИХИЙ ОКЕАН. ОКЕАНІЯ'''<br><br>[[Тихий океан – найбільший океан Землі. Повні уроки|6. Загальні відомості. Тихий океан – найбільший океан Землі. Географічне положення. Історія дослідження. Особливості будови дна океану. Кліматичні пояси і типи клімату. Течії. Органічний світ і закономірності його поширення. Багатства Тихого океану. Проблема забруднення вод океану.&nbsp; Практична робота: 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Повні уроки|7. Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Острови, їх походження. Заселення Океанії. Сучасне населення і країни в Океанії. Екологічні проблеми.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 2. АТЛАНТИЧНИЙ ОКЕАН'''<br>[[Атлантичний океан. Фізико-географічне положення. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна. Повні уроки|8. Особливості географічного положення та кордони океану. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Атлантичного і Тихого океанів. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод. Повні уроки|9. Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 3. ІНДІЙСЬКИЙ ОКЕАН'''<br>[[Індійський океан. Особливості географічного положення. Особливості природи океану. Повні уроки|10. Особливості географічного положення. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Індійського і Тихого океанів. Дослідження Індійського океану. Рельєф дна. Особливості&nbsp; природи океану: високі температура і солоність вод, система морських течій.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Охорона природи океану. Повні уроки|11. Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Вплив океану&nbsp;&nbsp; на природу материка в прибережній частині. Види господарської діяльності в океані. Охорона природи океану.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''<br>Тема 4. ПІВНІЧНИЙ ЛЬОДОВИТИЙ ОКЕАН'''<br>[[Загальні відомості. Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Повні уроки|12. Загальні відомості.&nbsp; Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Географічне положення. Дослідження океану та Арктики в цілому. Особливості рельєфу дна. Клімат океану в зв’язку із розташуванням океану у високих широтах. Течії. Льодовий режим.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота 6. Повні уроки|13. Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота: 6. Складання комплексної порівняльної характеристики двох океанів (за вибором).]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;<br>'''МАТЕРИКИ'''<br>'''Тема 1. АФРИКА'''<br>[[Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки. Повні уроки|14. Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки.]]<br>[[Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я. Повні уроки|15. Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Закономірності розміщення корисних копалин. Повні уроки|16. Закономірності розміщення корисних копалин.]]<br>[[Загальні особливості клімату. Повні уроки|17. Загальні особливості клімату.]]<br>[[Кліматичні пояси і типи клімату. Повні уроки|18. Кліматичні пояси і типи клімату.]]<br>[[Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення. Повні уроки|19. Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення.]]<br>[[Грунтово-рослинний покрив і тваринний світ. Природні зони. Вологі екваторіальні ліси. Повні уроки|20. Специфічність ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони, закономірності їх розміщення. Вологі екваторіальні ліси.]]<br>[[Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми. Повні уроки|21.Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми]]<br>[[Практична робота 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки. Повні уроки|22. Практична робота: 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки (за вибором)]]<br>[[Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту. Повні уроки|23. Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту]]<br>[[Узагальнення з теми “АФРИКА”. Повні уроки|24. Узагальнення з теми “АФРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 2. ПІВДЕННА АМЕРИКА'''<br>[[Південна Америка. Загальні відомості. Повні уроки|25. Загальні відомості. Особливості фізико-географічного положення. Дослідження і освоєння материка. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ корисних копалин.Повні уроки|26.Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ&nbsp; корисних копалин]]<br>[[Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|27.Своєрідність клімату у зв’язку з рухами повітряних мас. Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Вплив клімату на формування і розподіл вод суходолу]]<br>[[Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера. Повні уроки|28.Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера]]<br>[[Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Зміна природних комплексів людиною. Повні уроки|29.Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Висотна поясність в Андах. Зміна природних комплексів людиною. Сучасні екологічні проблеми]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки. Повні уроки|30.Населення, його склад та розміщення. Походження та формування сучасного населення Південної Америки. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки]]<br>[[Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”. Повні уроки|31. Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 3. АВСТРАЛІЯ'''<br><br>[[Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Історія відкриття і дослідження. Повні уроки|32. Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка. Історія відкриття і дослідження]]<br>[[Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою. Повні уроки|33. Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою]]<br>[[Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу. Повні уроки|34.Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу]]<br>[[Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони. Зміна природи людиною. Повні уроки|35. Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу, його своєрідність і унікальність. Природні зони. Зміна природи людиною]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія. Повні уроки|36. Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 4. АНТАРКТИДА'''<br><br>[[Антарктида. Відкриття та сучасні наукові дослідження материка. Українська дослідна станція «Академік Вернадський». Повні уроки|37. Антарктида. Особливості водних мас Південного океану. Антарктида – льодовий материк планети. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка, його розміри.&nbsp;&nbsp; Відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка.&nbsp; Міжнародне співробітництво у вивченні Антарктики й охороні її природи. Українська дослідна станція «Академік Вернадський»]]<br>[[Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|38.Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Антарктида – найхолодніший материк Землі. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання.Повні уроки|39.Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br><br>'''Тема 5. ПІВНІЧНА АМЕРИКА'''<br><br>[[Північна Америка.Загальні відомості. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|40.Загальні відомості. Своєрідність природи материка, пов’язана з його географічним положенням. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br><br>[[Геологічна будова та рельєф. Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини. Повні уроки|41.Геологічна будова та рельєф, їх порівняння з Південною Америкою.&nbsp; Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини, закономірності їх поширення]]<br>[[Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|42.Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області]]<br>[[Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження. Повні уроки|43. Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження]]<br>[[Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом). Повні уроки|44.Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом)]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Повні уроки|45.Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Висотна поясність Кордильєр. Приклади впливу діяльності людини на природу. Стихійні явища природи та їх наслідки. Заповідники і національні парки]]<br>[[Населення. Його расовий і етнічний склад. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки. Повні уроки|46.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Населення. Його расовий і етнічний склад. Особливості заселення Північної Америки. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”. Повні уроки|47.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”.]]&nbsp;&nbsp; <br><br><br>'''Тема 6. ЄВРАЗІЯ'''<br><br>[[Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Повні уроки|48.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Поділ материка на дві частини світу – Європу та Азію.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка. Повні уроки|49.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка. Повні уроки|50.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Повні уроки|51.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Давні материкові зледеніння. Сейсмічно активні області.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка. Повні уроки|52.&nbsp;&nbsp; Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Корисні копалини, особливості їх походження. Повні уроки|53.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Корисні копалини, особливості їх походження.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Особливості формування клімату. Повні уроки|54.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Особливості формування клімату. Особливості прояву кліматотвірних чинників у зв’язку з географічним положенням та розмірами материка.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою. Повні уроки|55.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>56.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 11. Виявлення відмінностей кліматичних областей помірного поясу на основі аналізу кліматичних карт і діаграм.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок. Повні уроки|57.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Найбільші озера Євразії. Повні уроки|58.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Найбільші озера Євразії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>59.&nbsp;&nbsp; Зміна стану водойм під впливом господарської діяльності. Багаторічна мерзлота. Сучасне зледеніння.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії. Повні уроки|60.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні зони. Особливості їх&nbsp; розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка (продовження). Повні уроки|61.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні зони. Особливості їх&nbsp; розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії (продовження)]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>[[Висотна поясність у горах материка. Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії. Повні уроки|62.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Висотна поясність у горах материка. Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії.]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>63.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>64.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сучасна політична карта Євразії. Найбільші країни. Україна серед держав Євразії.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>65.&nbsp;&nbsp; Узагальнення з теми “ЄВРАЗІЯ”.&nbsp;&nbsp; <br><br>'''ЗЕМЛЯ – НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ'''<br><br>66.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Природні ресурси материків і океанів, їх класифікація. Використання природних ресурсів, наслідки природокористування. Зміна взаємозв’язків між компонентами природи під впливом господарської діяльності людини. Порушення рівноваги в природі. Антропогенні природні комплекси.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>67.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практична робота: 12. Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища та встановлення джерел їх надходження.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>68-69.&nbsp;&nbsp; Екологічні проблеми материків і океанів. Комплексна проблема забруднення навколишнього середовища. Види забруднення, їх основні джерела надходження. Необхідність міжнародного співробітництва у вирішенні екологічних проблем. Міжнародні організації з охорони природи.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br><br>Повний перелік шкільної програми: географія, [[Зарубіжна література|зарубіжна література]], [[Історія України|історія України]]... <br>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: