| - | Планування уроків на новий навчальний рік з предмету [[Географія 7 клас|Географія 7 клас]]<br><br>'''ГЕОГРАФІЯ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ'''<br><br>'''ВСТУП'''<br>1. [[Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Повні уроки|Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень. Класифікація карт за охопленням території, змістом і за призначенням. Тематичні карти і робота з ними]].<br><br>2. [[Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу. Повні уроки|Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу. ]] <br><br>3. [[Практична робота 2. Аналіз карти будови земної кори. Повні уроки|Практична робота: 2. Аналіз карти будови земної кори з метою встановлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та розміщенням покладів корисних копалин.]]<br><br>4. [[Практична робота 3. Аналіз карти кліматичних поясів. Повні уроки|Практична робота: 3. Аналіз карти кліматичних поясів з метою встановлення характерних ознак та закономірностей розміщення основних типів клімату на Землі.]] <br><br>5. [[Практична робота 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу. Повні уроки|Практична робота: 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу з метою встановлення закономірностей зміни природних комплексів на материках.]] <br><br><br>'''ОКЕАНИ'''<br>'''Тема 1. ТИХИЙ ОКЕАН. ОКЕАНІЯ'''<br><br>[[Тихий океан – найбільший океан Землі. Повні уроки|6. Загальні відомості. Тихий океан – найбільший океан Землі. Географічне положення. Історія дослідження. Особливості будови дна океану. Кліматичні пояси і типи клімату. Течії. Органічний світ і закономірності його поширення. Багатства Тихого океану. Проблема забруднення вод океану. Практична робота: 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану.]] <br><br>[[Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Повні уроки|7. Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Острови, їх походження. Заселення Океанії. Сучасне населення і країни в Океанії. Екологічні проблеми.]] <br><br><br>'''Тема 2. АТЛАНТИЧНИЙ ОКЕАН'''<br>[[Атлантичний океан. Фізико-географічне положення. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна. Повні уроки|8. Особливості географічного положення та кордони океану. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Атлантичного і Тихого океанів. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна.]] <br><br>[[Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод. Повні уроки|9. Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод.]] <br><br><br>'''Тема 3. ІНДІЙСЬКИЙ ОКЕАН'''<br>[[Індійський океан. Особливості географічного положення. Особливості природи океану. Повні уроки|10. Особливості географічного положення. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Індійського і Тихого океанів. Дослідження Індійського океану. Рельєф дна. Особливості природи океану: високі температура і солоність вод, система морських течій.]] <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Охорона природи океану. Повні уроки|11. Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Вплив океану на природу материка в прибережній частині. Види господарської діяльності в океані. Охорона природи океану.]] <br><br>'''<br>Тема 4. ПІВНІЧНИЙ ЛЬОДОВИТИЙ ОКЕАН'''<br>[[Загальні відомості. Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Повні уроки|12. Загальні відомості. Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Географічне положення. Дослідження океану та Арктики в цілому. Особливості рельєфу дна. Клімат океану в зв’язку із розташуванням океану у високих широтах. Течії. Льодовий режим.]] <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота 6. Повні уроки|13. Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота: 6. Складання комплексної порівняльної характеристики двох океанів (за вибором).]] <br> <br>'''МАТЕРИКИ'''<br>'''Тема 1. АФРИКА'''<br>[[Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки. Повні уроки|14. Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки.]]<br>[[Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я. Повні уроки|15. Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я.]] <br>[[Закономірності розміщення корисних копалин. Повні уроки|16. Закономірності розміщення корисних копалин.]]<br>[[Загальні особливості клімату. Повні уроки|17. Загальні особливості клімату.]]<br>[[Кліматичні пояси і типи клімату. Повні уроки|18. Кліматичні пояси і типи клімату.]]<br>[[Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення. Повні уроки|19. Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення.]]<br>[[Грунтово-рослинний покрив і тваринний світ. Природні зони. Вологі екваторіальні ліси. Повні уроки|20. Специфічність ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони, закономірності їх розміщення. Вологі екваторіальні ліси.]]<br>[[Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми. Повні уроки|21.Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми]]<br>[[Практична робота 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки. Повні уроки|22. Практична робота: 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки (за вибором)]]<br>[[Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту. Повні уроки|23. Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту]]<br>[[Узагальнення з теми “АФРИКА”. Повні уроки|24. Узагальнення з теми “АФРИКА”.]] <br><br><br><br>'''Тема 2. ПІВДЕННА АМЕРИКА'''<br>[[Південна Америка. Загальні відомості. Повні уроки|25. Загальні відомості. Особливості фізико-географічного положення. Дослідження і освоєння материка. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ корисних копалин.Повні уроки|26.Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ корисних копалин]]<br>[[Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|27.Своєрідність клімату у зв’язку з рухами повітряних мас. Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Вплив клімату на формування і розподіл вод суходолу]]<br>[[Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера. Повні уроки|28.Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера]]<br>[[Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Зміна природних комплексів людиною. Повні уроки|29.Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Висотна поясність в Андах. Зміна природних комплексів людиною. Сучасні екологічні проблеми]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки. Повні уроки|30.Населення, його склад та розміщення. Походження та формування сучасного населення Південної Америки. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки]]<br>[[Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”. Повні уроки|31. Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”.]] <br><br><br><br>'''Тема 3. АВСТРАЛІЯ'''<br><br>[[Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Історія відкриття і дослідження. Повні уроки|32. Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка. Історія відкриття і дослідження]]<br>[[Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою. Повні уроки|33. Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою]]<br>[[Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу. Повні уроки|34.Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу]]<br>[[Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони. Зміна природи людиною. Повні уроки|35. Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу, його своєрідність і унікальність. Природні зони. Зміна природи людиною]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія. Повні уроки|36. Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія]] <br><br><br><br>'''Тема 4. АНТАРКТИДА'''<br><br>[[Антарктида. Відкриття та сучасні наукові дослідження материка. Українська дослідна станція «Академік Вернадський». Повні уроки|37. Антарктида. Особливості водних мас Південного океану. Антарктида – льодовий материк планети. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка, його розміри. Відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка. Міжнародне співробітництво у вивченні Антарктики й охороні її природи. Українська дослідна станція «Академік Вернадський»]]<br>[[Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|38.Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Антарктида – найхолодніший материк Землі. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання.Повні уроки|39.Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання]] <br><br><br><br>'''Тема 5. ПІВНІЧНА АМЕРИКА'''<br><br>[[Північна Америка.Загальні відомості. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|40.Загальні відомості. Своєрідність природи материка, пов’язана з його географічним положенням. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br><br>[[Геологічна будова та рельєф. Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини. Повні уроки|41.Геологічна будова та рельєф, їх порівняння з Південною Америкою. Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини, закономірності їх поширення]]<br>[[Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|42.Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області]]<br>[[Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження. Повні уроки|43. Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження]]<br>[[Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом). Повні уроки|44.Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом)]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Повні уроки|45.Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Висотна поясність Кордильєр. Приклади впливу діяльності людини на природу. Стихійні явища природи та їх наслідки. Заповідники і національні парки]]<br>[[Населення. Його расовий і етнічний склад. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки. Повні уроки|46. Населення. Його расовий і етнічний склад. Особливості заселення Північної Америки. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки.]] <br><br>[[Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”. Повні уроки|47. Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”.]] <br><br><br>'''Тема 6. ЄВРАЗІЯ'''<br><br>[[Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Повні уроки|48. Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Поділ материка на дві частини світу – Європу та Азію.]] <br><br>[[Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка. Повні уроки|49. Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка.]] <br><br>[[Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка. Повні уроки|50. Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка.]] <br><br>[[Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Повні уроки|51. Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Давні материкові зледеніння. Сейсмічно активні області.]] <br><br>[[Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка. Повні уроки|52. Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка.]] <br><br>[[Корисні копалини, особливості їх походження. Повні уроки|53. Корисні копалини, особливості їх походження.]] <br><br>[[Особливості формування клімату. Повні уроки|54. Особливості формування клімату. Особливості прояву кліматотвірних чинників у зв’язку з географічним положенням та розмірами материка.]] <br><br>[[Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою. Повні уроки|55. Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою.]] <br><br>56. Практична робота: 11. Виявлення відмінностей кліматичних областей помірного поясу на основі аналізу кліматичних карт і діаграм. <br><br>[[Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок. Повні уроки|57. Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок.]] <br><br>[[Найбільші озера Євразії. Повні уроки|58. Найбільші озера Євразії.]] <br><br>59. Зміна стану водойм під впливом господарської діяльності. Багаторічна мерзлота. Сучасне зледеніння. <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії. Повні уроки|60. Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії.]] <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка (продовження). Повні уроки|61. Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії (продовження)]] <br><br>[[Висотна поясність у горах материка. Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії. Повні уроки|62. Висотна поясність у горах материка. Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії.]] <br><br>[[Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку. Повні уроки|63. Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку.]] <br><br>[[Сучасна політична карта Євразії. Найбільші країни. Україна серед держав Євразії. Повні уроки|64. Сучасна політична карта Євразії. Найбільші країни. Україна серед держав Євразії.]] <br><br>65. Узагальнення з теми “ЄВРАЗІЯ”. <br><br>'''ЗЕМЛЯ – НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ'''<br><br>66. Природні ресурси материків і океанів, їх класифікація. Використання природних ресурсів, наслідки природокористування. Зміна взаємозв’язків між компонентами природи під впливом господарської діяльності людини. Порушення рівноваги в природі. Антропогенні природні комплекси. <br><br>67. Практична робота: 12. Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища та встановлення джерел їх надходження. <br><br>68-69. Екологічні проблеми материків і океанів. Комплексна проблема забруднення навколишнього середовища. Види забруднення, їх основні джерела надходження. Необхідність міжнародного співробітництва у вирішенні екологічних проблем. Міжнародні організації з охорони природи. <br><br><br>Повний перелік шкільної програми: географія, [[Зарубіжна література|зарубіжна література]], [[Історія України|історія України]]... <br>
| + | Планування уроків на новий навчальний рік з предмету [[Географія 7 клас|Географія 7 клас]]<br><br>'''ГЕОГРАФІЯ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ'''<br><br>'''ВСТУП'''<br>1. [[Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Повні уроки|Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень. Класифікація карт за охопленням території, змістом і за призначенням. Тематичні карти і робота з ними]].<br><br>2. [[Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу. Повні уроки|Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу. ]] <br><br>3. [[Практична робота 2. Аналіз карти будови земної кори. Повні уроки|Практична робота: 2. Аналіз карти будови земної кори з метою встановлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та розміщенням покладів корисних копалин.]]<br><br>4. [[Практична робота 3. Аналіз карти кліматичних поясів. Повні уроки|Практична робота: 3. Аналіз карти кліматичних поясів з метою встановлення характерних ознак та закономірностей розміщення основних типів клімату на Землі.]] <br><br>5. [[Практична робота 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу. Повні уроки|Практична робота: 4. Аналіз карти географічних поясів і природних зон світу з метою встановлення закономірностей зміни природних комплексів на материках.]] <br><br><br>'''ОКЕАНИ'''<br>'''Тема 1. ТИХИЙ ОКЕАН. ОКЕАНІЯ'''<br><br>[[Тихий океан – найбільший океан Землі. Повні уроки|6. Загальні відомості. Тихий океан – найбільший океан Землі. Географічне положення. Історія дослідження. Особливості будови дна океану. Кліматичні пояси і типи клімату. Течії. Органічний світ і закономірності його поширення. Багатства Тихого океану. Проблема забруднення вод океану. Практична робота: 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану.]] <br><br>[[Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Повні уроки|7. Океанія. Особливості фізико-географічного положення. Острови, їх походження. Заселення Океанії. Сучасне населення і країни в Океанії. Екологічні проблеми.]] <br><br><br>'''Тема 2. АТЛАНТИЧНИЙ ОКЕАН'''<br>[[Атлантичний океан. Фізико-географічне положення. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна. Повні уроки|8. Особливості географічного положення та кордони океану. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Атлантичного і Тихого океанів. Дослідження Атлантичного океану. Будова та рельєф дна.]] <br><br>[[Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод. Повні уроки|9. Кліматичні пояси, типи клімату. Водні маси. Органічний світ. Природні багатства океану. Проблема забруднення вод.]] <br><br><br>'''Тема 3. ІНДІЙСЬКИЙ ОКЕАН'''<br>[[Індійський океан. Особливості географічного положення. Особливості природи океану. Повні уроки|10. Особливості географічного положення. Спільні та відмінні риси в географічному положенні Індійського і Тихого океанів. Дослідження Індійського океану. Рельєф дна. Особливості природи океану: високі температура і солоність вод, система морських течій.]] <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Охорона природи океану. Повні уроки|11. Своєрідність органічного світу. Природні багатства. Вплив океану на природу материка в прибережній частині. Види господарської діяльності в океані. Охорона природи океану.]] <br><br>'''<br>Тема 4. ПІВНІЧНИЙ ЛЬОДОВИТИЙ ОКЕАН'''<br>[[Загальні відомості. Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Повні уроки|12. Загальні відомості. Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Географічне положення. Дослідження океану та Арктики в цілому. Особливості рельєфу дна. Клімат океану в зв’язку із розташуванням океану у високих широтах. Течії. Льодовий режим.]] <br><br>[[Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота 6. Повні уроки|13. Своєрідність органічного світу. Проблеми охорони природи океану. Практична робота: 6. Складання комплексної порівняльної характеристики двох океанів (за вибором).]] <br> <br>'''МАТЕРИКИ'''<br>'''Тема 1. АФРИКА'''<br>[[Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки. Повні уроки|14. Особливості фізико-географічного положення материка, елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння Африки.]]<br>[[Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я. Повні уроки|15. Геологічна будова. Східно-Африканські розломи земної кори. Рельєф материка: рівнини, гори, плоскогір`я, нагір'я.]] <br>[[Закономірності розміщення корисних копалин. Повні уроки|16. Закономірності розміщення корисних копалин.]]<br>[[Загальні особливості клімату. Повні уроки|17. Загальні особливості клімату.]]<br>[[Кліматичні пояси і типи клімату. Повні уроки|18. Кліматичні пояси і типи клімату.]]<br>[[Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення. Повні уроки|19. Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населення.]]<br>[[Грунтово-рослинний покрив і тваринний світ. Природні зони. Вологі екваторіальні ліси. Повні уроки|20. Специфічність ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони, закономірності їх розміщення. Вологі екваторіальні ліси.]]<br>[[Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми. Повні уроки|21.Савани і рідколісся. Тропічні пустелі. Національні парки. Стихійні явища природи. Екологічні проблеми]]<br>[[Практична робота 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки. Повні уроки|22. Практична робота: 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки (за вибором)]]<br>[[Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту. Повні уроки|23. Населення. Сучасна політична карта. Головні держави Африки. Зв’язки України з країнами африканського континенту]]<br>[[Узагальнення з теми “АФРИКА”. Повні уроки|24. Узагальнення з теми “АФРИКА”.]] <br><br><br><br>'''Тема 2. ПІВДЕННА АМЕРИКА'''<br>[[Південна Америка. Загальні відомості. Повні уроки|25. Загальні відомості. Особливості фізико-географічного положення. Дослідження і освоєння материка. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ корисних копалин.Повні уроки|26.Геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної Америки. Закономірності поширення родовищ корисних копалин]]<br>[[Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|27.Своєрідність клімату у зв’язку з рухами повітряних мас. Південна Америка – найвологіший материк світу. Кліматичні пояси і області. Вплив клімату на формування і розподіл вод суходолу]]<br>[[Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера. Повні уроки|28.Води суходолу. Найбільші річкові системи. Озера]]<br>[[Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Зміна природних комплексів людиною. Повні уроки|29.Своєрідність органічного світу материка. Природні зони. Висотна поясність в Андах. Зміна природних комплексів людиною. Сучасні екологічні проблеми]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки. Повні уроки|30.Населення, його склад та розміщення. Походження та формування сучасного населення Південної Америки. Політична карта. Основні держави. Україна і країни Південної Америки]]<br>[[Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”. Повні уроки|31. Узагальнення з теми “ПІВДЕННА АМЕРИКА”.]] <br><br><br><br>'''Тема 3. АВСТРАЛІЯ'''<br><br>[[Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Історія відкриття і дослідження. Повні уроки|32. Австралія — найменший материк Землі. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка. Історія відкриття і дослідження]]<br>[[Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою. Повні уроки|33. Геологічна будова. Форми рельєфу та корисні копалини Австралії, їх порівняння з Африкою]]<br>[[Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу. Повні уроки|34.Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу]]<br>[[Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу. Природні зони. Зміна природи людиною. Повні уроки|35. Особливості ґрунтово–рослинного покриву і тваринного світу, його своєрідність і унікальність. Природні зони. Зміна природи людиною]]<br>[[Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія. Повні уроки|36. Населення, його склад та розміщення. Австралійський Союз - єдина держава на материку. Україна і Австралія]] <br><br><br><br>'''Тема 4. АНТАРКТИДА'''<br><br>[[Антарктида. Відкриття та сучасні наукові дослідження материка. Українська дослідна станція «Академік Вернадський». Повні уроки|37. Антарктида. Особливості водних мас Південного океану. Антарктида – льодовий материк планети. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка, його розміри. Відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка. Міжнародне співробітництво у вивченні Антарктики й охороні її природи. Українська дослідна станція «Академік Вернадський»]]<br>[[Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|38.Будова поверхні. Лід Антарктиди, підлідний рельєф. Кліматичні умови. Антарктида – найхолодніший материк Землі. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання.Повні уроки|39.Рослинність і тваринний світ. Природні багатства Антарктиди, проблеми їх використання]] <br><br><br><br>'''Тема 5. ПІВНІЧНА АМЕРИКА'''<br><br>[[Північна Америка.Загальні відомості. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота 8 (продовження). Повні уроки|40.Загальні відомості. Своєрідність природи материка, пов’язана з його географічним положенням. Історія відкриття та освоєння Північної Америки. Практична робота: 8 (продовження). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка]]<br><br>[[Геологічна будова та рельєф. Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини. Повні уроки|41.Геологічна будова та рельєф, їх порівняння з Південною Америкою. Роль вулканізму та давнього зледеніння у формуванні сучасного рельєфу. Корисні копалини, закономірності їх поширення]]<br>[[Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області. Повні уроки|42.Чинники формування клімату Північної Америки. Кліматичні пояси і області]]<br>[[Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження. Повні уроки|43. Води суходолу. Основні річкові системи. Великі озера, їх походження]]<br>[[Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом). Повні уроки|44.Практична робота: 10. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом)]]<br>[[Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Повні уроки|45.Рослинність і тваринний світ. Ґрунти. Особливості природної зональності материка. Висотна поясність Кордильєр. Приклади впливу діяльності людини на природу. Стихійні явища природи та їх наслідки. Заповідники і національні парки]]<br>[[Населення. Його расовий і етнічний склад. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки. Повні уроки|46. Населення. Його расовий і етнічний склад. Особливості заселення Північної Америки. Політична карта материка. Держави. Зв’язки України з країнами Північної Америки.]] <br><br>[[Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”. Повні уроки|47. Узагальнення з теми “ПІВНІЧНА АМЕРИКА”.]] <br><br><br>'''Тема 6. ЄВРАЗІЯ'''<br><br>[[Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Повні уроки|48. Євразія – найбільший материк Землі. Фізико-географічне положення материка, його розміри. Поділ материка на дві частини світу – Європу та Азію.]] <br><br>[[Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка. Повні уроки|49. Особливості берегової лінії Євразії. Історія відкриття і дослідження окремих регіонів материка.]] <br><br>[[Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка. Повні уроки|50. Практична робота: 8 (закінчення). Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка.]] <br><br>[[Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Повні уроки|51. Відмінність Євразії за геологічною будовою від інших материків. Формування рельєфу. Давні материкові зледеніння. Сейсмічно активні області.]] <br><br>[[Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка. Повні уроки|52. Найбільші рівнини і гори Євразії. Відмінності в рельєфі різних частин материка.]] <br><br>[[Корисні копалини, особливості їх походження. Повні уроки|53. Корисні копалини, особливості їх походження.]] <br><br>[[Особливості формування клімату. Повні уроки|54. Особливості формування клімату. Особливості прояву кліматотвірних чинників у зв’язку з географічним положенням та розмірами материка.]] <br><br>[[Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою. Повні уроки|55. Кліматичні пояси і типи клімату Євразії, їх порівняння з Північною Америкою.]] <br><br>56. Практична робота: 11. Виявлення відмінностей кліматичних областей помірного поясу на основі аналізу кліматичних карт і діаграм. <br><br>[[Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок. Повні уроки|57. Внутрішні води, їх розподіл. Найбільші річки Євразії. Основні типи живлення і режиму річок.]] <br><br>[[Найбільші озера Євразії. Повні уроки|58. Найбільші озера Євразії.]] <br><br>59. Зміна стану водойм під впливом господарської діяльності. Багаторічна мерзлота. Сучасне зледеніння. <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії. Повні уроки|60. Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії.]] <br><br>[[Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка (продовження). Повні уроки|61. Природні зони. Особливості їх розміщення на території материка. Ґрунти, рослинність і тваринний світ природних зон Євразії (продовження)]] <br><br>[[Висотна поясність у горах материка. Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії. Повні уроки|62. Висотна поясність у горах материка. Зміна природи людиною. Охорона природних комплексів Євразії.]] <br><br>[[Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку. Повні уроки|63. Населення. Расовий та етнічний склад. Розміщення населення на материку.]] <br><br>[[Сучасна політична карта Євразії. Найбільші країни. Україна серед держав Євразії. Повні уроки|64. Сучасна політична карта Євразії. Найбільші країни. Україна серед держав Євразії.]] <br><br>[[Узагальнення з теми “ЄВРАЗІЯ”. Повні уроки|65. Узагальнення з теми “ЄВРАЗІЯ”.]] <br><br>'''ЗЕМЛЯ – НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ'''<br><br>66. Природні ресурси материків і океанів, їх класифікація. Використання природних ресурсів, наслідки природокористування. Зміна взаємозв’язків між компонентами природи під впливом господарської діяльності людини. Порушення рівноваги в природі. Антропогенні природні комплекси. <br><br>67. Практична робота: 12. Визначення основних видів забруднення навколишнього середовища та встановлення джерел їх надходження. <br><br>68-69. Екологічні проблеми материків і океанів. Комплексна проблема забруднення навколишнього середовища. Види забруднення, їх основні джерела надходження. Необхідність міжнародного співробітництва у вирішенні екологічних проблем. Міжнародні організації з охорони природи. <br><br><br>Повний перелік шкільної програми: географія, [[Зарубіжна література|зарубіжна література]], [[Історія України|історія України]]... <br> |
