KNOWLEDGE HYPERMARKET

Все страницы
Все страницы
 Все страницы | Предыдущая страница (Ділення раціональних чисел) | Следующая страница (Задачи-3(9-класс))
Завдання до уроку: Звуки б. Закріплення звукового значення букви б, умінь читати з нею склади, слова і реченняЗавдання до уроку: Звуки в, в´. Закріплення звукового значення букви в, умінь читати з нею склади, слова і реченняЗавдання до уроку: Мій дім.
Завдання до уроку: Професії.Завдання до уроку: Складання розповіді за зачином.Завдання до уроку: Творча робота. Опис чужинця.
Завдання до уроку: Тема 2. Відкриття європейців. Причини й передумови Великих географічних відкриттів XV—XVI ст. Подорожі португальців.Завдання до уроку: Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.Завдання до уроку: Числові нерівності. Основні властивості чйслових нерівностей. Почленне додавання і множення нерівностей.
Завдання до уроку: Читання тексту “Houses”, p.149.Завдання до уроку: Що ти знаєш? Повторення вивченого у 3 класі.Завдання до уроку «Їжа та напої»
Завдання до уроку «Безмежність бажань та можливість їх задоволення. Поняття про обмеженість.»Завдання до уроку «В ресторані»Завдання до уроку «В супермаркеті»
Завдання до уроку «Валюта і споживач. Валютні курси.»Завдання до уроку «Види грошей: готівкові, безготівкові. Українська гривня.»Завдання до уроку «Види ресурсів.»
Завдання до уроку «Визначні місця Німеччини.»Завдання до уроку «Вуглеводи: глюкоза. Молекулярна формула, поширення в природі»Завдання до уроку «Де люди зберігають гроші (банки)? Послуги банків»
Завдання до уроку «Доходи в ринковій економіці.»Завдання до уроку «Економіка у країнах з ринковою економікою.»Завдання до уроку «Експортні та імпортні товари. Як іноземні товари перетинають кордон країни?»
Завдання до уроку «Загадки як вид усної народної творчості. ТЛ Поняття про загадку. Види загадок»Завдання до уроку «Загадки»Завдання до уроку «Загальна характеристика типу Круглі черви.»
Завдання до уроку «Загальне поняття про частини мови»Завдання до уроку «Загальне поняття про іменник»Завдання до уроку «Зайняті й безробітні. Хто такі безробітні? Чи потрібні державі безробітні?»
Завдання до уроку «Знайомство з граматичною темою Question Tags. Виконання граматичних вправ»Завдання до уроку «Знайомство з граматичною темою Question Tags»Завдання до уроку «Знайомство з новою лексикою по темі Sports, Games and Sports Equipment»
Завдання до уроку «Зовнішність» (Німецька мова 11 клас)Завдання до уроку «Конкуренція. Конкуренція між продавцями та споживачами.»Завдання до уроку «Літературні казки. І. Франко «Фарбований лис»
Завдання до уроку «Митниця і мито.»Завдання до уроку «Монополія. Хто такий монополіст?»Завдання до уроку «Мої улюблені уроки.»
Завдання до уроку «Міжнародна економіка. Економічні взаємодії країн.»Завдання до уроку «Міжнародна торгівля як вид співробітництва.»Завдання до уроку «Опис зовнішності та одягу»
Завдання до уроку «Періодичні видання.»Завдання до уроку «Повторення граматичної теми Reported Speech (statements)»Завдання до уроку «Податки. Як виникли податки? Види податків. Хто їх сплачує?»
Завдання до уроку «Попит. Від чого залежить попит?»Завдання до уроку «Послуги страхування (обов‘язкове страхування, добровільне).»Завдання до уроку «Потреби і задоволення потреб.»
Завдання до уроку «Працездатне населення.»Завдання до уроку «Проблема вибору. Вміння вибирати.»Завдання до уроку «Пропозиція. Коли пропонують більше товарів?»
Завдання до уроку «РЗМ. Письмовий контрольний переказ тексту із творчим завданням»Завдання до уроку «Реклама. Види реклами.»Завдання до уроку «Риси характеру»
Завдання до уроку «Робочий день»Завдання до уроку «Розвиток зв'язного мовлення. Складання розповіді за серією малюнків»Завдання до уроку «Розвиток металургійних виробництв в Україні»
Завдання до уроку «Роль грошей у житті держави і споживача.»Завдання до уроку «Символіка чуми.Особливості художнього часу й простору, образу автора та жанру „романа-хроніки”»Завдання до уроку «Согласные звуки. Твёрдые и мягкие согласные. Звонкие и глухие согласные.»
Завдання до уроку «Споживач.»Завдання до уроку «Стосунки між людьми.»Завдання до уроку «Тарас Шевченко. Відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі. Провідний мотив вірша «Думка»
Завдання до уроку «Тема 12. Конкуренція. Види конкуренції»Завдання до уроку «Тема 14. Підприємство і власність. Організаційні форми приватних підприємств.»Завдання до уроку «Тема 2. Економіка. Ринок. Учасники ринку.»
Завдання до уроку «Тема 2. Потреби споживача й закономірності його економічної поведінки.»Завдання до уроку «Тема 26. Команди.»Завдання до уроку «Тема 27. Виконавці.»
Завдання до уроку «Тема 28.Загальне поняття про частини мови»Завдання до уроку «Тема 31. Культура і повсякденне життя.»Завдання до уроку «Тема 4. Безробіття, як наслідок порушення макрорівноваги»
Завдання до уроку «Тема 4. Обмеженість виробничих ресурсів і проблема вибору. Закономірності економічної поведінки виробника.»Завдання до уроку «Тема 6. Податково-бюджетна політика. Проблема дефіциту державного бюджету та державного боргу.»Завдання до уроку «Тема 6. Ринок. Ринкова економіка. Види ринків.»
Завдання до уроку «Тема 9. Звертання»Завдання до уроку «Тематичне оцінювання №2»Завдання до уроку «Форми міжнародного підприємництва та науково-технічного співробітництва»
Завдання до уроку «Хто такий підприємець? Риси підприємця.»Завдання до уроку «Що таке валюта? Які операції називають валютними? Обмінні пункти.»Завдання до уроку «Що таке підприємство? Які бувають підприємства?»
Завдання до уроку «Що таке ринок? Учасники ринку.»Завдання до уроку «Я та мої друзі»Завдання до уроку «Як країни співпрацюють між собою? Види співробітництва.»
Завдання до уроку «Яка держава вважається багатою? Що таке національна багатство? Чим багато Україна?»Завдання до уроку «Який буває ринок: за територією, за товарами, що продаються?»Завдання до уроку біології «Тематичне оцінювання №2.»
Завдання до уроку біології «Тематичне оцінювання №2» 2Завдання до уроку біології «Тематичне оцінювання №5.»Завдання до уроку з теми «Безробіття, як наслідок порушення макрорівноваги»
Завдання до уроку на тему: Знайомство з граматичним матеріалом Conditionals Type 2/3. ВправиЗавдання до уроку на тему «Загадки як вид усної народної творчості. ТЛ Поняття про загадку. Види загадок»Завдання до уроку на тему «Запис і читання трицифрових чисел. Випадки додавання і віднімання, пов'язані з нумерацією чисел»
Завдання до уроку на тему «Контрольний урок.» (Німецька мова 6 клас)Завдання до уроку на тему «Моя кімната»Завдання до уроку на тему «Оригінальна література княжої Руси-України »
Завдання до уроку на тему «Оригінальна література княжої Руси-України» - 2Завдання до уроку на тему «Основні пунктограми у складному реченні»Завдання до уроку на тему «Основні учасники ринкових відносин»
Завдання до уроку на тему «Податково-бюджетна політика. Проблема дефіциту державного бюджету та державного боргу.»Завдання до уроку на тему «Робота з програмами в підтримку навчальних предметів»Завдання до уроку на тему «Рівняння»
Завдання до уроку на тему «Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців»Завдання до уроку на тему «Складання алгоритмів з циклами для виконавців»Завдання до уроку на тему «Умеблювання»
Завдання до уроку на тему «Урок німецької мови»Завдання до уроку на тему «Що можуть податки?»Завдання до уроку на тему «Я та мої друзі»
Завдання до уроку«Прості і складні речовини. Поняття про неорганічні та органічні речовини»Завдання економічної науки та її роль у житті окремої людини і суспільства. Зв’язки економічної науки з іншими наукамиЗавдання з теми ОС
Завдання з теми про частини мовиЗавдання з інформатики 3 класЗавдання з інформатики 4 клас
Завдання математичної статистикиЗавдання на карткахЗавдання на повторення теми «Інформація. Як людина приймає інформацію. Що можна робити з інформацією»
Завдання на тему: Вивчення часу. Виконання вправ.Завдання на тему: Поетична творчість Лесі Українки.Завдання на тему «Das Perfekt»
Завдання на тему «Обмеженість виробничих ресурсів і проблема вибору. Закономірності економічної поведінки виробника.»Завдання на тему «Характеристика Доранта і Клеонта»Завдання на тему Здоров'я
Завдання по темі «Моє тіло. Одяг»Завдання та вправи до уроку: Роль прислівників у реченні.Завдання уроку: Аудіювання, розвиток діалогічного мовлення (Англійська мова 5 клас)
Завдання уроку: Вивчення часу. Виконання вправ.Завдання уроку «Що таке підприємство?»Завдання уроку на тему: Вивчення часу. Виконання вправ.
Завдання і питання до уроку «Тема 2. Потреби споживача й закономірності його економічної поведінки.»
Завдвння до теми Звук г. Закріплення звукового значення букви г, умінь читати з нею склади, слова і речення
Завершение выполнения программы
Завершение колониального раздела мира. Покорение народов АфрикиЗавершення «Холодної війни». Нова геополітична ситуація у світі.Повні урокиЗавершення та підсумки війни. Відео
Завершення та підсумки війни.Повні урокиЗавершення територіального поділу світу. Презентація урокуЗависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение
Зависимость размеров тел от температурыЗависимость скорости химических реакций от природы реагирующих веществ, концентрации и температурыЗависимость сопротивления проводника от температуры
Завоевание Московским государством Чернигово-Северских земельЗавоювання Англії. Повні урокиЗавоювання Нового Світу. Конкістадори у Новому Світі. Перші колонії. Освоєння європейцями Північної Америки.
Загадка до уроку на тему "Лічба в межах 20. Попереднє й наступне числа"Загадка до уроку на тему «Читання, запис та порівняння чисел. Одноцифрові та двоцифрові числа. Число попереднє та наступне до даного»Загадка к теме Имя существительное как часть речи. Значение существительных
Загадка квантовой физикиЗагадкиЗагадки, песенки
Загадки. Пословицы и поговоркиЗагадки: Невосклицательные и восклицательные предложенияЗагадки к уроку на тему «Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова»
Загадки як вид усної народної творчості. ТЛ Поняття про загадку. Види загадокЗагальна рівновага національної економікиЗагальна характеристика Одноклітинних.
Загальна характеристика Одноклітинних. Повні урокиЗагальна характеристика бактерій. Конспект урокуЗагальна характеристика бактерій. Повні уроки
Загальна характеристика бактерій. ПрезентаціяЗагальна характеристика бактерій. Презентація урокуЗагальна характеристика водоростей. Повні уроки
Загальна характеристика водоростей. Презентація урокуЗагальна характеристика господарства. Промисловість. Сільське господарство. ТранспортЗагальна характеристика змін у житті людства за період історії від кінця ХVІІІ до ХІХ ст. Повні уроки
Загальна характеристика класу Земноводні.Загальна характеристика класу Земноводні. Повні урокиЗагальна характеристика класу Плазуни.
Загальна характеристика класу Плазуни. Повні урокиЗагальна характеристика класу Птахи.Загальна характеристика класу Ракоподібні.
Загальна характеристика класу Ракоподібні. Повні урокиЗагальна характеристика класу Ссавці.Загальна характеристика класу Ссавці. Презентація уроку
Загальна характеристика клімату України. Основні кліматичні чинникиЗагальна характеристика літератури 1920-1940-х рр.Загальна характеристика літератури 1920-1940-х рр. Презентація
Загальна характеристика напрямків розвитку культури у д.п. ХХ – початку ХХІ ст..Загальна характеристика напрямків розвитку культури у д.п. ХХ – початкуХХІ ст. Повні урокиЗагальна характеристика насінних рослин. Відділ Голонасінні. Повні уроки
Загальна характеристика неметалічних елементів. Поширення неметалічних елементів у природі. ІлюстраціїЗагальна характеристика неметалічних елементів. Поширення неметалічних елементів у природі. Застосування неметалівЗагальна характеристика неметалічних елементів. Поширення неметалічних елементів у природі. Оцінювання
Загальна характеристика неметалічних елементів. Поширення неметалічних елементів у природі. Презентація урокуЗагальна характеристика неметалічних елементів. Поширення неметалічних елементів у природі. Фішки для допитливихЗагальна характеристика неметалічних елементів. Поширення неметалічних елементів у природі. Шпаргалки
Загальна характеристика плоских, круглих, кільчастих червівЗагальна характеристика провідних шляхів розвитку поезії сер. ХІХ ст. Від романтизму до символізму.Загальна характеристика прози І.Франка. Цикл «Бориславські оповідання». Повість «Борислав сміється»
Загальна характеристика регіону, його склад. Природні умови і природні ресурси країн Західної Європи. Повні урокиЗагальна характеристика регіону, його склад. Формування політичної карти у ХХ ст. Природні умови і природні ресурси країн Західної ЄвропиЗагальна характеристика сенсорних систем
Загальна характеристика сенсорних систем. Конспект урокуЗагальна характеристика типу Круглі черви.Загальна характеристика типу Круглі черви. Повні уроки
Загальна характеристика типу Кільчасті черви.Загальна характеристика типу Кільчасті черви. Повні урокиЗагальна характеристика типу Молюски.
Загальна характеристика типу Молюски. Повні урокиЗагальна характеристика типу Плоскі черви.Загальна характеристика типу Плоскі черви. Конспект уроку
Загальна характеристика типу Плоскі черви. Конспект уроку. Домашнє завданняЗагальна характеристика типу Плоскі черви. Повні урокиЗагальна характеристика типу Хордові. Повні уроки
Загальна характеристика типу Хордові. Підтип Безчерепні.Загальна характеристика типу Членистоногі.Загальна характеристика типу Членистоногі. Повні уроки
Загальна характеристика типу кишковопорожнинніЗагальна характеристика типу кишковопорожнинні. Повні урокиЗагальна характеристика типу кишковопорожнинні. Презентація уроку
Загальна характеристика царства Гриби. Повні урокиЗагальна характеристика царства Гриби. Презентація урокуЗагальна характеристики Царства Рослини. Повні уроки
Загальна інформація про Берлін.
Загальне поняття про вигук. Види вигуків
Загальне поняття про вигук. Види вигуків. Правопис вигуків
Загальне поняття про прислівник
Загальне поняття про сполучник
Загальне поняття про сполучник. Види сполучників
Загальне поняття про текст та його типиЗагальне поняття про фонетичну транскрипцію
Загальне поняття про частини мови
Загальне поняття про частини мови.Загальне поняття про частини мови. ПрактикумЗагальне поняття про числівник. Види числівників
Загальне поняття про іменникЗагальне уявлення про сенсорні системи і їх значення.Загальне уявлення про частини основи
Загальне уявлення про частини основи. Акселеративні методиЗагальний випадок віднімання двоцифрових чисел. Розв’язування задачЗагальний випадок віднімання двоцифрових чисел (продовження). Творча робота над задачею
Загальний огляд. Особливості ЕГП. Населення. Стан господарства країн. Зв’язки України з державами регіону. Повні урокиЗагальний огляд. Склад регіону. Особливості ЕГП, формування регіону. Населення, міста. Стан господарства країнЗагальний огляд. Склад регіону. Різноманітність країн. Особливості господарства країн. Роль країн Азії в світі. Повні уроки
Загальний огляд. Склад регіону. Формування сучасної політичної карти. Різноманітність країн. Природно-ресурсний потенціалЗагальнолюдські цінностіЗагальнорозвивальні вправи. Гра-естафета з бігом і стрибками
Загальнорозвивальні вправи. Гра-естафета з бігом і стрибками. ОцінюванняЗагальнорозвивальні вправи: фізкультхвилинки з використанням профілактичних вправ.Загальнорозвивальні вправи без предмета на місці і в русі.
Загальнорозвивальні вправи в русі. Поєднання роботи ніг і рук під час плаванняЗагальнорозвивальні вправи з м'ячем. Біг спиною уперед.Загальнорозвивальні вправи з предметами на місці. Стрибки зі скакалкою.
Загальнорозвивальні вправи на місці. Правила поведінки під час занять плаванням. Рухливі ігри. Вправи для освоєння з водою.Загальнорозвивальні вправи у русі. ІлюстраціїЗагальнорозвивальні вправи у русі. Рухливі ігри та естафети з бігом, зі стрибками.
Загальнорозвивальні вправи у русі. Рухливі ігри та естафети з бігом, зі стрибками (Фізкультура 3 клас)Загальнююче заняття: основні закони електродинаміки та їх застосування.Загальні відомості. Особливості фізико-географічного положення Південної Америки
Загальні відомості. Північний Льодовитий океан – найменший океан на ЗемліЗагальні відомості. Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Географічне положенняЗагальні відомості. Північний Льодовитий океан – найменший океан на Землі. Повні уроки
Загальні відомості. Тихий океан – найбільший океан Землі. Географічне положення. Історія дослідження. Особливості будови дна океануЗагальні відомості про НімеччинуЗагальні відомості про мiнеральні добрива. Проблеми охорони природи
Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часуЗагальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу. Повні уроки
Загальні географічні закономірності. Практична робота: 1. Аналіз карти часових поясів з метою визначення поясного часу. Повні уроки:82
Загальні ознаки Хвойних. Повні урокиЗагальні особливості видільної системи та покривів тіла у людини.Загальні особливості клімату. Повні уроки
Загальні особливості клімату. Сухість клімату, її основні причини. Кліматичні пояси та області Австралії. Води суходолу. Повні урокиЗагальні особливості клімату Австралії. Води суходолуЗагальні особливості клімату Африки
Загальні особливості кровоносної системи людини.Загальні особливості травної системи та обміну речовин у людини.Загальні особливості травної системи та обміну речовин у людини. Презентація уроку
Загальні поняття про ноти, звукиЗагальні принципи регуляції функцій. Нервова регуляціяЗагальні принципи регуляції функцій. Нервова регуляція. Презентація уроку
Загальні способи добування оксидів, їх використання. Повні урокиЗагальні уявлення про ЗемлюЗагартування
Загартування. ЗадачіЗагартування. Методика загартування.Загартування. Цілющі властивості лікарських трав
Загартування. Цілющі властивості лікарських трав. Задачі та вправиЗагибель Візантійскої ІмперіїЗаглавная страница
Заглянем в кладовые ЗемлиЗаграничные походы русской армии. Внешняя политика в 1813—1825 гг.Загрязнение и охрана окружающей среды
Задание для урока «Тема 27. Понятие о слове. Лексическое значение слова»Задание к кросворду з інформатики 3 класЗадание к теме
Задание к теме-Односоставные предложения. Виды односоставных предложенийЗадание к теме: Гласные звуки. Слог. Ударение. Ударные и безударные гласныеЗадание к теме: Кодирование
Задание к теме - Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)Задание к теме Значение и строение сложного предложения. Основные виды сложных предложенийЗадание к теме Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)
Задание к теме Односоставные предложения. Виды односоставных предложенийЗадание к теме Повторение. Выполнение коммуникативных упражнений, направленных на развитие речевой культурыЗадание к теме Противоположные по значению слова. Антонимы
Задание к теме Синонимы, антонимы, омонимыЗадание к теме Стилистические возможности средств языка — фонетические, словообразовательные, лексические, грамматическиеЗадание к теме Урок развития речи. Выборочный пересказ текста с оценкой содержания
Задание к теме Урок развития речи. Жанры речи. Статья в газету на морально-этическую темуЗадание к теме Урок развития речи. Рассказ о событии (по самостоятельно составленному плану)Задание к теме Урок развития речи. Стилистическое использование слов иноязычного происхождения.
Задание к теме Фразеологизмы
Задание к темеи-Односоставные предложения. Виды односоставных предложений
Задание к уроку на тему «Понятие о предложении. Предложения повествовательные, вопросительные, побудительные.»
Задание к уроку на тему «Прямая и косвенная речь как способы передачи чужой речи»Задание на тему: Язык программирования BASICЗадание на тему "Имя прилагательное, закрепление по теме"
Задание на тему "Культурологический аспект на уроках русского языка"Задание художникЗадания: Склонения имен существительных
Задания в ситуацияхЗадания в ситуациях-1 (3 класс)Задания в ситуациях-2 (3 класс)
Задания в ситуациях-3 (3 класс)Задания в ситуациях-4 (3 класс)Задания в ситуациях - 2
Задания в ситуациях - 3Задания в ситуациях - 4Задания для самостоятельной работы по теме: «Работа с фрагментами»
Задания по конструированию таблиц в HTMLЗадача до Води суходолу. Головні річкові системи, озера, підземні води, їх значення для природи та населенняЗадача до блок–схеми алгоритмів з розгалуженням
Задача до теми: Електромагнітна індукція. Магнітний потік. Закон електромагнітної індукції. Напрям індукційного струму. Правила ЛенцаЗадача до теми Антарктида. Фізико-географічне положення. Відкриття та дослідження материкаЗадача до теми клімат Південної Америки
Задача до теми рослинність і тваринний світ. Природні багатства АнтарктидиЗадача до уроку на тему "Повторення вивченого. Числа 11-20. Розв’язування прикладів"Задача з теми Води суходолу Південної Америки
Задача на знаходження периметра ділянки за планомЗадача на тему геологічна будова. Основні форми рельєфу Південної АмерикиЗадача №1 до уроку на тему "Лічба в межах 20. Попереднє й наступне числа"
Задача №2 до уроку на тему "Лічба в межах 20. Попереднє й наступне числа"Задачи-1(10 класс)Задачи-1(11 класс)
Задачи-1(7 класс)Задачи-1(8 класс)Задачи-1(9-класс)
Задачи-2(10 класс)Задачи-2(11 класс)Задачи-2(7 класс)
Задачи-2(8 класс)Задачи-2(9-класс)Задачи-3(10 класс)
Задачи-3(11 класс)Задачи-3(7 класс)Задачи-3(8 класс)

Предыдущая страница (Ділення раціональних чисел) | Следующая страница (Задачи-3(9-класс))

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:AllPages»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: