KNOWLEDGE HYPERMARKET

Все страницы
Все страницы
 Все страницы | Предыдущая страница (Суспільний устрій Київської держави у ІХ—Х ст. Ілюстрації) | Следующая страница (Тема 5. Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка.)
Тема 31. Тверді та м'які приголосні звуки. Позначення м'якості приголосних буквами і, я, ю, єТема 31. Урок развития речи. Изложение с дополнительным творческим заданием
Тема 31. Ханойська вежа.
Тема 31. Чисельники 1-20
Тема 31. Числівники 1-20Тема 31. Що таке природа.
Тема 32. Безличные глаголыТема 32. Вiльям Шекспiр “Гамлет”. Сонети № 121, 130Тема 32. Відміни іменника
Тема 32. Географічна адреса КиєваТема 32. Ембріональний розвиток людини. Гігієна вагітної жінкиТема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.
Тема 32. Збережемо природу !Тема 32. Змінювання іменників за числами (однина і множина)Тема 32. Людина в умовах науково-технічної революції
Тема 32. Літо в природі. Як дбати про своє здоров'я влітку.Тема 32. Оксана Забужко. “Казка про калинову сопілку”.
Тема 32. По всьому світі-друзі!
Тема 32. Повсякденне життя людей. Дозвілля. Наслідки урбанізації. Аристократія, буржуазія і пролетаріат. Родинні стосункиТема 32. Подведение итогов изучения темы. Урок развития речи. Продолжение диалогов по заданному началуТема 32. Позначення м'якості приголосних знаком м'якшення
Тема 32. Пригодницький роман «Тигролови». Духовна перемога Григорія Многогрішного над своїми мучителями.Тема 32. Прісноводні водорості. Семестрове оцінюванняТема 32. Розвинення теми Їжа
Тема 32. Сполучені штати Америки. Англійські колонії в Північній Америці. Початок боротьби проти метрополії. Проголошення незалежності.
Тема 32. Тканини тварин. Координація та регуляція функціями в організмі.Тема 32. Урок развития речи. Ознакомление со словарями синонимов, антонимов, омонимов
Тема 32. ЯпоніяТема 32. Японія.Тема 32. “Орден вагантів”, “Бідний студент”, “Безтурботна пісня”
Тема 33. Історичні місцевості КиєваТема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разівТема 33. Глобальні проблеми сучасності
Тема 33. Звук о. Букви Оо.Тема 33. Змінювання іменників за питаннямиТема 33. Китай.
Тема 33. Координація, регуляція та управління функціями в організмі.Тема 33. Ми і природа. Як навчитися жити у мирі й злагоді з природою.
Тема 33. Мозаїка - перевір себе!
Тема 33. Морські водорості
Тема 33. Османська імперія. Персія. Османська імперія та її зовнішня політика. Ослаблення Османської імперії.
Тема 33. Охорона природи.
Тема 33. ПогодаТема 33. Подовжені м'які приголосні звукиТема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.
Тема 33. Словообразование глаголовТема 33. Тематическая контрольная работа № 3. ТестыТема 33. Тематические группы слов
Тема 33. Урок развития речи. Практическая работа по конструированию и использованию в речи сложных предложений
Тема 33. Утворення та зміцнення Московської держави
Тема 33. “Пісня про Ролáнда”
Тема 34. Індія.Тема 34. Історична правда (похід Карла Великого 778 р. за Піренеї) та вигадка в поемі. Боротьба проти іноземців та іновірців за батьківщинуТема 34. Апостроф
Тема 34. Відмінювання іменників І відміниТема 34. Загальне поняття про прикметник. Значення прикметників у мовленніТема 34. Значення водоростей у природі та житті людини
Тема 34. Місто на малбовничих пагорбах
Тема 34. Місто на мальовничих пагорбахТема 34. Понятие о частях речи
Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.Тема 34. Правописание суффиксов глаголовТема 34. Проблеми духовного розвитку
Тема 34. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.Тема 34. Русско-украинские межъязыковые омонимы и паронимы (практически)Тема 34. Статеве дозрівання. Характеристика підліткового періоду
Тема 34. Тематична атестація.Тема 34. Тіла, речовини , молекулиТема 34. Урок развития речи. Составление заметки в газету
Тема 34.Країни сходу. Індія.
Тема 35. Восьминіжка і процедуриТема 35. Групи іменників II відміни на -р
Тема 35. Загальна характеристика вищих спорових рослинТема 35. Зв'язок прикметників з іменникамиТема 35. Зрілий, похилий і старечий вік у людини
Тема 35. Имя прилагательноеТема 35. Имя существительное как часть речи: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая рольТема 35. Кам'яний літопис міста
Тема 35. Країни Близького і Середнього Сходу.Тема 35. Павло Загребельний. «Диво» - історія і сучасність.Тема 35. Повторення вивченого за рік
Тема 35. Розвинення теми “ПогодаТема 35. Розв’язок прикладів і задачТема 35. Сполучник за походженням, вживанням та будовою
Тема 35. Тематическая контрольная работа № 3 по теме «Лексикология». ТестыТема 35. Термометр
Тема 36. Виникнення Османської держави
Тема 36. Відділ МохоподібніТема 36. Відмінювання іменників II відміниТема 36. Дари земних надр
Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.Тема 36. Змінювання прикметників за родами. Родові закінчення прикметниківТема 36. Значимые части слова. Основа и окончание слова
Тема 36. Имя существительное как часть речи: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль (продолжение)
Тема 36. Китай та Японія. Китай за правління династії Мін. Імперія Цин. Об’єднання та самозакриття Японії. Культура.
Тема 36. Країни Південно-Східної Азії.
Тема 36. Олесь Гончар. Огляд життєвого і творчого шляху письменника. Формування особистості і світоглядних переконань.Тема 36. ПовітряТема 36. Понятие о прилагательном
Тема 36. Практична робота № 16: Складання програм з процедурамиТема 36. Сполучники сурядності та підрядностіТема 37. Венеричні хвороби і їх попередження
Тема 37. Властивості повітряТема 37. Героїзм народів у Другій світовій війні («Прапороносці»). Лірико-філософський роман «Людина і зброя».Тема 37. Додавання і вінімання іменованих чисел
Тема 37. Загальне поняття про дієслово. Зв'язок дієслова з іменником у реченніТема 37. Закінчення -а (-я) в родовому відмінку одниниТема 37. Команди розгалуження та присвоювання
Тема 37. Країни Африки.Тема 37. Общее понятие о частях речи, самостоятельных и служебныхТема 37. Повторення вивченого про прикметник.
Тема 37. Разряды прилагательных по значениюТема 37. Род имен существительныхТема 37. Скульптори земної поверхні
Тема 37. Сфагнові мохи, утворення торфуТема 38-39. Аліг’єрі Дáнте “Божественна комедія” (“Пекло”; “Рай”, пісня XXXIII, вірші 115—145)Тема 38. «Собор». Розповідь про життя людей у селищі над Дніпром. Відповідність між художньою структурою твору та задумом автора.
Тема 38. Відділ Хвощеподібні та ПлауноподібніТема 38. Відмінювання прикметників.Тема 38. Еволюція антропоїдів. Людиноподібні мавпи та людина
Тема 38. З чого складається повітряТема 38. Закінчення -у (-ю) в родовому відмінку одниниТема 38. Змінювання дієслів за часами
Тема 38. Имя существительное как часть речи. Значение существительныхТема 38. Країни Латинської Америки.Тема 38. Написання та розрізнення сполучника
Тема 38. Полные и краткие прилагательныеТема 38. Практична робота № 17: Складання програм з розгалуженням та присвоюваннямиТема 38. Рукотворні краєвиди Києва
Тема 38. Число имен существительныхТема 39. Введення Present Simple.Тема 39. Визначення відмінку прикметників.
Тема 39. Виникнення та розгортання холодної війни.Тема 39. Давальний та орудний відмінки однини іменників II відміниТема 39. Змінювання дієслів минулого часу за родами
Тема 39. Команди циклу Повтори покиТема 39. На якій кухні готується погода Києва?Тема 39. Папоротеподібні
Тема 39. Род и число имён существительныхТема 39. Склонение имен существительныхТема 39. Склонение полных прилагательных
Тема 39. Сонячне світло і теплоТема 4. ІменникТема 4. Інфекційні хвороби.
Тема 4. Безробіття, як наслідок порушення макрорівновагиТема 4. Веди (від 2 тис. до н. е.), Біблія (від 12 ст. до н. е.), Коран (від 610—632 рр.) як пам’ятки світової літератури.Тема 4. Двойная роль букв я, ю, е, ё
Тема 4. Держава освічених людей.Тема 4. Життя людиниТема 4. Загальна характеристики Царства Рослини.
Тема 4. Зв’язне мовлення. Основні поняття про мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди читання і аудіюванняТема 4. Знайомство з новою лексикою по темі: Family members and datesТема 4. Имя существительное
Тема 4. Княгиня Ольга, її реформи. Прихід Святослава до влади. Похід проти Хозарського каганату. Балканські походи.Тема 4. КольориТема 4. Культура мовлення.
Тема 4. Лічба предметів. Поняття „стільки само”. Поняття „великий – малий”, „найбільший – найменший”.
Тема 4. МІЙ КОМП'ЮТЕР
Тема 4. Матеріальний світ і суспільство. Зміни в суспільстві. Шлюб і сім’я, становище жінки. Технічні вдосконалення.
Тема 4. Михайло Старицький «Оборона Буші»
Тема 4. Міфи про Геракла
Тема 4. Неорганічні сполуки: вода та мінеральні солі.
Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера.
Тема 4. Оксиди, їх склад, назвиТема 4. Окупаційний режим у поневолених країнах. Рух Опору.
Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.
Тема 4. Перлина світового мистецтва
Тема 4. Письмове множення на двоцифрове число
Тема 4. Повторення теми the United KingdomТема 4. Поняття про мовуТема 4. Профессионализмы и термины. Урок развития речи. Аудирование с опорой на адаптированный монологический текст
Тема 4. Реалізм як художній напрям у світовій літературіТема 4. Реформаційні та контрреформаційні рухи в Україні. Православні братства. Львівська братська школа.Тема 4. Речення
Тема 4. Робота з Internet Explorer.Тема 4. Рідна домівка, рідна сім'я - тут виростає доля мояТема 4. Сприйняття кольору, світла, простору.
Тема 4. Стрілецькі пісніТема 4. Україна в 1943 рТема 4. Употребление обобщающих слов при однородных членах предложения.
Тема 4. Употребление обобщающих слов при однородных членах предложения.Основное в уроке.
Тема 4. Франція у період Консульства й Імперії. Кодекси Наполеона. Війни Наполеона. Континентальна блокада. Російський похід Наполеона
Тема 4. Чарівні казки
Тема 4. Чим ми чуємо.Тема 4. Читаем самостоятельноТема 4. Що таке справедливість
Тема 4. Ярмарок, розпродаж. Дефіцит, затоварювання.Тема 40. Вода.Тема 40. Еволюція людини
Тема 40. Завершення Холодної війни. Нова геополітична ситуація у світі.Тема 40. Колишній розквіт папоротеподібнихТема 40. Метеорологічні спостереження
Тема 40. Неозначена форма дієсловаТема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами.Тема 40. Орудний відмінок множини іменників II відміни
Тема 40. Падежи имён существительных. Падежные окончания имён существительныхТема 40. Падежные окончания существительных. Урок развития речи. Чтение вслух и молча монологических и диалогических текстовТема 40. Практична робота № 18: Складання програм з циклами Повтори поки
Тема 40. Притяжательные прилагательные с суффиксом -ийТема 41. Без води нема життя.Тема 41. Василь Симоненко. Розповідь про поета. «Лебеді материнства». Єдність образів матері й батьківщини.
Тема 41. Вимова і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-Тема 41. Відмінювання іменників III відміни
Тема 41. Загальна характеристика напрямків розвитку культури у д.п. ХХ – початку ХХІ ст..
Тема 41. Загальна характеристика насінних рослин. Відділ ГолонасінніТема 41. Знаки препинания в предложениях с обращениямиТема 41. Знаходження відстані
Тема 41. Написання не з дієсловамиТема 41. Операції над об'єктами у графічному редакторі CorelDrawТема 41. Притяжательные прилагательные с суффиксом -ин- (-ын-), -ов- (-ев-)
Тема 41. Разносклоняемые существительныеТема 41. Раси, нації, народностіТема 41. Стихійні явища
Тема 42. Вживання Ь перед закінченням у прикметників.Тема 42. Вода – розчинник.Тема 42. Відмінювання іменників IV відміни
Тема 42. Екологія людини і її значенняТема 42. Література та мистецтво.Тема 42. Несклоняемые существительные
Тема 42. Повторення вивченого за рікТема 42. Практична робота № 19: Операції над об'єктамиТема 42. Природні синоптики
Тема 42. Різноманіття та значенняТема 42. Степени сравнения прилагательныхТема 42. Тематическая контрольная работа № 4 по теме «Морфология. Имя существительное». Тесты. Аудирование.
Тема 43. Водні багатстваТема 43. Вікно ПреобразованиеТема 43. Доба європейського Відродження (Ренесансу), її хронологічні межі. Ідейний рух гуманізму. Роль античності. Скарби культури Ренесансу
Тема 43. Екологічні фактори. Вплив кліматичних факторів на організм людини.Тема 43. Загальні ознаки ХвойнихТема 43. Имя прилагательное как часть речи
Тема 43. ОрфографіяТема 43. Світ на межі двох тисячоліть.Тема 43. Словообразование прилагательных
Тема 43. Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду.Тема 43.Кругообіг води в природі.Тема 44. Блакитне мереживо Києва
Тема 44. Біологічні ритми людиниТема 44. Вигук. Поділ вигуківТема 44. Відділ Квіткові
Тема 44. Изменение прилагательных по родам, падежам, числам (в сочетании с существительными)Тема 44. Не с именами существительнымиТема 44. Перетворення води.
Тема 44. Практична робота № 20: Преобразование та об'єднання об'єктівТема 44. Словообразование прилагательных с помощью суффиксовТема 44. Схема розбору іменника як частини мови
Тема 44. Франчéско Петрáрка “Книга пісень”: “Благословенні місяць, день і рік...”, “Як не любов, то що ж це бути може...”Тема 45. Види прикметниківТема 45. Водна мозаїка суходолу
Тема 45. Гірські породи.Тема 45. Имя числительное как часть речи (практически и с опорой на украинский язык)Тема 45. Класифікація квіткових рослин
Тема 45. Приклади створення орнаментівТема 45. Розбір вигукаТема 45. Словообразование прилагательных с помощью приставок
Тема 45. Тематическая контрольная работа № 4. Тесты. АудированиеТема 46. Вода у небезпеціТема 46. Имя прилагательное как часть речи
Тема 46. Клас Дводольні. Розоцвіті, Капустяні, БобовіТема 46. Ліна Костенко. Яскравий світ художнього слова поетеси. Теми, мотиви і проблеми поетичної творчості.Тема 46. Местоимение как часть речи (практически и с опорой на украинский язык)
Тема 46. Словообразование прилагательных с помощью сложения основТема 46. Ступені порівняння прикметниківТема 46. Що таке корисні копалини.
Тема 47-48. Джовaнні Боккáччо (1313—1375). “Декамерoн” (1-2 новели за вибором учителя). Боккаччо як зачинатель нової європейської прози”Тема 47. Групи прикметниківТема 47. Гірські породи потребують охорони.
Тема 47. Имя числительноеТема 47. Контрольна робота.Тема 47. Личные, притяжательные, указательные местоимения
Тема 47. Пасльонові та айстровіТема 47. Родовые окончания и склонение качественных и относительных прилагательныхТема 47. Роман у віршах «Маруся Чурай». Історична основа, сюжетна канва. Майстерність автора у змалюванні характерів
Тема 47. Спецефекти CorelDrawТема 47. Як тобі, земле, живеться?Тема 48. Відмінювання прикметників твердої групи
Тема 48. Григір Тютюнник. Огляд життя і творчості письменника.Тема 48. Грунт.Тема 48. Демографічні проблеми в Україні
Тема 48. Клас Однодольні. Родина ЛілійніТема 48. Полная и краткая форма имен прилагательныхТема 48. Понятие о числительном
Тема 48. Смарагдові прикраси столиціТема 48. Тематическая контрольная работа № 5 по теме «Имя прилагательное», «Местоимение», «Числительное». Тесты. Чтение молчаТема 49. Валерій Шевчук «Дім на горі».
Тема 49. Відмінювання прикметників м'якої групиТема 49. Глагол (практически и с опорой на украинский язык). Неопределённая форма глагола. Урок развития речи. Творческое списываниеТема 49. Простые, сложные и составные числительные
Тема 49. Родина ЗлакиТема 49. Степени сравнения имен прилагательныхТема 49. Тваринне царство
Тема 49. Як розрізняють рослини.Тема 5. Іван Франко «Гімн», «Сікстинська мадонна», поетична збірка «Зів'яле листя»Тема 5. Інфляція, як макроекономічне явище.
Тема 5. Антична (давньогрецька і римська) література — вихідна основа європейських літературТема 5. Блага. Дарові (безкоштовні) та економічні блага. Товари та послуги. Потреби в товарах та послугахТема 5. Буду я природі другом: милуюся, оберігаю, прикрашаю...
Тема 5. Воєнні дії у 1944 р.Тема 5. ДиалектизмыТема 5. Довгі та короткі звуки.
Тема 5. ДієсловоТема 5. Евген Плужник. «Для Вас, історики майбутні...», «Вчись у природи творчого спокою…», «Річний пісок…»Тема 5. Життя людини (продовження)
Тема 5. Життєдіяльність рослинТема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбориТема 5. Заробітна плата. Різний розмір заробітної плати
Тема 5. Кислоти, їх склад, назви
Тема 5. Лічба предметів. Співвіднесення цифри і числа. Поняття „багато”, „один”.
Тема 5. Микола Вороний «Євшан-зілля»
Тема 5. Моделі ринкової, планової та змішаної економіки.Тема 5. Музика Середньовічча. Ритмічна вправа.Тема 5. Народний календар.
Тема 5. Народні пісні
Тема 5. Необхіднгість вибору в житті будь-якої людини. Попит.
Тема 5. Необхідність вибору в житті будь-якої людини. Попит.
Тема 5. Определение ударения в слове.Тема 5. Определение ударения в слове.ПрактикумТема 5. Органічні сполуки, їх загальна характеристика. Вуглеводи, їх будова, властивості.
Тема 5. Оригінальна література княжої Руси-України. «Повість минулих літ»Тема 5. ПАПКИ
Тема 5. Письмове множення на двоцифрове число.
Тема 5. Повсякденне життя Західної Європи.
Тема 5. Повторення граматики. Past Simple and Past Continuous.Тема 5. Понятие о существительном
Тема 5. Порушення зору. Гігієна зору.Тема 5. Підмет і присудокТема 5. Робота з Internet Explorer. Продовження
Тема 5. Російська опера. Чайковський, Бородин, Римський-Корсаков. Мінорний лад.Тема 5. Скарби Києво-Печерської лаври
Тема 5. Складне синтаксичне ціле (текст).
Тема 5. Слухання і розповідь казки. Діалог. Речення. Слово. Склади. Голосні і приголосні звуки. Умовне позначення.
Тема 5. Спілкування по темі "Une famille ukrainienne"Тема 5. Становище церкви. Розвиток полемічної літератури. Церковні собори в Бересті 1596 р., утворення греко-католицької церкви.
Тема 5. Суспільний устрій Київської держави у ІХ—Х стТема 5. Тарас Шевченко «Думи мої, думи мої…», «Ой три шляхи широкії», «Мені однаково, чи буду», «Минають дні, минають ночі»Тема 5. Тварини
Тема 5. Тема, заглавие, основная мысль.
Тема 5. Територіальні зміни внаслідок Віденського конгресу. Утворення Священного Союзу
Тема 5. Україна на завершальному етапі війни
Тема 5. Урок развития речи. Жанры, стили, типы речи. Запоминание содержания и выделение основной мысли текста
Тема 5. Урок развития речи. Изложение — перевод с украинского языка на русский текста публицистического стиляТема 5. Усне і писемне мовлення
Тема 5. Учитель. Добрий учень.Найдорожчий плід.Тема 5. Федір Достоєвський (1821—1881). Злочин і караТема 5. Чим ми розпізнаємо запах. Звідки нам відомо про гірке і солодке.

Предыдущая страница (Суспільний устрій Київської держави у ІХ—Х ст. Ілюстрації) | Следующая страница (Тема 5. Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка.)

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:AllPages»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: