KNOWLEDGE HYPERMARKET


Все страницы
Все страницы
Все страницы | Предыдущая страница (Проектна робота 2) | Следующая страница (Ребенок в семье)
РЗМ. Контрольний твір. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та інРЗМ. Контрольний твір. Презентація урокуРЗМ. Письмовий контрольний переказ тексту із творчим завданням
РЗМ. Складання власної гумористичної оповідіРЗМ. Складання діалогів, відповідно до запропонованої ситуаціїРЗМ. Усний контрольний переказ тексту із творчим завданням
РЗМ. Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилюРЗМ. Усний твір-оповідання з обрамленням на основі почутогоРЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією
РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданнямРЗМ №1. Мова і мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Повні урокиРЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Задачі та вправи
РЗМ №1. Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки; стилі, типи мовленняРЗМ №10. Докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданням (підготовка до контрольного переказу)РЗМ №11-12. Контрольний переказ тексту із творчим завданням
РЗМ №11. Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю із творчим завданнямРЗМ №12. Доповідь на основі двох-трьох джерел на суспільну тему в публіцистичному стиліРЗМ №12 Докладний усний переказ тексту художнього стилю з елементами опису природи
РЗМ №2. Стислий переказ тексту наукового стилю. Підготовка до здачі усного контрольного переказуРЗМ №8. Конспектування як різновид стислого переказу почутогоРЗМ №9. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, розігрування діалогу. Підготовка до контрольної здачі діалогу
РЗМ № 1. Усний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стиліРЗМ № 10-11. Письмовий твір-опис пам’ятки історії та культури на основі особистих спостережень і вражень в художньому стиліРЗМ № 10. Ділові папери. Доручення. Розписка
РЗМ № 12. Доповідь на основі двох-трьох джерел на суспільну тему в публіцистичному стилі. Складне речення з різними видами зв’язкуРЗМ № 13. Лист. Aдреса. Повні урокиРЗМ № 13. Лист. Адреса
РЗМ № 14. Ділові папери. Заява. АвтобіогафіяРЗМ № 14. Створення власних висловлювань. Бібліографія. анотаціяРЗМ № 15-16. Контрольний переказ тексту Повні уроки
РЗМ № 15-16. Контрольний твір на запропоновану темуРЗМ № 2. Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стиліРЗМ № 2. Усне і писемне мовлення. Повні уроки
РЗМ № 3-4. Сприймання чужого мовлення. Конспектування висловлювань, що сприймаються на слухРЗМ № 3. Усний докладний переказ. Повні урокиРЗМ № 3. Усний твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі
РЗМ № 4-5. Письмовий твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі власних спостережень і вражень у художньому стиліРЗМ № 4-5. Усний твір на морально-етичну темуРЗМ № 4. Письмовий докладний переказ тексту художнього стилю. Повні уроки
РЗМ № 5. Відгук про твір мистецтва (книжку, спектакль, кінофільм, картину та ін. (усно)РЗМ № 5. Стилістична помилка. Повні урокиРЗМ № 5. Усний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. Підготовка до здачі усного контрольного твору
РЗМ № 6-7. Письмовий докладний переказ розповідного тексту. Повні урокиРЗМ № 6. Ділові папери. Заява. Автобіографія.РЗМ № 6. Письмовий контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему
РЗМ № 6. Усний вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури в науковому стиліРЗМ № 7-8. Письмовий вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури в науковому стиліРЗМ № 7. Тези прочитаного (художнього твору, публіцистичної чи науково-пізнавальної статей)
РЗМ № 7 Контрольна робота (твір)РЗМ № 8-9. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметамиРЗМ № 8. Контрольне читання мовчки художнього тексту
РЗМ № 9. Особливості побудови опису предмета. Повні урокиРЗМ № 9. Усний твір-опис пам’ятки історії та культури на основі особистих спостережень і вражень в художньому стиліРЗМ №З. РЗМ №4. Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю (на основі кількох джерел)
РМ 1. Повторення вивченого про текст. Повторення та узагальнення вивченогоРМ 10. Складання діалогів, що доповнюють текст; пов'язаний із характеристикою людиниРМ 11. Контрольний письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами опису зовнішності людини
РМ 12. Робота над переказомРМ 13. Ділові папери. РозпискаРМ 14. Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю
РМ 15. Письмовий докладний переказ тексту-роздуму в художньому стиліРМ 16. Особливості побудови роздуму дискусійного характеру. Усний твір-роздум дискусійного характеру в публіцистичному стиліРМ 17. Складання діалогів дискусійного характеру
РМ 18. Особливості побудови опису процесу праці. Усний твір-опис процесу праці за власним спостереженням у науковому стиліРМ 19. Письмовий твір-опис процесу праці за власним спостереженням у художньому стиліРМ 2. Повторення вивченого про типи мовлення
РМ 20. Робота над творомРМ 21. Контрольний письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису процесу праці в художньому стиліРМ 22. Робота над переказом
РМ 23. Контрольний письмовий твір-оповідання за поданим сюжетом.РМ 24. Робота над творомРМ 25. Замітка дискусійного характеру
РМ 3. Повторення вивченого про стилі мовлення. Поняття про публіцистичний стильРМ 4. Складний план власного висловлювання. Різновиди читання. Ознайомлювальне читанняРМ 5. Усний докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису зовнішності людини
РМ 6. Особливості побудови опису зовнішності людини. Усний твір-опис зовнішності людини в художньому стиліРМ 7. Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стиліРМ 8. Робота над твором
РМ 9. Усний стислий переказ тексту наукового стилюРОЗГЛЯД КАРТИНИ ПЕРШИЙ СНІГРОЗГЛЯД КАРТИНИ Українська ніч
РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ НА РУБЕЖЕ ВЕКОВ И ЕЕ МЕСТО В МИРЕРОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИКА НА ПУТИ К РЫНКУРОССИЯ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ
РОССИЯ НА ПОРОГЕ XXI В.РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДОХОДОВРЫНОЧНАЯ СИСТЕМА ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ. СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА
Работа 1. Знакомимся с клавиатуройРабота 1. Работаем с основными объектами операционной системыРабота 1. Работаем с файлами и папками. Часть 1
Работа 10. Знакомимся с инструментами графического редактораРабота 10. Планируем работу в графическом редактореРабота 10. Схемы, графы и деревья
Работа 11. Графические моделиРабота 11. Начинаем рисовать
Работа 12. Итоговая работаРабота 12. Рисунок на свободную темуРабота 12. Создаем комбинированные документы
Работа 13. PowerPoint. «Часы»Работа 13. Работаем с графическими фрагментамиРабота 14. PowerPoint. «Времена года»
Работа 14. Создаём анимацию на заданную темуРабота 15. PowerPoint. «Скакалочка»Работа 15. Создаём анимацию на свободную тему
Работа 16. Работаем с файлами и папками. Часть 2Работа 17. Создаем слайд-шоуРабота 18. Знакомимся со средой программирования QBasic
Работа 19. Исполнитель DRAWРабота 2. Знакомимся с текстовым процессором WordРабота 2. Осваиваем мышь
Работа 2. Работаем с объектами файловой системыРабота 20. Исполнитель LINEРабота 21. Исполнитель CIRCLE
Работа 3. Запускаем программы. Основные элементы окна программыРабота 3. Редактируем и форматируем текст. Создаем надписиРабота 3. Создаем текстовые объекты
Работа 4. Знакомимся с компьютерными менюРабота 4. Нумерованные спискиРабота 4. Создаем словесные модели
Работа 5. Выполняем вычисления с помощью программы КалькуляторРабота 5. Маркированные спискиРабота 5. Многоуровневые списки
Работа 6. Вводим текстРабота 6. Создаем таблицыРабота 6. Создаем табличные модели
Работа 7. Размещаем текст и графику в таблицеРабота 7. Редактируем текстРабота 7. Создаем вычислительные таблицы
Работа 8. Знакомимся с электронными таблицамиРабота 8. Работаем с фрагментами текстаРабота 8. Строим диаграммы
Работа 9. Изучаем графический редактор PaintРабота 9. Создаем диаграммы и графикиРабота 9. Форматируем текст
Работа в парах. Деформированный текстРабота в текстовом редактореРабота в термодинамике
Работа и мощность постоянного токаРабота и мощность токаРабота над текстом. Чтение вслух, определение стиля речи, основной мысли. Объяснение знаков препинания, некоторых орфограмм.
Работа по синтаксису. Сложные предложения с разными видами связи.Работа с внешним видом текста. Полные урокиРабота с графическим редактором
Работа с графическим редактором растрового типаРабота с графическим редактором растрового типа. Полные урокиРабота с диапазонами. Относительная адресация
Работа с текстовым редакторомРабота с текстовым редактором. Полные урокиРабота с текстом. Составление плана будущего выступления.
Работа силыРабота силы тяжестиРабота силы упругости
Работа скелетных мышц и их регуляцияРабота скелетных мышц и их регуляция. Полные урокиРабота со словарём
Работа со словарём.Работа со словарём. (Російська мова 3 клас)Работаем с поролоном
Работаем с тканьюРаботы Н. И. ВавиловаРабочее место для ручной обработки металлов
Рабочий столРабочий стол на экране компьютераРабство в эпоху Поздней республики
Равенство векторовРавенство фигурРавнобедренный треугольник
Равнобедренный треугольник. Полные урокиРавновеликие телаРавновесие тел
Равнодействующая силаРавнодействующая сила. Полные урокиРавномерное движение по окружности
Равномерное движение точки по окружностиРавносильность уравненийРадианная мера угла
Радиация вокруг насРадикальний рух у Галичині. «Новоерівська» політика народовців.Радикальний рух у Галичині. І. Франко. Утворення УНДП та УСДП. Українці в Галицькому сеймі та Австрійському парламенті
Радио, телевидение и Web-камеры в ИнтернетеРадио, телевидение и Web-камеры в Интернете. Полные урокиРадиоактивные превращения
РадиолокацияРадужные узоры
Радянська сучасність. Повні урокиРадянська сучасність й фантастичні „демоніади” в творі. Сатиричне змалювання Москви 30-х років, галерея радянських обивателівРадянсько-польська війна і Україна
Радянсько-польська війна і Україна. Розгром військ Врангеля і махновців.Радянізація західних областей УкраїниРадіо, телебачення, і Web-камери в Інтернеті. Повні уроки
Радіоактивність. Альфа- , бета- , гамма-випромінювання. Закон радіоактивного розпадуРадіоактивність. Види радіоактивного випромінюванняРазберёмся со свойствами материалов
Разбиение пространства плоскостью на два полупространстваРазвитие двигательных качеств как основа физической подготовкиРазвитие дизайна и его значение в жизни современного общества
Развитие жизни в кайнозоеРазвитие жизни в мезозоеРазвитие жизни в протерозое и палеозое
Развитие жизни на Земле. Эра древней жизниРазвитие зародыша и плода. Беременность и родыРазвитие зародыша и плода. Полные уроки
Развитие идей естественных и позитивных прав в истории человечестваРазвитие идей прав человека в Древнем мире и эпохе СредневековьяРазвитие навыка говорения. Работа над пересказом текста «Киев в 17 – 18 вв.» в научном стиле.
Развитие навыка слушать и пересказывать научно-популярный текст, правильно составлять сложные предложения. Синонимия.Развитие навыка чтения и говорения. Совершенствование написания и произнесения сложных слов. Правильность ударения.Развитие навыков выразительного чтения. Интонирование предложений, правильность произношения. Орфографическая работа.
Развитие обществаРазвитие побега из почки. Рост побега в длинуРазвитие половых клеток
Развитие прав человека в XIX—XX векахРазвитие представлений о происхождении жизниРазвитие ракетной техники
Развитие ребенка после рождения. Полные урокиРазвитие ребенка после рождения. Становление личностиРазвитие речи. Выступление во время дискуссии. Памятка «Как вести дискуссию».
Развитие речи. Деловые бумаги (заявление, доверенность). Требования к оформлению. Термины, отымённые предлоги. Атрибуты.Развитие речи. Монолог-рассуждение «Человеческие недостатки и как с ними бороться». Тематический опрос.Развитие сельского хозяйства, ремёсел, торговли
Развитие средств связиРазвитие умения слушать и говорить.Полные урокиРазвитие умения создавать текст. Сочинение в публицистическом стиле на общественную тему. Отбор, упорядочение нового материала.
Развитие устной речи учащихся 5 класса на уроках литературыРазвитие эволюционного учения ДарвинаРазвитие эволюционного учения Ч. Дарвина
Развёрнутый ответ на уроке (требования к построению, используемые средства связи). Работа над одной из предложенных тем по русскому языку.Разговор с современникомРазговорная речь
Раздаточний матеріал до теми ТелебаченняРаздел 1. Каким бывает словоРаздел 2. Волшебные превращения слова
Раздел 3. Волшебники словаРазделительный ЪРазделительный мягкий знак (ь)
Разделы науки о языке. ФонетикаРаздельное и дефисное написание частиц. Различение на письме частиц не и ниРазличие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги
Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей.Полные урокиРазличия в строении клеток эукариот и прокариотРазложение вектора по двум неколлинеарным векторам
Разложение вектора по координатным осямРазложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приемовРазложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения
Разложение на простые множителиРазмеры, наносимые на сборочных чертежахРазметка заготовок из древесины
Разметка и запиливание шйпов и проушинРазметка тонколистового металла и проволокиРазмещение и быт военнослужащих
Размещение и миграция населенияРазмещение и плотность населенияРазмещение населения России
Размещение сантехники и бытовой техникиРазмножение, развитие и происхождение земноводныхРазмножение гидры
Размножение голосеменных. Значение голосеменныхРазмножение и развитие млекопитающихРазмножение и развитие насекомых
Размножение и развитие птицРазмножение и развитие рыбРазновидности объектов и их классификация
Разнообразие внутренних вод России. РекиРазнообразие голосеменных растенийРазнообразие природных комплексов
Разнообразие растенийРазнообразие художественных индивидуальностей поэзии серебряного века (Л. А. Смирнова)Разноспрягаемые глаголы. Ілюстрації
Разработка плана действий и его запись.Логическая игра "Переливашки"РазрезыРазрезы (вырезы) на аксонометрических проекциях
Разряды прилагательных по значению. Полные урокиРазыгрывание диалога в соответствии с предложенной речевой ситуацией и целью общения. Умение использовать реплики, стимулирующие диалог.Райнер Марія РІЛЬКЕ (1875–1926). Життєвий і творчий шлях письменника.
Райнер Марія Рільке.«Пісня про правду».Повні урокиРайнер Марія Рільке (1875 – 1926). «Пісня про правду». Рільке і Україна.Районирование России
Районы Центральной России. Москва и Московский столичный регионРаннефеодальные империи в Европе и их распадРаннефеодальные империи в Европе и их распад. Полные уроки
Ранние цивилизации Древней ИндииРанний докембрий: древнейшие следы жизни на Земле.Ранний палеозой: «выход жизни на сушу». Появление почв и почвообразователей
Ранняя республикаРаскрытие Ч. Дарвином причин эволюции животного мираРаскрытие скобок
Расположение прямой относительно системы координатРаспределение доходовРаспространение власти Великого княжества Литовского на другие украинские земли
Распространение волн в упругих средахРаспространение механических волнРаспространение плодов и семян
Распространение радиоволнРаспространение света в однородной средеРассказ и новелла
Рассказываем сказкиРассказываем сказки. Полные урокиРассказываем сказки. Презентація
Рассказываем сказки. Фишки для любознательныхРасстановка мебелиРасстояние между скрещивающимися прямыми
Расстояние между точкамиРасстояние между точками(10 класс)Расстояние между точками. Полные уроки
Рассудок или озарение?Растворение. Растворимость веществ в водеРастениеводство мира
Растения и окружающая средаРастения и светРастения и свет. Задачи и упражнения
Растительное сообществоРастительный и животный мир РоссииРастрова графіка. Повні уроки
Растровая графикаРастровая графика. Полные урокиРастровая и векторная графика
Растровая и векторная графика. Полные урокиРасцвет Римской империиРасчет изменения внутренней энергии
Расчет количества теплоты необходимого для нагревания тела и выделяемого им при охлажденииРасчет массы и объема телаРасчет массы и объема тела. Полные уроки
Расчеты по химическим уравнениямРасширение ареала цивилизацииРасы и их происхождение
Расы человекаРасы человека. Полные урокиРациональное использование и охрана водных ресурсов
Рациональное использование и охрана животныхРациональные неравенстваРациональные неравенства и их системы. Основные результаты
Рациональные уравненияРациональные уравнения как математические модели реальных ситуацийРациональные   числа
Раціоналізм.Реактивное движениеРеактивное движение.
Реакция и революции в Европе 1820—1840-х гг.Реакция рынка на изменение спроса и предложенияРеакція фотосинтезу та бродіння
Реакції обміну між електролітамиРеализация выборки, удаления и вычисляемых полей в конструкторе запросовРеалістичне змалювання побуту провінційної інтелігенції. Протиставлення образів Стальського і Рафаловича

Предыдущая страница (Проектна робота 2) | Следующая страница (Ребенок в семье)